Deprecated: Array and string offset access syntax with curly braces is deprecated in /home/c/cs16535/shpors/public_html/engine/classes/templates.class.php on line 162
<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Иностранный язык - Виртуальный дворец детского творчества - открытые уроки, сценарии мероприятий, педагогические статьи</title>
<link>https://shpors.ru/</link>
<language>ru</language>
<description>Иностранный язык - Виртуальный дворец детского творчества - открытые уроки, сценарии мероприятий, педагогические статьи</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>Что ты обычно ешь на…?</title>
<guid isPermaLink="true">https://shpors.ru/3569-chto-ty-obychno-esh-na.html</guid>
<link>https://shpors.ru/3569-chto-ty-obychno-esh-na.html</link>
<description><![CDATA[<h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(0, 40, 146);">Урок английского языка. 3-й класс</span></h3>
<div><span style="color: rgb(0, 40, 146);">Урок поможет систематизировать знания учащихся по теме «Еда и напитки», выработка ЗУН в области устной и письменной речи по теме; формирование орфографических навыков и грамматических навыков употребления Past Simple, построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений в прошедшем простом времени на основе лексики по заданной теме; отработка фонетических навыков.</span></div>
<div><hr />
	</div>
<div>
	<div><b>Цель урока:</b>&nbsp;систематизировать знания учащихся по теме «Еда и напитки», выработка ЗУН в области устной и письменной речи по теме.</div>
	<div><br />
		</div>
	<div><b>Задачи урока:</b></div>
	<div><br />
		</div>
	<div><i><b>Образовательные:</b></i></div>
	<ol>
		<li>актуализация знаний, умений, навыков, приобретенных ранее, формирование и развитие речевых компетенций;</li>
		<li>формирование грамматических навыков употребления Past Simple, построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений в прошедшем простом времени на основе лексики по заданной теме;</li>
		<li>способствовать формированию навыков монологической и диалогической речи по теме урока;</li>
		<li>отработка фонетических навыков;</li>
		<li>формирование орфографических навыков.</li>
	</ol>
	<div><i><b>Развивающие:</b></i></div>
	<ol>
		<li>развивать внимание, память, логическое мышление, языковую догадку;</li>
		<li>развитие коммуникативной компетенции учащихся.</li>
	</ol>
	<div><i><b>Воспитательные:</b></i></div>
	<ol>
		<li>прививать любовь и интерес к иностранному языку;</li>
		<li>воспитывать умение работать в парах, самостоятельно;</li>
		<li>воспитывать учащихся здоровыми людьми, прививать вкус к правильному питанию.</li>
	</ol></div>]]></description>
<category><![CDATA[Открытые уроки, Иностранный язык, Информатика]]></category>
<dc:creator>lessons</dc:creator>
<pubDate>Fri, 11 Sep 2020 21:48:30 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Пасхальные традиции в Германии</title>
<guid isPermaLink="true">https://shpors.ru/3848-pashalnye-tradicii-v-germanii.html</guid>
<link>https://shpors.ru/3848-pashalnye-tradicii-v-germanii.html</link>
<description><![CDATA[<h3 style="word-spacing: 1.10000002384186px; text-align: center;"><span style="color: rgb(0, 40, 146);">Урок немецкого языка в 7-м классе</span></h3>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;"><span style="color: rgb(0, 40, 146);">Предлагаемый урок открывает учащимся всё новые и новые традиции празднования католической пасхи. В уроке представлены задания на совершенствование речевых навыков, задания по чтению, аудированию. Уроки, имеющие лингвострановедческую направленность, вызывают неподдельный интерес у учащихся, способствуют росту мотивации изучения немецкого языка.</span></div>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;"><hr />
	</div>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;">
	<div><b>Основная задача урока:</b>&nbsp;знакомство с традициями страны изучаемого языка, воспитание уважения к чужой культуре.</div>
