Урок математики в 3-м классе
Цель урока: объяснить учащимся, что симметричные точки находятся на одном и том же расстоянии от оси симметрии; формировать умение отмечать точки, симметричные данным, относительно оси симметрии; способствовать закреплению прочных знаний таблицы умножения и деления, а также знания порядка выполнения действий в выражениях; развивать пространственное мышление, исследовательские навыки, математическую эрудицию.
Цель: познакомить обучающихся с тем, что симметричные точки находятся на одном и том же расстоянии от оси симметрии.
Задачи:
- Формировать умение отмечать точки, симметричные данным, относительно оси симметрии.
- Способствовать закреплению прочных знаний таблицы умножения и деления, а также знания порядка выполнения действий в выражениях.
- Развивать пространственное мышление, исследовательские навыки, математическую эрудицию, память, внимание, навыки самоконтроля, умения работать в парах.
- Воспитывать доброжелательность, коммуникативность, аккуратность.
Создание условий для совершенствования:
- Ценностно-смысловых компетенций, т.е. видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нем, самоопределяться в выборе решения.
- Общекультурных компетенций, т.е. компетенции в бытовой сфере.
- Учебно-познавательных компетенций – это самостоятельная познавательная деятельность, целеполагание, планирование, анализ, рефлексия, самооценка.
- Коммуникативных компетенций – способы взаимодействия с окружающими, навыки работы в группе, коллективе.
- Социально-трудовые – выполнение роли покупателя, члена семьи.
- Компетенции личностного самосовершенствования направлены на освоение способов интеллектуального саморазвития.
- Здоровьесберегающих компетенций – забота о собственном здоровье.
{SL_links}
Вернуться назад
|