mail@shpors.ru rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Календарь
«    Октябрь 2026    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
Наш опрос

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Популярное
    Партнеры сайта
    2007
    23
    апр
    Праздник русских народных ремёсел
    Рейтинг:
    Категория: Сценарии, Разное
    Автор
    Добавил: lessons
    Увеличить шрифт Уменьшить шрифт

    Сцена оформлена в виде горницы, в которой собрались на посиделки. На сцену выходят ведущие.
    Первый. Добрый день, дорогие сельчане и гости нашего праздника.
    Второй. Добро пожаловать на наш праздник!
    Первый. А праздник наш необычный: он посвящён народным умельцам. Тем, кто своими руками творит чудеса.
    Второй. К таким чудесам относятся: вязание, вышивка, плетение, ткацкое мастерство и многое другое.
    Первый. С некоторыми из них мы познакомим вас сегодня. Расскажем о том, что мы узнали о народном творчестве в ходе подготовки праздника.
    Второй. Прежде чем начать праздник, предлагаем вам два конкурсных зада-ния. Приглашаем всех гостей принять участие в этих конкурсах.
    Первый. Первое задание - на листе бумаги написать названия всех народных ремёсел, которые вы знаете. Второе задание: на этом столе лежат предметы народного быта. Вы должны сказать их название и опре-делить назначение.
    Второй. А теперь приглашаем всех в горницу.
    Открывается занавес. Участники посиделок поют песню "В низенькой све-тёлке".
    Первый. В старину всё делали своими руками. Ремёсла кормили, одевали и обували.
    Второй. Недаром русская пословица гласит: "Ремесло не коромысло - плеч не тянет, а само прокормит".
    В разговор вмешивается пряха восьмидесятилетняя Боброва Ольга Васильев-на. "Сущую правду говорите! С десяти лет пряду, в двенадцать за станок се-ла, с каких лет вязать стала уже и не помню. Денег не было, в магазин не хо-дили, сами себя одевали и обували".
    Первый. Спасибо, Ольга Васильевна, за то, что пришли к нам в гости. Мы рады познакомиться с такой мастерицей, как Вы. А вначале дадим слово ученикам 10 класса. Они узнали много интересного об этом народном ремесле.
    Информация, подготовленная 10 классом.
    Ручное прядение известно давно. Оно было распространено среди всех на-родов земного шара, за исключением крайнего севера, где носили меховые одежды.
    Первыми орудиями прядильного производства были ручные гребни для расчёсывания волокон и ручные веретёна для их скручивания.
    Волокна, приготовленные для прядения, привязывались к прялке с под-ставкой или прялись непосредственно с гребня.
    В XV веке была изобретена самопрялка с рогулькой, что позволяло одно-временно скручивать и наматывать пряжу.
    С XVIII века развивается машинное прядение. Сегодня широко известны электрические прялки.
    Но в нашей местности до сих пор отдаётся предпочтение обыкновенной, изготовленной своими руками прялке.
    Уважаемая Ольга Васильевна, расскажите, откуда у Вас эта прялка? И по-кажите, как Вы на ней работаете.
    Боброва рассказывает и прядёт.
    Первый. Спасибо, Ольга Васильевна, за Ваш рассказ и за Вашу работу. Но на посиделках не только работали, но и играли. Ребята разучили одну из таких игр и предлагают её вашему вниманию.

