|
Vlivkor.Com > Сценарии, Разное > Устные приемы умножения и деления Устные приемы умножения и деления7 мая 2010. Разместил: lessons |
|
Урок математики в 3-м классе Урок математики был разработан по технологии проблемного обучения для учащихся 3-го класса. Использование этой технологии помогает учителю на уроке совершенствовать исследовательские умения обучающихся. Обучающиеся самостоятельно находят выход из проблемной ситуации, подходят к открытию новых знаний, тем самым приобретая уверенность в своих силах и преодолевая страх перед новым и неизвестным. Резко повышается активность учеников на уроке, они с азартом включаются в процесс мышления и обучения.Цели урока: – формировать умения выполнять умножение и деление 3-значного числа на 1-значное; совершенствовать умения решать составные текстовые задачи; – развивать вычислительные навыки; умение анализировать, логически мыслить; обогащать математическую речь; – воспитывать у учащихся культуру общения при работе в паре, в группе. I. Организационный этап.II. Мотивационный этап.а) – Посмотрите, друг другу в глаза, улыбнитесь глазками, пожелайте друг другу удачи, хорошего настроения на весь учебный день. (Минутка создания настроения и разминки пальчиков. Соприкасаются пальчиком с соседом по парте и говорят: желаю (большой) – Сегодняшний урок я начну словами французского философа Ж.Ж. Руссо (1712–1778 гг.): “Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению...” Я желаю вам уже сегодня на уроке убедиться в словах Ж.Ж. Руссо. – Удачи! В добрый путь за знаниями! б) Запись даты. (7 декабря.) Скачать весь материал: http://doc.support.shpors.ru/052010/Устные приемы умножения_(support.shpors.ru).doc
Бакланова Инна Викторовна, учитель начальных классов ГУ СОШ № 9, г.Павлодар Вернуться назад |