Добрый день, уважаемые гости, коллеги, ребята. Сегодня у нас с вами необычная встреча. Встреча, на которой присутствуют родители, ученики старших классов, учителя.

Проблема отцов и детей – это вечная проблема. Она волновала родителей и детей во все времена. Разговор о наболевшем, о решении назревших проблем идет и в школе в общем, и в классах, и на индивидуальных беседах и консультациях. Сегодня мы решили попробовать такую форму, когда собрали вместе учеников, родителей, учителей. Эпиграфом к встрече отцов и юношей мы взяли татарскую народную поговорку: «Ирлэр кинэше ил корган». (Когда советуются мужчины, рождается истина)

Она говорит о высоком значении мужской половины нашего общества, о важности тех проблем, которые решают мужчины в обществе и в семье. Так как в гостях у нас папы, мы постараемся поднять проблемы, которые нас очень волнуют.

У нас на сцене две группы: группа юношей-старшеклассников и группа отцов. (Представление участников беседы; ребята показывают небольшую сценку: «Один день из жизни ученика Апастовской школы»)

Один день из жизни ученика Апастовской школы

Реплики юношей (сборная 9-11 классов)

Глава администрации: «24 часа в сутки в Апастовском районе должен быть порядок!»

Директор: «Кто твой классный руководитель?»

Учитель: «Ах, опять субботник»

Ученик: «Баш каткан!» (Голова кругом!)

Инспектор ОППН: «Син кем малае?» (Ты чей сын?)

Завуч: «Разгильдяи!»

Уборщицы: «Аяк киеме?не сал!» (Сними первую обувь)

Мама: «Улым, ашады?мы?» (Сынок, ты обедал?)

Папа: «Не заставляй меня краснеть!»

Вместо многоточий герои вставляют свои реплики.

Валеева Рамиля Рамиловна, учитель русского языка

МОУ Апастовская средняя общеобразовательная школа, пгт. Апастово Апастовского района, Республика Татарстан