Урок обучения грамоте. 1-й класс.
На уроке закрепляются знания учащихся об изученных буквах, умения проводить звуко-буквенный анализ слова, умения работать с текстом, продолжается работа по формированию творческой активности детей, оказывается содействие эстетическому и нравственному воспитанию учащихся, решаются задачи обогащения и развития речи, а также логического мышления.
Цель: закрепить знания учащихся об изученных буквах.
Задачи:
образовательные:
- закрепить знания учащихся об изученных буквах;
- сформировать представления об актерских способностях кошек;
- закреплять умения проводить звуко-буквенный анализ слова;
- продолжить формировать умения работать с текстом;
- продолжить формировать у учащихся умения организовывать себя и работать в заданном темпе;
- формировать творческую активность учащихся;
- формировать фонематический слух;
воспитательные:
- воспитывать любовь к животным;
- содействовать эстетическому и нравственному воспитанию учащихся;
- содействовать профилактике утомляемости учащихся;
- развивающие:
- развивать наблюдательность;
- развивать и обогащать речь учащихся;
- развивать логическое мышление;
- развивать познавательный интерес к чтению;
- способствовать развитию эмоциональной сферы.
Оборудование:
- иллюстрации кошек, иллюстрации, посвященные театру кошек Ю. Куклачева;
- схемы слов для звуко-буквенного анализа;
- схемы предложения;
- рассыпанная загадка;
- индивидуальные карточки с рассказом Ю. Куклачева «Чарлик»;
- С.Я. Маршак «Сказка о глупом мышонке»;
- пословица с пропущенными буквами «Доброе слово и кошке приятно»;
- разрезанные буквы пословицы;
- книги Ю. Куклачева;
- компас.
{SL_links}
Вернуться назад
|