- воспитывать уважение к Матери, чувства добра, любви и заботы к близким людям;

- развивать творческие способности детей, раскрывать их таланты;

- привлекать родителей к участию в школьных мероприятиях.

- оформление выставки « Подарок моей маме»

- конкурс рисунков « Моя мама»

- подбор пословиц о маме

- подбор стихотворений и песен о маме

- магнитофонные записи с песнями о маме;

- работы детей;

- плакат с изображением матери с ребенком на руках;

- плакаты с пословицами о маме;

- воздушные шары.

Праздник проходит в актовом зале. Зал украшен цветами, воздушными шарами.

У входа двое детей встречают мам, усаживают в зале.

На сцену выходят двое детей и ведущий учитель или старшеклассник.

Ведущий: Что за праздник готовится тут?

Может, почетные гости придут?

Может, придут генералы?

Дети: Нет.

Может, придут адмиралы?

Дети: Нет.

Ведущий: Может герой, облетевший весь свет?

Дети: Нет, нет, нет!

Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите, вот они гости!

Почетные, важные гости!

Дети: Здравствуйте, мамы!

1 Ученик: Слушайте!

2 Ученик: Слушайте!

Вместе: Слушайте!

1Ученик: Сегодня поем мы для вас!

2 Ученик: Все самое доброе, лучшее

Согрето теплом ваших глаз!

1 Ученик: Говорим спасибо мы, родные, вам

2 Ученик: Ведь земля красива добротою мам!

Вместе: Сегодня праздник мам!

Учитель:

Воспеваю то, что вечно ново

И хотя совсем не гимн пою

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою…

Слово это - зов и заклинанье

В этом слове – сущего душа.

Это искра первого сознанья,

Первая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем - исток всего.

Ему конца нет.

Встаньте! Я произношу его МАМА!

Ученик: Руки мамы качали нас в колыбели. Это она согревала нас своим дыханием и убаюкивала своей песней.

Дети исполняют песню « Нас, качая в колыбели»

Ученик:

Колыбель, качая,

ТЫ мне пела, дорогая

Спой теперь, чтоб слушал я

С благодарностью тебя.

Мать ученика читает стихотворение:

Спи, дитя мое, усни!

Сладкий сон к себе мани,

В няньки я тебе взяла

Ветер, солнце и орла.

Улетел орел домой,

Солнце скрылось за горой

Ветер после трех ночей

Мчится к матери своей.

Ветра спрашивает мать:

- Где изволил пропадать?

Али звезды воевал?

Али волны все гонял?

- Не гонял я звезд морских,

звезд не трогал золотых.

Я дите оберегал

Колыбель его качал!

1Ученик: Разные Дети живут на планете,

Но мам своих любят все Дети на свете.

2Ученик: Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

1Ученик: А мамы нас учат, как добрыми быть,

Как родину нашу беречь и любить.

2Ученик :Мамы все могут,

Мамы помогут,

Мамы умеют все понимать.

1Ученик: Раз у них праздник - то праздник и у нас

Будем же мы наших мам поздравлять.

(Ученики первого класса читают стихотворения для мам)

Мы светлой дорогой шагаем,

Мы счастье идем созидать.

И слова милей мы не знаем,

Чем слово чудесное – мать!

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят Дети,

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она!

Ты всегда обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься лукаво,

И зовут тебя все: «Мама».

Учитель: А сейчас я прошу выйти ко мне трех мам.

В кухне проходит треть жизни любого человека. Кухня - это своего рода творческая лаборатория, где хозяйка постоянно совершенствуется в кулинарном искусстве. Потому данный конкурс имеет отношение и к кухне, и к искусству.

(Мамы поют в оперном стиле кулинарные рецепты)

ЩИ:

Мясо положить в холодную, слегка подсоленную воду и варить до готовности. Нарезанные овощи обжарить в жире. Капусту мелко порубить. Если качаны капусты старые, их следует предварительно опустить в кипяток на 2-3 минуты. Мелко нарубленную капусту всыпать в мясной бульон, проварить, добавить подготовленные овощи, а также пучок петрушки и зелень сельдерея. Варить 30-40 минут. За 5-10 минут до окончания варки влить мучную заправку, добавить лавровый лист, перец-горошек, соль, томатную пасту или свежие помидоры, нарезанные на части.

СИБИРСКИЕ ПЕЛЬМЕНИ:

Приготовить муку, яйцо, воду, щепотку соли и замесить тесто. Из теста вырезать стаканом кружки, диаметром 4-5 см. На середину каждого кружка положить начинку, края пельменей слепить. Для начинки взять сырое мясо (лучше всего говядину и свинину пополам), лук пропустить через мясорубку. В полученный фарш добавить немного воды, посолить и поперчить по вкусу. Пельмени варить в кипящей подсоленной воде в течение 5-6 минут. К пельменям подать соус, масло или сметану.

