Исследования подводного мира

Классный час. Экологическая познавательная программа

Классный час помогает обобщить и уточнить знания детей о животных и растениях подводного мира.

ЦЕЛЬ: ОБОБЩИТЬ И УТОЧНИТЬ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ О ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЯХ ПОДВОДНОГО МИРА

ЗАДАЧИ:

1. проверить природоведческие знания учащихся, развивать их сообразительность, память, логическое мышление;
2. развивать эмоционально-нравственное, практически-деятельное отношение детей к окружающей среде и творческие способности учащихся;
3. воспитывать экологически грамотную личность с чувством ответственности за все живое, что нас окружает.

Оборудование:

для учащихся:
акварельные краски, баночки с водой, кисти, тряпочка.

для учителя:
карточки с именами в виде морских жителей, плакаты: "Исследования подводного мира", "Творческая мастерская", скотч, карточки-термины, карточки с силуэтами морских животных, листы белой бумаги с воском. Морские раковины: тигровая ципрея, турителла, страмбус "чертова лапа", гребешок, рыба-еж, краб, морская звезда, карточки с силуэтами рыб с сообщеньями. Мозаика, клей, коробка, наждачная бумага, восковые мелки, набор гелей "Блеск". Бархатная раскраска "Подводный мир". Кисти, спиннинг, "водоем" - аквариум, карточки-силуэты рыб с сообщеньями. Соленое тесто, досточка, морская азбука. Награждение - рыбки.

Литературный ряд:

1. Ф.Брукс энциклопедия окружающего мира "Моря и океаны",
2. Ю. Кантор "Улитка, высуни рожки".
3. Д. Уокер "Морское побережье-природоведение с занимательными фактами и заданиями".

Звуковой ряд:
кассета "Звуки природы", "Шум моря".

Галушкина Наталья Борисовна, учитель начальных классов

МОУ СОШ №4, г. Черепаново