Декоративно-прикладное искусство. Твоя посуда

17 февраля 2010. Разместил: lessons

Интегрированный урок "ИЗО + труд"

На интегрированном уроке учащиеся получают комплексные знания по изобразительному искусству и труду. Данный урок позволяет познакомить учащихся с народными промыслами России, выявить их отличия и общность, пробудить у детей интерес к народному искусству, развить творческие способности, эстетический и художественный вкус. Сформировать навыки составления декоративной композиции, работы открытым мазком без предварительного рисунка.

Цели урока:

познакомить детей с предметами, которые постоянно используются в доме, посудой (ее формой, декором, силуэтом);
определить зависимость формы и декора от назначения посуды;
развивать художественный вкус; познакомить с художественными промыслами России - Городца, Хохломы, Гжели;
формировать понятия об орнаменте и его элементах; воспитывать аккуратность.

Оборудование урока.

Для учителя: учебные пособия и таблицы; готовые изделия, посуда из разных материалов.

Для учащихся: гуашевые краски, кисти ( мелкие и крупные), клей ПВА, белая бумага, палитра, ножницы, баночка для воды, тряпочка.

Зрительный ряд:

Сказочная Гжель. Рабочая тетрадь по основам народного искусства. – Дорожин Ю.Г.
Городецкая роспись. Рабочая тетрадь по основам народного искусства. Дорожин Ю.Г.
Хохломская роспись. Рабочая тетрадь по основам народного искусства. Орлова Л.В.
Гжель. Хохлома. Городецкая роспись. Демонстрационный материал.
Фотографии. Готовая посуда.

Скачать весь материал: http://doc.support.shpors.ru/022010/Декоративно-прикладное искусство_(support.shpors.ru).doc

Баймухаметова Халима Насиховна, учитель ИЗО

МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 59", г. Челябинск

{SL_links}

Вернуться назад