	<div><b>Оснащение:</b>&nbsp;наглядные пособия, раздаточный материал, корзинка с пасхальными яйцами, пасхальный букет.</div>
	<div><br />
		</div>
	<div style="text-align: center;"><b>Ход урока</b></div>
	<div><span style="font-weight: bold; letter-spacing: 0px; line-height: 1.5em; word-spacing: 0.1em;">I. Начало урока.</span></div>
	<div><br />
		</div>
	<div>Lehrer: Guten Tag! Das Thema unserer Stunde hei&#223;t „Ostertraditionen in Deutschland". Ostern, das beliebteste Fr&#252;hlingsfest, das zweigr&#246;&#223;te nach dem Weihnachten, ist mit der neu erwachenden Natur verbunden. Ostern feiert man auf der ganzen Erde. Das ist das &#228;lteste christliche Fest zu Feier der Auferstehung Christi.</div>
	<div><br />
		</div>
	<div><b>II. Фонетическая зарядка.</b></div>
	<div><br />
		</div>
	<div>(Ученики читают заранее выученные стихи).</div>
	<div>Wird es nun bald Ostern sein?</div>
	<div>Kommt hervor, ihr Bl&#252;melein,</div>
	<div>komm hervor, du gr&#252;nes Gras,</div>
	<div>komm herbei, du Osterhas!</div>
	<div>Komm doch bald und fehl mir nicht,</div>
	<div>bring auch deine Eier mit!</div>
	<div>Die Gelehrten und die Pfaffen</div>
	<div>Streiten sich mit viel Geschrei,</div>
	<div>was hat Gott zuerst erschaffen-</div>
	<div>wohl die Henne, wohl das Ei!</div>
	<div>W&#228;re das so schwer zu l&#246;sen-</div>
	<div>erstlich ward ein Ei erdacht,</div>
	<div>doch weil noch kein Huhn gewesen-</div>
	<div>darum hat’s der Has gebracht.</div>
	<div>(Eduard M&#246;rike)</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Открытые уроки, Иностранный язык]]></category>
<dc:creator>lessons</dc:creator>
<pubDate>Mon, 27 Jul 2020 19:39:14 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Aber jetzt ist schon l&amp;#228;ngst wieder Schule!</title>
<guid isPermaLink="true">https://shpors.ru/3847-aber-jetzt-ist-schon-l228ngst-wieder-schule.html</guid>
<link>https://shpors.ru/3847-aber-jetzt-ist-schon-l228ngst-wieder-schule.html</link>
<description><![CDATA[<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;"><span style="color: rgb(0, 40, 146);">Разработка урока для учащихся 8-го класса к учебнику И.Л. Бим „Schritte 4". На данном уроке учащиеся отрабатывают навыки и умения высказывать свое мнение о системе школьного образования в России и в Германии.</span></div>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;"><hr />
	</div>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;">
	<div><b>Цели урока:</b></div>
	<ol>
		<li>углубить представление о школьной системе образования в Германии;</li>
		<li>тренировать в чтении текста о школьной системе образования в России с пониманием основного содержания;</li>
		<li>подготовить детей к сравнению школьных систем образования в Германии и в России.</li>
	</ol>
	<div><b>Воспитательные, образовательные и развивающие цели:&nbsp;</b>расширение кругозора учащихся; развитие познавательной активности.</div>
	<div>&nbsp;</div>
	<div><b>Оснащение урока:</b>&nbsp;текст,тест, таблица" Das Bildungssystem in Deutschland".</div>
	<div>&nbsp;</div>
	<div>
		<div>I. Организационный момент</div>
		<div><br />
			</div>
		<div>1. Lehrerin: Wer hat heute Klassendienst?</div>
		<div>Sch&#252;ler: Ich habe heute Klassendienst</div>
		<div>Lehrerin: Der wievielte ist heute?</div>
		<div>Sch&#252;ler: &nbsp;Heute ist der 12. November.</div>
		<div>Lehrerin: Wer fehlt heute?</div>
		<div>Sch&#252;ler: Heute fehlt niemand.</div>
		<div>Lehrerin: Wie hei&#223;t das Thema der Stunde?</div>
		<div>Sch&#252;ler: «Die Schule in Deutschland und in Russland»</div>
		<div>Lehrerin: Danke.</div></div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Открытые уроки, Иностранный язык]]></category>
<dc:creator>lessons</dc:creator>
<pubDate>Sat, 20 Jun 2020 17:28:50 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>A healthy way of life</title>
<guid isPermaLink="true">https://shpors.ru/3804-a-healthy-way-of-life.html</guid>
<link>https://shpors.ru/3804-a-healthy-way-of-life.html</link>
