(Звучит фонограмма Grig; поднимаются ведущие-учителя со свечами в руках)
Вед.1
За окном сгустился вечер…
Звезды в небе взгляд ласкают…
Тихо-тихо мерцают свечи…
И добрый праздник предвещают.
Вед.2
Вся в цветах танцевальная зала
И паркет серебрится прохладой.
Ну, скорей бы, скорей бы начало
Выпускного, большого парада!
Вед.1
Век сегодняшний очень уж сложен.
Но сегодня грустить не годиться,
Вед.2
Разве бал в наше время возможен?
Или нам этот бал просто сниться?
Вед.1
Распахнем же настежь двери!
И достигнет предела волненье!
Вед.2
Давайте все вместе в сказку поверим
1 и 2 вед.
Начинается бал!
Вед.1
Вне сомненья!!!
(звучит Вальс Свиридова, в зал заходят выпускники: первыми заходят парни и выстраиваются под сценой, выждав несколько секунд поднимаются на сцену, затем заходят девушки и выстраиваются под сценой, выждав несколько секунд поднимаются на сцену, парни в это время делают шаг назад; все выпускники встают перед микрофонами)
- Ну вот, кажется и все. Школа окончена.
- Уроков больше никогда не будет. Странное все таки слово «никогда». Все будет: институт, семья, дети, работа, а вот школы уже не будет и детства уже не будет.
- Детство ушло. Оно уходило по капле, тихо и незаметно, с первыми буквами на доске
- С коротенькими платьицами
- С пронзительными звонками, которые дороже всех теорем на свете
- Со знакомым, привычным голосом классного руководителя…
- А за окном шел дождь
- В классе зажигали свет и под признания в любви Татьяны Онегину списывали математику
- Доказывали недоказуемые теоремы
- Приписывали Ньютону лишние законы и все было прекрасно.
- А детство уходило.
(выпускники поют песню «Детства последний звонок»)
Пора взрослеть и расставаться,
Оставив детство за спиной,
Мечтать о будущем, прощаться
Со школой, что стала нам родной.
А вам, учителя, хвала и честь!
И не подумайте, что это наша лесть.
Геройски бились вы за нас и с нами,
И мы гордимся очень вами.
Мы и собой гордимся тоже.
Мы от усердья чуть не вылезли из кожи.
Сегодня день настал. И каждый рад.
Получить свой зрелый аттестат.
(На сцене пауза, все смотрят на директора, кто-то из выпускников обращается к директору)
- Мы ждем. Нам будут вручать аттестаты или нет.
(пауза, затем все выпускники говорят одновременно)
- Ну дайте наконец нам наши аттестаты!!!
(одна из выпускниц принимает образ директора и выходит на центр, уже все обращения к директору адресуются ей)
- Ну что случилось?
- Мы хотим получить свои аттестаты!
(звучит фонограмма из к/ф "ВаБанк")
«Директор»: Дорогие ребята, вы прекрасно знаете, как я вас всех люблю. Вы для меня, как родные. Я уже не представляю жизни без вас. Но… аттестаты пропали.
- Татьяна Иосифовна, мы знаем что вы любите пошутить, но не в такой же момент……..
«Директор»: За ними выехали еще полтора часа назад и… К сожалению машина с аттестатами была захвачена неизвестными людьми в масках…
- Значит мы их никогда не увидим????
«Директор»: Не волнуйтесь их уже обнаружили и ведётся преследование, а вы… Вы же такие талантливые, такие находчивые, веселые – придумайте что ни будь. Потяните время. А как только аттестаты освободят – я вам сразу дам знать. Ну все удачи.
(«директор» уходит, на сцене назревает конфликт между Парнями и Девушками)
П - Ну, что, доплакались на «Последнем звонке», донылись?
П - Вас же по телевизору показывали…
П - Вот кто-то вас и пожалел, решил сделать так, чтобы вы из школы не уходили, чтобы вас еще на один год оставили…
П - Чтобы вы еще хотя бы чуть-чуть в родной школе поучились.
Д - Да причем здесь мы???
Д - Вы бы лучше позвонили кому надо, да этих в масках… разорвали бы на мелкие кусочки
Д - Или сами бы вернули наши аттестаты! Что слабо?
П – Да что вы понимаете?
Д – Все мы понимаем. И сейчас, я думаю, подходящий момент высказать вам в глаза все что я о вас о всех думаю!!!