    Игра "Прялица"
    (Ходят по кругу и поют)
    Прялица, кормилица моя.
    С горя выброшу на улицу тебя.
    Стану прясть и попрядывать,
    На беседушку поглядывать.
    По беседы нет весельица,
    Моя милая не сердится.
    Моя милая по дорожке шла,
    Черноброва барабан нашла,
    Она била, барабанила,
    Из-за лесу парня манила,
    Из-за лесу, лесу тёмненька.
    Во время песни в кругу парень и девушка вертятся в одну, потом в другую сторону, целуются и уступают место другой паре.
    Второй. Ольга Васильевна, спасибо вам за многолетний труд.
    Первый. В знак благодарности мы хотим подарить Вам песню.
    Ребята поют песню "Дуня-тонкопряха".
    Второй. Наша пряха поработала на славу. Нитки у нас теперь есть.
    Первый. А что делают из ниток?
    Второй. Вяжут и ткут.
    Первый. А о каком именно ремесле сейчас пойдёт речь, вы узнаете, отгадав загадку:
    Две весёлые сестрицы -
    На все руки мастерицы:
    Сделают из ниточки
    Носки и рукавичечки.
    Конечно, речь пойдёт о вязании. Когда появилось искусство вяза-ния - точно неизвестно. Овцы были одомашнены ещё за 9000 лет до н.э. У нас в России эти животные, а вместе с ними и искусство вя-зания появились в конце XVIII века.
    Второй. Посиделки на Руси, которые начинались с Покрова, немыслимы были без этого ремесла. Вязали те, кто помоложе (старшие ткали или пряли), обеспечивая всю семью носками, рукавицами и шарфа-ми. А главное орудие труда мастериц - хорошо известные вам спи-цы. А их количество зависит от изготавливаемого изделия. Чтобы связать даже самые маленькие варежки - их нужно пять. А для та-кого большого свитера - только две. (Показывают образцы изде-лий.)
    Первый. Вязаные изделия пользовались популярностью всегда. Не вышли они из моды и сегодня. Одежда, связанная своими руками, непо-вторима.
    Второй. Чтобы вы убедились в этом, предлагаем вам коллекцию моделей ручной работы наших мастериц. (Демонстрация моделей.)
    Первый. А наш подарок - сказка "Клубок".
    Ведущий. Неведомо в какой стране, в каком году жили-были старик со стару-хой. Жили они хорошо, весело. И всё бы добро, да выдалась в тот год зима холодная.
    Дед. Слышь, старая, холодно в избе-то. Хоть бы носки связала, что ли.
    Баба. Да с чего ж свяжу, старый, пряжи нету.
    Дед. А ты в хлев сходи, да поищи. Может, на какой овце шерсти то и ос-талось.
    Ведущий. Пошла баба в хлев, настригла немного шерсти, намыла, счесала, спряла, да ссучила, клубок положила на окно, а сама пошла за спи-цами. Клубок лежал-лежал на окне, скучно ему стало, отодвинул он задвижку, да и скатился на улицу. Катится и поёт:
    Клубок. Я клубок, клубок
    С овцы стрижён,
    На чёске чёсан,
    На прялке прядён,
    Потом ссучён,
    Я от бабушки ушёл,
    Я от дедушки ушёл...
    Ведущий. А навстречу ему заяц. Лапки потирает, уши от мороза прячет.
    Заяц. Клубок, клубок, я из тебя носки свяжу!
    Клубок. Не трогай меня, заяц, я тебе песенку спою!
    (Поёт.) ..................................
    А от тебя, косой, подавно уйду.
    Ведущий. Не успел заяц ухом повести, а клубок дальше катится. Навстречу ему волк. Даже хвост от мороза поджал.
    Волк. Клубок, клубок, я из тебя носки свяжу, иди сюда.
    Клубок. Не трогай меня, волк, я тебе песенку спою.
    (Поёт.) ..................................
    А от тебя, серый, подавно уйду.
    Ведущий. И покатился клубок дальше. Волк только успел, что завыть. Катит-ся клубок, а навстречу ему медведь. Холодно косолапому в берлоге, вот он и вылез ноги размять.
    Медведь. Клубок, клубок, постой, я из тебя носки свяжу!
    Клубок. Не трогай меня, медведь, я тебе песенку спою.
    (Поёт.) ...................................
    А от тебя, косолапый, подавно уйду!
    Ведущий. Покатился клубок дальше, а медведь с досады поковылял к себе в берлогу. Катится клубок, а навстречу ему лиса. Вся закоченела, только глаза хитро светятся.
    Лиса. Клубочек, миленький, хорошенький, пушистенький. Подожди, го-лубчик, я из тебя носки свяжу.
    Клубок. Не трогай меня, лиса, я тебе песенку спою.
    (Поёт.) ....................................
    А от тебя, рыжая, подавно уйду.
    Лиса. Глуховата я стала, миленький, видно, от мороза уши заложило. Сядь ко мне на лапку и спой свою песенку ещё раз. Уж больно пес-ня твоя хороша и голос, как у Пугачёвой...
    Ведущий. Клубок сел на лапку, а лиса его - цап и в нору унесла. А что дальше было - никто не знает. Может, носки связала, а может и не смогла. Дело-то мудрёное. Науки требует. С первого раза может и не полу-читься.
    Первый. Посмотрели сказку "Клубок". А теперь посмотрим: легко ли его сделать. Проведём конкурс "Кто быстрее".
    Проводится конкурс - кто быстрее перемотает мотушку на клубок.
    Второй. А теперь настала очередь нового ремесла. Если загадку отгадаете, то его узнаете:
    Ногой толкну, животом нажму,
