Разработка открытого урока по теме: «Разнообразие форм организации и проведения спортивно-оздоровительного часа»

Цели: обеспечивать всестороннее гармоническое развитие личности.

Задачи:

• развивать и выявлять творческую инициативу и активность учащихся;
• воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;
• укреплять здоровье и содействовать физическому развитию;
• агитировать и пропагандировать здоровый образ жизни;
• определить победительницу конкурса “Мисс – Спортивная королева”.

Форма проведения: конкурсы, викторина, эстафеты.

Участники: в конкурсе принимают участие девочки 11-х классов.

Программа конкурса:

• визитная карточка участницы;
• спортивный танец;
• спортивная викторина “Что? Где? Когда?”;
• татарский танец;
• эстафета.

Оформление: спортзал оформлен плакатами на спортивную тематику и символику, украшен веселыми и забавными рисунками лиц детей разных национальностей, шарами.

Деятельность жюри:

В состав жюри включены учителя данной школы и завуч по воспитательной работе. Жюри оценивает конкурсанток по следующим показателям:

• личные качества: импровизация, неординарность, двигательные качества, уверенность;
• глубина логического мышления;
• эрудиция;
• индивидуальный творческий почерк;
• исполнение танца.

Бадеева Любовь Георгиевна, учитель физкультуры

МОУ СОШ № 3 г. Альметьевск