(звучит фонограмма «22х24», девушки по очереди поют по одному куплету; каждая в конце куплета делает смущенный вид – «не получилось, девчонки, может у вас получится?»; во время песни парни стоят и смотрят с недовольными лицами, постепенно «оттаивая»)
"22 Х 24"
Собрались в этом зале сейчас
И сказать я должна откровенно
Кроме вас нет дороже у нас
Мы все любим вас задушевно
Каждый день видим ваши черты
Ох, без сомненья полны благородства
А когда улыбнетесь нам ласково вы
Словно лучик заглянет в оконце
Д – Девчонки, что-то не ничего не получается. Язык не поворачивается про наших мальчишек плохо говорить.
Д – А они и рады. Посмотрите, какие довольные стоят.
(парни подходят к микрофону и поют песню «Два брильянта»; девушки стоят в ожидании «самого худшего» от парней, постепенно «оттаивая»)
"ДВА БРИЛЬЯНТА"
Из-за вас мы не едим
Все о вас лишь говорим
Говорим, что нет прекраснее, ладнее девушек, с кем мы сидим
Посмотрите вы на них
Мы на все идем для них
Лишь бы рядом были
ПРИПЕВ:
А у них в глазах два бриллианта в три карата
Локоны у них мы сойдем с ума ребята
Губки словно мед ни найти ни где такие
И вообще они все такие растакие
Каждая тут хороша
И фигура и душа
Говорим, что нет прекраснее, ладнее девушек, мы не спеша
Рядом с ними мы сидим
О любви им говорим
Лишь бы рядом были
ПРИПЕВ.
Второй вариант:
Третий день они не спят
На девчонок лиш глядят
Говорят, что нет прекраснее, ладнее девушек что здесь сидят
Десять лет глядят на них
Ни сводя глаз ни на миг
Красота сгубила ииииииих
Припев:
А у них в глазах два бриллианта в три карата
Локоны у них мы сойдем с ума ребята
Губки словно мед ни найти ни где такие
И вообще они все такие растакие
Каждая тут хороша
И фигура и душа
Говорим, что нет прекраснее, ладнее девушек, мы не спеша
Рядом с ними мы сидим
О любви им говорим
Лишь бы рядом были
Припев:
А у них в глазах два бриллианта в три карата
Локоны у них мы сойдем с ума ребята
Губки словно мед ни найти ни где такие
И вообще они все такие растакие
Из-за вас мы не едим
Все о вас лишь говорим
Говорим, что нет прекраснее, ладнее девушек, с кем мы сидим
Посмотрите вы на них
 Мы на все идем для них
Лишь бы рядом были
Припев:
А у них в глазах два бриллианта в три карата
Локоны у них мы сойдем с ума ребята
Губки словно мед ни найти ни где такие
И вообще они все такие растакие
П - Девчонки, зачем нам в последний школьный вечер ссорится.
П – Все равно вы для нас лучше всех… а мы можем надеяться на взаимность?
П - Мы ведь столько лет вместе учились.
(девушки подходят к микрофону и поют песню «5 причин»)
"5 ПИЧИН"
Как же это все произошло
Незаметно времечко ушло
Были вы мальчишками тогда
А сегодня лучшие друзья
ПРИПЕВ:
Бойко был защитником всегда
А Еганов - строгим иногда
И Касим прикольным и смешным
Будем помнить мы его таким
Тарасовский – добрый паренек
Фищенко работы сдал все в срок
Янский не жалел нам ничего
И за это любим мы его.
А сегодня видим всех мы вас
Дорог этот миг для нас сейчас
Мы вас не забудем никогда
И будем помнить каждого всегда.
ПРИПЕВ.
- Ну как мы, умеем паузы заполнять?
- Что же это Т.И. не идет?
- Да… пауза затягивается…
- Что делать будем?
- О, Касим! Саша, ты же всегда нас во всем выручал.
- Вспомни, как вы с Димой на КВНе вдвоем 15 минут всю школу заставляли рыдать от смеха.
Е – А ведь правда, Саш, не тряхнуть бы нам стариной?
К – А чего, пожалуйста!
Е – Помнишь, как ты ходил и у всех мысли узнавал? Давай попробуем?
К – Запросто!
(звучит фонограмма Мурка-Джаз  К. спускается в зал становится "экстрасенсом"; читает мысли у родителей; последняя мысль звучит: «И что я тут делаю? Чемпионат мира по футболу идет, а я здесь…»; в это время к микрофону подходят два «комментатора»)
1 – Внимание! Внимание!
