|
Vlivkor.Com > Сценарии, Разное > Роль птиц и их охрана Роль птиц и их охрана7 ноября 2008. Разместил: lessons |
|
Урок-рассуждение В разработке урока рассматривается значение птиц в природе и жизни человека, приводятся примеры. Причины сокращения видового разнообразия, численности птиц, история исчезновения некоторых видов. Меры по охране птиц на уровне международных организаций, нашей страны, нашей области и, наконец, личный вклад каждого человека в дело охраны и защиты птиц. Используется краеведческий материал, фотографии птиц, можно использовать записи птичьего пения. Цели:
Оборудование: карта, макеты кормушек, скворечников, гнезда, фотографии и рисунки птиц. Ход урока 1. Орг. момент. 2. Изучение нового материала. 1) Значение птиц в природе. Учитель - птицы один из важнейших природных компонентов, т. е. они входят в круговорот веществ, и их роль значительна. Обусловлено это и большим видовым разнообразием птиц – 9000 видов; вообще на земном шаре около 100 млрд. птиц. Давайте подумаем, какова же роль птиц в природе. (Идет заполнение колонки « Роль птиц в природе» таблицы «Значение птиц»).
Вывод: птицы необходимы в природе для поддержания баланса. 2) Значение птиц в жизни человека. Это значение не меньше, чем в природе.
О птицах сложено немало песен, стихотворений, сказок, басен. Тема птиц нашла свое отражение и в устном народном творчестве: потешках, скороговорках, прибаутках, пословицах и поговорках (Приложение 1 и 2, творческое задание к этому уроку: учащиеся должны найти художественные произведения, поговорки, пословицы, где говорилось бы о птицах). 3) Причины сокращения и исчезновения птиц. Учитель. Продолжается урок, мне хотелось бы прочесть строки поэта К.В. Авилова:
К сожалению, птицам грозит беда – они могут быть уничтожены полностью. За последние 400 лет на земном шаре вымерло более 200 видов птиц, а в настоящее время каждый второй вид птиц находится под угрозой исчезновения. Причины следующие: 1. Изменение места жительства, вырубка лесов распашка степей, осушение болот (беркут, дрофа) – 30% видов. Дрофа в 50-е годы прошлого века в большом количестве обитала в степях вокруг шахтерского поселка – Губкина, в дальнейшем при строительстве города, использовании земель эти птицы перестали гнездиться и тем самым сократили резко свою численность. В настоящее время на нашей территории дрофы сохранились в количестве несколько пар в заповедном участке «Ямская степь». 2. Безмерный промысел. - Полярная утка-гага, имеющая самый теплый пух, весной устилает им гнездо и накрывает яйца. Люди собирают этот пух для своих целей, убивают взрослых птиц. Сейчас гаги занесены в Красную Книгу, находятся под охраной государства в Кандалакшском заповеднике. -в начале 20 века среди модниц особым шиком считалось иметь платье из перьев колибри и шляпки, украшенные этими птичками; в XVII–XVIII веках модными были шляпы, украшенные перьями страусов. В результате миллионы птиц стали жертвами моды. 3. Уничтожение домашними животными. В эпоху географических открытий люди переселялись на другие материки, острова, завозя вместе с собой своих домашних питомцев: кроликов, собак, кошек, свиней. Эти животные в поисках пищи, а иногда и жилья, разрушали гнезда, норы птиц, поедали яйца, птенцов, да и взрослых птиц. Так на островах и в Австралии обитало множество нелетающих птиц. Кошки явились причиной исчезновения 20% видов птиц этих мест. 4. Болезни, завезённые человеком. Вместе с людьми и их питомцами на вновь открытые земли переселялось множество инфекций, подавляющее большинство из которых оказалось губительным для животных этих земель. 5. Загрязнение окружающей среды. В настоящее время в цепи питания животных, в том числе и птиц, вошло множество ядовитых веществ: ДДТ (дуст), тяжелые металлы (ртуть, свинец и т. д.), повышенное содержание радиоактивных нуклидов и т.д. Все вещества, постепенно накапливаясь в организмах животных, вызывают у них хронические заболевания, мутации и уродства у потомства. Так, например, ДДТ уже обнаружен в яйцах пингвинов; ртуть, накапливаясь в организме водоплавающих птиц (гуси, утки), вызывает слепоту и другие увечья. - Моа – острова Новой Зеландии. Вес птицы достигал 300 кг. Переселенцы выжигали заросли тростника по берегам водоемов, в котором обитали птицы; в огне погибали кладки яиц, птенцы, взрослые птицы. Постепенно эти птицы исчезли совсем. - В США обитал каролинский попугай, люди уничтожили его. Последняя птица погибла в 20- е годы в штате Флорида. - Особенно страшна история исчезновения странствующего голубя, тоже обитавшего в США. В начале XIX века насчитывалось от 3 до 5 млрд. особей. Были зарегистрированы стаи, включающие в себя до нескольких тысяч птиц – они пролетали над населёнными пунктами в течение нескольких часов. Правительство разрешило массовый отстрел этих птиц. Люди убивали голубей из ружей, пушек, добивали камнями и палками, травили собаками. Через 2 – 3 года количество странствующих голубей резко уменьшилось, но мер по охране принято не было. В 1899 году был застрелен последний странствующий голубь. В 1914 году умерла последняя птица, обитавшая в зоопарке города Цинциннати (там установлена мемориальная доска). Охрана и привлечение птиц. 1) Международные организации: 2) Красная Книга – список животных и растений, нуждающихся в охране.
