mail@shpors.ru rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Календарь
«    Октябрь 2026    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
Наш опрос

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Популярное
    Партнеры сайта
    2007
    05
    апр
    КОНКУРС ШОУ-МЕНОВ
    Рейтинг:
    Категория: Сценарии, Разное
    Автор
    Добавил: lessons
    Увеличить шрифт Уменьшить шрифт

    для среднего или старшего возраста


    В конкурсе участвуют по одному представителю от класса (отряда и т.д.). В сценарии есть задания, которые необходимо готовить заранее. У каждого шоу-мэна на сцене и за кулисами присутствует его группа поддержки - в каких-то конкурсах она участвует, а в каких-то просто помогает:

    1. Визитка
    Группа поддержки представляет своего шоу-мэна (рекламирует его):
    " знания о происхождении имени,
    " знаменитые тезки
    " хобби,
    " планы на будущее.

    2. Разминка.
    а) необходимо продолжить вторую часть пословиц и поговорок:
    " По одежке встречают, а провожают по уму,
    " Скоро слово молвится, да не скоро дело делается,
    " Баба с возу - кобыле легче,
    " В тихом омуте черти водятся,
    " Не все то золото, что блестит,
    " Сила есть - ума не надо,
    " Две головы хорошо, а три лучше.
    б) выберите правильное значение вроде бы знакомых слов:
    " Шкворень - 1. из уголовного жаргона: очень нехороший человек.
    2. обжаренное сало в супе.
    3. лекарственное растение.
    " Ухарь 1. строительный инструмент.
    2. будущий возможный жених.
    3. птица.
    " Кряж 1. поваленные большие пни на берегу или в овраге.
    2. автомобильная деталь.
    3. кость в позвонке человека.
    " Труха 1. растение пустыни.
    2. название головного убора Древней Индии.
    3. рассохшееся до пыли дерево.

    4. Игра с залом.
    Участники заранее приготовили по одной игре с залом каждый, например:
    " "Тыр-тыр пулемет, выше-выше самолет...",
    " "У оленя дом большой..."
    " "На маленькой поляночке стоит высокий дом..."

    4. Интервью.
    Участники заранее приготовили цикл вопросов на различные темы для своих учителей (педагогов, вожатых и др.), которые задают на сцене, выбрав себе собеседника (если сделать еще коварнее, то пусть собеседника конкурсантам предложат зрители или ведущий) по очереди. А темы могут быть такими :
    " Отдых
    " Любимая работа
    " Семья

    5. Рекламная пауза.
    Даются задания прорекламировать каждому определенный товар вместе с группой поддержки:
    " Молния для юбки с дистанционным управлением,
    " Заколки для волос чугунные,
    " Шнурки быстрорастворимые.
    Пока ребята готовятся, ведущий проводит игру-отгадалку со зрителями :
    " В одной семье живут 2 отца, 2 сына. Сколько человек живут в доме? (три человека - дед, отец, сын (внук).
    " Как звали человека, который хотел создать каменный цветок? (Данила-мастер).
    " Как называется искусство составления букетов? (Экибана).
    " У Пушкина, Лермонтова и Толстого есть одноименное произведение. Назовите его. ("Кавказский пленник").
    " Самый распространенный ударный инструмент на Руси? (Ложки).
    " Как назывался город Омск до революции 1917 года? (Омск).
    и т.д., и т.п.


    6. Придумки.
    а) Представьте, что в вашем городе возникло большое количество кооперативов, занимающихся самой разнообразной деятельностью. Но у них одна проблема - нет названия. Придумайте эти названия, но так, чтобы в них отражалась деятельность кооператива (дается 1 мин., после чего конкурсант называет свой вариант):
    " по заточке одноразовых лезвий,
    " по ремонту и обслуживанию самокатов,
    " по настройке губных гармошек,
    " по ускоренному обучению языку хинди,
    " по установке скворечников.
    б) каждому с детства знакомы праздники, отмечающиеся во всех странах мира. К этим дням в нашем городе вывешиваются лозунги, транспаранты, плакаты. Придумайте лозунги к таким "праздничным" дням:
    " международный день борьбы с ковырянием в носу,
    " международный день солидарности стоящих в очередях,
    " день потомственных профессиональных продувальщиков макарон.

    7. Я - судья !
    Сочините и произнесите обвинительную речь в адрес некоторых литературных персонажей, нарушающих советские законы и инструкции:
    " Лисе Алисе и Коту Базилио - за втягивание несовершеннолетних в валютные махинации,
    " Карлсону - за проживание без прописки и без определенных занятий,
    " Старухе Шапокляк - за выгул крыс в неустановленных местах.

    8. Конкурс поэтов.
    а) Помните, когда в школе или в детском лагере мы вместе с девизом произносили и речевки. Придумайте такие речевки для :
    " дворников ЖЭУ,
    " работников милиции,
    " работников парикмахерских.
    б) сочините и произнесите хвалебную речь, посвященную некоторым персонажам, которые занимают в вашей школе (или лагере) весомую роль:
    " столовая,
    " медпункт,
    " директор.
    (или второй вариант:
    " вчерашнему пирожку с мясом,
    " сломанному зубу расчески,
    " фонарному столбу).

    9. Концертное шоу.
    Представьте, что к вам долны были приехать известные эстрадные звезды для участия в вашем празднике. Но как это часто бывает, они не приехали... И вам придется выкрутиться - самому выйти на сцену эстрадной звездой .


    ,


    Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий


    Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:

    Просмотров: 3860
    Комментариев: 0
    Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
     
    Другие похожие материалы по теме:
    • Комментарии
    • VKontakte
    • FaceBook
    Информация
    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.