    Рукой шмыгну, два раза кольну
    И опять начну.
    Первый. Ткачеством интересуются наши восьмиклассницы. Они вам и рас-скажут о нём.
    Информация 8 класса.
    1. Ткацкий станок - одно из наиболее древних орудий труда человека, а ткачество - одно из самых древних ремёсел.
    Первый ткацкий станок был вертикальным. Это простая рама, на которую натянуты нити основы. Ткач держал в руках большой челнок с нитью и пере-плетал основу. Работать на таком ткацком станке было трудно, т.к. нити надо было последовательно перебирать руками, нити часто рвались, ткань можно было сделать только толстую.
    2. В XI веке изобрели горизонтальный ткацкий станок, который с неболь-шими изменениями дошёл до наших дней и сохранился ещё в некоторых до-мах. Нити основы натянуты горизонтально (отсюда и название станка).
    Его основная часть - большая деревянная рама, на которой укреплены де-тали станка: три валика, две ножные педали, вертикальные рамки "гребёнки" бердо, челнок с нормальной нитью.
    3. Потом люди изобрели механический ткацкий станок. Сейчас современ-ные ткацкие станки работают на электричестве, стали более сложными и раз-нообразными. Но ручное ткачество ещё живо и является традиционным видом народного ремесла.
    4. Среди бытовых изделий ткачества можно выделить льняные узорные скатерти столешницы, полотенца, нарядные подзоры, коврики, дорожки, по-крывала, элементы женского костюма (демонстрируются вещи из бабушкиного сундука).
    5. Вещи, вытканные ручным способом, отличаются от машинных непо-вторимым и богатым орнаментом, разнообразием переплетений.
    6. В прошлом ткачество использовало широко: лён, коноплю, шерсть, а позже гарус, хлопчатобумажные нити. Псковский лён славился во всей Европе. В старину его называли "русским шёлком". Ткать его умели только в России.
    7. В какое же время года женщины брались за ткачество? По-настоящему за ткачество брались с Евдокии (14 марта) и занимались им до посевных работ.
    И ещё бабы верили, что на Евдокию "все подземные ключи" закипают, поэтому начинали белить холсты. Евдокия считалась в народе большим празд-ником, отмечали его весело и торжественно, и пели веснянки.
    Первый. А потому, как садились за станок весной и пели веснянки, то одну из них мы дарим ткачихам.
    Звучит песня.
    Второй. Словно в раздумье, извечном ожидании весны неторопливо пере-бирают тонкие, натруженные пальцы вышивальщицы, нанизывая на иглу тончайшие штрихи будущих образов: ниточка к ниточке, шов к шву - и выплывают из белоснежной ткани дивные травы, ве-ликолепные цветы.
    Танцевальная группа исполняет танец с рушниками.
    Первый. Искусство вышивания насчитывает века. Находки археологов под-тверждают, что уже в IX-XII веках в Древней Руси украшали золо-тым шитьем одежду знатных людей и предметы быта. Вышивку выполняют при помощи иглы на различных тканях нитями льна, конопли, шёлка, шерсти, серебра, золота, драгоценных камней.
    Второй. Русская вышивка имела свои особенности. В ней часто использова-ли геометрический орнамент, изображение женщин, деревьев, птиц, растительности.
    Русскую вышивку делят на два вида: северную и среднерус-скую.
    Первый. Для Севера характерна вышивка крестом, вырезом, гладью. Основ-ная особенность среднерусской вышивки - цветная перевить (ме-режка).
    Второй. Подходят к концу посиделки в нашей горнице. Дорогие гости, мы совсем не хотим, чтобы вы думали, что настоящие мастера у нас только женщины. Немало их и среди мужчин. Но о мужском ре-месле - другой разговор.
    Первый. А мы заканчиваем наш праздник частушками.

    Частушки. 1.Мы Покровские ребята,
    Интересно все живём,
    Про народные ремёсла,
    Вам частушки пропоём.
    2.Дайте лён, дайте лён,
    Дайте 49 веретён.
    Стану прясть-попрядывать,
    На дружка поглядывать.
    3.Шила милому кисет,
    Вышла рукавица.
    Посмотри, мой дорогой,
    Какая мастерица!
    4.Не стругает мой рубанок,
    Не пилит моя пила,
    Ко мне милка не приходит -
    И работа не мила.

     

    5.Моя прялка не прядёт,
    Колесо не вертится.
    Что-то милый не идёт,
    Видно, долго сердится.
    6.Шила, шила сарафан -
    Исколола пальчики.
    А надела сарафан -
    За мной гурьбою мальчики.
    7.Сидит заяц на осине,
    Плетёт лапти косяком.
    Чтобы наши ягодники
    Не ходили босяком.
    8.Мы не все частушки спели,
    Знаем много их втроём.
    Приходите в гости снова,
    Мы другие вам споём


    ,


    Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий


    Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:

    Просмотров: 14207
    Комментариев: 0
    Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
     
    Другие похожие материалы по теме:
    • Комментарии
    • VKontakte
    • FaceBook
    Информация
    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.