КУЛЕБЯКА ИЗ ДРОЖЖЕВОГО ТЕСТА:

Дрожжи следует развести теплым молоком, смешать с мукой, яйцом, маслом и солью, а затем замесить довольно крутое тесто. Поставить на полтора часа подходить. Раскатать тесто в пласт толщиной в 1 см и длиной 20 см. Тесто выложить на салфетку, слегка посыпанную мукой. На середину положить начинку, а края защепить. С помощью салфетки кулебяку осторожно перевернуть и уложить на противень, швом вниз. Поверхность кулебяки смазать яичным желтком. Поставить в духовку на 35-45 минут.

Ученик:

Чудесные подарки мы

На праздник маме дарим

Цветов букеты яркие,

Воздушный красный шарик.

Еще мы дарим песенку,

Звенит она и льется,

Пусть маме будет весело,

Пусть мама улыбнется!

Ученики 2 класса исполняют частушки ( мальчики и девочки встают напротив друг друга, поют поочереди куплеты, при исполнении подходят к своей паре и на последнем слове выполняют притоп ).

По грибы ходила Алла,

Гриб красивый выбирала.

Собрала, как на подбор,

Что ни гриб, то мухомор!

Припев:

Ой, дела, ой, дела,

Мухоморов набрала! (2 раза)

Поручила мама Мише

Вынуть косточки из вишен.

Миша сделать все успел,

Кости вынул - вишни съел.

Припев:

Ой, дела, ой, дела,

Мишу вишня подвела!

Уверяла нас Лариса:

Это луковки нарцисса,

А на клумбе нашей вдруг

Стал расти зеленый лук.

Припев:

Ой, дела, ой, дела,

Нас Лариса подвела!

Во саду ли, в огороде

Помогал полоть Володя.

После помощи его

Не растет там ничего.

Ой, дела, ой, дела

Там крапива расцвела!

Нарвала цветов Марина

И теленку подарила.

Он не понял красоты,

Взял и съел ее цветы.

Ой, дела, ой, дела

Жалко мало нарвала!

Учитель: Мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, дорогого, единственного. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, передает свои песни, оберегает нас. В народе живет много хороших, добрых слов о матери.

Ученик:

С широко раскрытыми глазами

Сладкий сон стараясь превозмочь,

Я лежу и думаю о маме,

Нет ее: она дежурит в ночь.

Мамочка, любимая, родная!

Предо мной твой образ дорогой,

Я тебя веселой вспоминаю,

Молодой, красивой и простой.

Ты уже немного поседела,

Но глаза по-прежнему блестят.

Ты берешься за любое дело

Молодо, как много лет назад.

Учитель: приглашаются из каждого класса по одной маме с её ребенком.

Конкурс: Танцевальная семья.

Танец подобен музыке, главная его задача состоит не в том, чтобы изображать, но и в том, чтобы выражать.

Мама и ребенок должны станцевать вместе:

- танец с саблями,

- танец маленьких лебедей,

- полет шмеля.

Учитель: А сейчас я хочу пригласить наших деток ко мне.

От каждого класса ко мне выйдут по одному человеку.

Вам предстоит вспомнить ласковые слова и подарить букет из ласковых слов всем нашим мамам( добрая, милая, любимая, дорогая, ласковая..).

Учитель: Вот какие слова знают наши ребята. Не забывайте, ребята, дарить такие слова своим мамам каждый день.

Ученик читает стихотворение:

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин-

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная

(Ей-то уж добра не занимать)

Нет, не Богоматерь, а земная ,

Гордая возвышенная мать.

Свет любви издревле ей завещан,

Так вот и стоит она в веках

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребенком на руках.

Все на свете метится следами

Сколько б ты не вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина - судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин-

Женщина с ребенком на руках.

Ученик:

Спасибо, российские женщины, Вам

Нам маминых рук не забыть никогда!

Пусть мамины славятся всюду дела!

Трудящимся женщинам честь и хвала!

Используемая литература:

Бодрягина Т.А. Семейный очаг// журнал «Педсовет» 2004г.№9

Гришкова Ю.С. Сценарии детских праздников с песнями и нотами.//Минск. 2002г.

Женило М.Ю. Нам праздник учиться и жить помогает. Серия « Школа радости.»// Ростов-на-Дону. 2002г.

Ковтуп Е.Г. Материнские обереги. //журнал « Педсовет» 1998г. №1.

Тавгазова Л.// газета «Начальная школа»1998г. №12.