Внеклассное мероприятие

Цели: расширить знания об истории светофора; закрепить знания ПДД; повторить дорожные знаки. Основная идея: преподнести ПДД с разных точек зрения (исторически, наглядно, практически, творчески)

У: Здравствуйте! Сегодня мы с вами посетим одно очень интересное место! Это место называется «Школа светофора», (показываю название темы- плакат над доской) Скажите, а вы знаете что-нибудь о светофорах?

О: да!

У: А что такое светофор?

О: Светофор - это механическое устройство установленное на перекрестках для регулирования движения.

У: Замечательно. Значит, сегодня мы сможем проверить ваши знания, а так же узнать много нового и интересного. Кто будет правильно отвечать на вопросы и выполнять задания будет получать жетоны. А в конце мы подведем итоги. Скажите, для чего нам нужны светофоры?

О:...................

У: Светофоры необходимы для регулировки движения. Для того, что бы на дорогах не было аварий. Что бы пешеходы могли безопасно переходить дорогу. А водители машин знали, когда им можно начинать движение, а когда нельзя. Соблюдение указаний светофоров- очень важная часть правил дорожного движения. А давайте узнаем, как эти правила появились. Послушайте внимательно, а потом ответите на мои вопросы. Дети: Пока человек ходил по земле, все было просто и ясно. Но стоило ему оседлать коня и сесть на облучок повозки, все сразу осложнилось. Одни, следуя в экипажах, ни за что не хотели уступать дорогу другим. Доставалось и пешеходам: то их собьет с ног быстро несущийся экипаж, то лихой кучер огреет зазевавшегося прохожего. Так появились первые пострадавшие и первые нарушители порядка на дороге.

Габчак Людмила Геннадьевна, старшая вожатая

МБОУ СОШ №23, г.Норильск, Красноярский край