|
Vlivkor.Com > Статьи, Воспитание, Психология, Методики > Гражданин Гражданин18 сентября 2014. Разместил: lessons |
Авторская разработка урока граждановедения в 5-м классеНачинающий учитель истории и граждановедения предлагает авторский вариант проведения урока граждановедения в 5-м классе по теме «Гражданин». В разработке чётко прописан регламент проведения мероприятия, определены цели, задачи урока, подробно описаны методический и педагогический аспекты проведения урока.
Цель урока: Сформировать начальные представления о поведении гражданина в обществе, показать сущность гражданского поведения человека.
Задачи:
1. Научить отличать гражданские поступки от обыденных
2. Показать значение понятия «гражданин»
3. Развить общие навыки анализа поступков.
Необходимое оборудование: Учебное пособие «Граждановедение» для учащихся 5 класса под редакцией Я. В. Соколова, научно-внедренческий центр «Гражданин», 1997 г.; Конституция Российской Федерации (Фрагмент); раздаточный материал для работы в группах.
Опережающее задание: Приготовить мини доклады об адмирале Корнилове, о биологе И. И. Мечникове и Ф. П. Гаазе.
Составляющие части урока:
Вводная часть – повторение предыдущей темы «От чего зависят поступки человека и переход к теме «Гражданин».
Основная часть – работа в группах с учебным пособием, раздаточным материалом и Конституцией Российской Федерации.
Заключительная часть – итоговое обобщение, домашнее задание.
Оформление доски: Тема урока «Гражданин», эпиграф «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан» Н. А. Некрасов, кроссворд «От чего зависят поступки человека». Вернуться назад |