В 1974 году приказом по Министерству сельского хозяйства СССР была создана Красная Книга СССР, в числе редких видов в неё вошли 65 видов птиц. 3) Заповедники. Орнитологические: 1. Кандалакшский (1932 год) – гага, лебедь-кликун. 2. Кызыл – Агаджский (Каспий) – колпица, султанка, каравайка, краснозобая казарка, фламинго, турач. 3. Астраханский заповедник им. В. И. Ленина (1919 год). Под охраной и наблюдением находятся 230 видов птиц:
27 видов птиц занесены в Красную Книгу России – лебедь-шипун; серая, желтая, большая и малая белые, египетская цапли; кваква, каравайка, колпица, баклан, розовый и кудрявый пеликаны, балобан, орлан-белохвост, скопа, стрепет, ходулочник, султанка, стерх, дрофа, фламинго, чёрный аист и другие. 4. Острова Врангеля – белый гусь. 5. Окский, Печёро – Илычский – хищные птицы; 6. Лапландский, Центрально-лесной, Баргузинский – лесные тетеревиные. Черноморский – чайковые, голенастые. В нашей области – заповедник «Белогорье», образован в 1997 году. Заповедные участки:
Вопрос: предложить свои меры по охране птиц:
3. Подведение итогов урока. Вопросы – итоги:
Домашнее задание: составить кроссворд «Птицы России», составить вопросы к нему. Литература:
Приложение 1.
Пословицы и поговорки с упоминанием птиц. - Белый лебедь серому гусю не товарищ. - В марте курица напьётся из лужицы. - В осень и у вороны копна. - Видна птица по полёту. - Видом сокол, а голосом ворона. - Ворон за море летал, а умнее не стал. - Вороне соколом не быть. - Всяк кулик своё болото хвалит. - Где ласточке не летать, а к весне опять прибывать. - Гусь да гагара – два сапога пара. - Гусь козлу не брат. - Гусь свинье не товарищ, конный пешему не попутчик. - Драчливый петух жирён не бывает. - И журавль тепло ищет. - И петух на своём пепелище хвалится. - И сокол выше солнца не летает. - Из пушки по воробьям не стреляют. - К воронам попал – по-вороньи каркай. - Как птица живёт: не сеет, не жнёт. - Красна птица пением, а человек – умением. - Кто бы дятла знал, кабы носом не стучал. - Курочка по зёрнышку клюёт, хорошо живёт. - Кукушка своего гнезда не вьёт. - Яйца курицу не учат. - Ласточка день начинает, соловей кончает. - Лебедь по поднебесью, мотылёк над землёй. - Лучше синица в руке, чем журавль в небе. - Мал соловей, да голос велик. - На словах – орёл, на деле – мокрая курица. - Наш сокол мал, да удал. - Как с гуся вода. - Не пугай сокола вороной. - Овсянка запела веснянку. - Орёл мух не ловит. - Петух скажет курице, а она – всей улице. - Петухи зари не проспят. - Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела. - Слово не воробей: вылетит – не поймаешь. - Соловья баснями не кормят. - Сорока на хвосте принесла. - Слепой курице всё пшеница. - Соколу лес не в диво. - Сколько утка не бодрись, а лебедем не быть. - Старого воробья на мякине не проведешь. - У него денег и куры не клюют. - У всякой пташки свои замашки. - Хорош павлин, да ногами худ. - Цыплят по осени считают. - Эта ворона нам не оборона. Приложение 2.
Произведения отечественных и зарубежных писателей. 1. В.И. Даль «Журавль и цапля». 2. А. Погорельский «Чёрная курица, или подземные жители». 3. Д.Н. Мамин – Сибиряк «Серая шейка». 4. Н.Д. Телешов «Белая цапля». 5. А.М. Горький «Воробьишко». 6. А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке». 7. Братья Гримм «Золотой гусь». 8. Вильгельм Гауф «Калиф – аист». 9. Ганс Христиан Андерсен «Гадкий утёнок». 10. Г.Х. Андерсен «Дикие лебеди». 11. Г.Х. Андерсен «Соловей». 12. Луиджи Капуана «Синичка». 13. Сельма Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с гусями». Алексеева Наталья Вячеславовна, Учитель
МОУ "Архангельская средняя общеобразовательная школа", с. Архангельское, Белгородская обл.
Вернуться назад |