<description><![CDATA[<h3 style="word-spacing: 1.10000002384186px; text-align: center;"><span style="color: rgb(0, 40, 146);">9-й класс</span></h3>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;"><span style="color: rgb(0, 40, 146);">На уроке решается важнейшая воспитательная задача – научить подростков здоровому образу жизни, познакомить их с правильным питанием. Также в ходе урока совершенствуются навыки говорения, происходит обучение грамматике, чтению и аудированию; расширяется кругозор, формируется коммуникативная компетенция.</span></div>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;"><hr />
	</div>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;">
	<div><b>Цели урока:</b></div>
	<ol>
		<li><i><b>Учебный аспект:</b></i>&nbsp;совершенствовать навыки говорения; обучить грамматике (употребление артикля с названиями веществ, употребление местоимений (a) few/ (a) little / much / many с неисчисляемыми существительными); обучить чтению с извлечением основной информации; обучить аудированию; активизировать новые лексические единицы и речевые обороты в устной речи и письме.</li>
		<li><i><b>Развивающий аспект:</b></i>&nbsp;развивать мышление, внимание, память, любознательность учащихся.</li>
		<li><i><b>Воспитательный аспект:</b></i>&nbsp;воспитывать у школьников правильное отношение к своему здоровью, познакомить их со здоровым образом жизни, правильным питанием.</li>
		<li><i><b>Познавательный аспект:</b></i>&nbsp;расширить кругозор учащихся, формировать коммуникативную компетенцию.</li>
	</ol>
	<div><b>Оборудование:&nbsp;</b>УМК К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман ''Счастливый английский.ru'', аудиозапись, плакаты по теме, картинки с изображениями продуктов питания.</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Открытые уроки, Иностранный язык]]></category>
<dc:creator>lessons</dc:creator>
<pubDate>Sat, 20 Jun 2020 17:28:50 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>A high-Tech life. What are Pros and Cons?</title>
<guid isPermaLink="true">https://shpors.ru/3852-a-high-tech-life-what-are-pros-and-cons.html</guid>
<link>https://shpors.ru/3852-a-high-tech-life-what-are-pros-and-cons.html</link>
<description><![CDATA[<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;"><span style="color: rgb(0, 40, 146);">Учащиеся совершенствуют навыки чтения и аудирования. Расширяется лексический запас по теме цикла. Обобщается умение использовать настоящее простое время в пассивном залоге для описания ситуации.</span></div>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;"><hr />
	</div>
<div style="word-spacing: 1.10000002384186px;">
	<div><b>Цель урока.</b></div>
	<div><br />
		</div>
	<div>1) Совершенствование навыков чтения и аудирования.</div>
	<div>2) Расширение лексического запаса по теме цикла.</div>
	<div>3) Обобщение настоящего простого времени в пассивном залоге для описания ситуации.</div>
	<div>4) Развитие критического мышления.</div>
	<div><br />
		</div>
	<div><b>Учебно-наглядное оборудование:</b>&nbsp;Мультимедийные презентации, компьютерная программа "English Discoveries”, "Pr. Higgins”, интерактивная доска, грамматическая таблица "Passive Voice”.</div>
	<div><br />
		</div>
	<div style="text-align: center;"><b>Ход урока</b></div>
	<div><br />
		</div>
	<div><b>I. Организационный момент.</b></div>
	<div><br />
		</div>
	<div>Good morning students! I am glad to see you.</div>
	<div><br />
		</div>
	<div>The topic of our lesson is – "A HIGH-TECH LIFE.WHAT ARE PROS AND CONS?”. We have been discussing the problem of using differente appliances in our everyday life for some lessons. Now, it is time to speak about your attitude to them if they are pieces of technology you can hardly live without. In the other words which of them are junk (really useless) and which are extremely useful.</div></div>]]></description>
<category><![CDATA[Открытые уроки, Иностранный язык]]></category>
<dc:creator>lessons</dc:creator>
<pubDate>Sat, 20 Jun 2020 17:28:26 +0300</pubDate>
</item></channel></rss>