2 – Наш микрофон установлен на родительском собрании в школе-комплексе «Интеллект»
1 – Сегодня должно, наконец, выясниться: кто же, кто победит в этом трудном споре между родителями и учителями.
2 – Первый выпад делают учителя.
1 – Уважаемые господа родители, сегодня мы собрали вас для того, чтобы рассказать вам о том что происходит в школе с вашими детьми.
2 – С вашими учениками.
1 – С вашими детьми!
2 – Интересно, а кто это приносит в школу телефоны и трезвонит после каждого урока?
1 – Ваши ученики!
2 – Ваши дети!
1 – Ваши ученики!
2 – А кто интересно спит дома до третьего урока?
1 – Ваши ученики!
2 – Ваши дети!
1 – А вы мне объясните: зачем моему ребенку идти на второй урок, если он первый проспал, а с третьего уходит?
2 – Вот, вот это ваши дети!
1 – А кто их научил на заборах всякие гадости писать?
2 – Э… э… они сами!
1 – Ха! Ха! Ха! Ваши ученики сами учатся писать!!!
2 – Ваши дети!
1 – Ваши ученики!
2 – Ваши дети!
(на последних словах 1 и 2 уходят, продолжая спорить между собой; выпускники продолжают)
- И спор этот будет длиться до тех пор пока существуют школа, учителя и конечно же наши родители.
- Самое главное, что все желают нам только добра.
- Дорогие наши родители, если мы вас когда ни будь огорчали – вы уж не держите зла на нас.
- Мы доставляли вам хлопоты не потому, что хотели сделать вам больно.
- А потому, что маленькие были, глупые, многого не понимали.
- А сейчас мы повзрослели и хотели бы услышать ваше благословление.
(выступление родителей; в конце выступления один из выпускников находит листок бумаги с требованиями)
- Ну вот, а только что говорили, что мы стали взрослыми, а без шпаргалок даже на выпускном вечере выступить не можем.
- Да это не шпаргалка, это кто-то подкинул нам требования за выкуп аттестатов.
- И что там?
- Да вот:
(зачитываются требования; выпускники требования исполняют; последнее требование: «предоставить видеоматериалы о школьной жизни выпускников»; выпускники показывают «живой видеоклип»; в конце клипа кто-то из выпускников испускает возглас)
- Эврика! Это наши учителя не хотят с нами расставаться – они весь этот розыгрыш с аттестатами и придумали!
- Точно! Конечно это они не хотят отпускать нас!
- Ведь это они каждый день встречали нас в классах
- Это они впихивали в нас те знания
- Это они были с нами в походах и на вечерах отдыха
- И сегодня… и сегодня, в этот вечер мы собрались в последний раз вместе
- И вместе с нами на этом празднике они – наши учителя!
Вместе мы в последний раз,
Мы покинем завтра школу.
Школьный наш звонок веселый
Уж не позовет нас в класс.
Вместе мы в последний раз.
Грусть сегодня сердце гложет.
И сдержать слезы не может.
Наш одиннадцатый класс!
Вместе мы в последний раз!
Вы для нас родные люди.
Вечно вспоминать мы будем
Ваш учительский наказ.
(звучит фонограмма Школьный вальс на сцену поднимаются учителя)
 ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ
Июньский вечер, синь без края…
И школьных дней уж не вернуть.
Сегодня, дети, провожаем
Мы вас в нелегкий, долгий путь.
В вальсе юность кружится чудесном,
Грустью трепетной полон зал.
Словно сказочные принцессы
Вы сегодня пришли на бал.
Первый бал! Как сияют звезды!
В сердце радости не унять.
Оглянитесь пока не поздно,
На гнездо, что пора покидать.
Пусть же будет вам небо высоким,
Ясным солнце и светлым путь.
Счастье, радость и мир широкий
Вас стремительно в даль зовут.
Вы не бойтесь ни тьмы, ни холода
Будет день и найдется пища вам
Вы еще пролетите молодо
На крыле до небес возвышенном.
Пролетите вы, эка невидаль,
Над Нью-Йорком, Парижем, Триполи.
И над школой, откуда некогда
Во взрослый мир вышли вы.
Уходя, унесете благодарность с собою
За усердие в работе, за презрение к покою,
За умелые руки и пытливость ума;
Постигая науки, изучая тома.
Открывая законы – жизнь учитесь любить.
МГУ и Сорбонны вы должны покорить.
Будет трудно – крепись!
Будет больно – не плачь!
Будет ветер – не гнись!
Глаз в ладонях не прячь!
Если страшно держись!
Помни, все – это жизнь!
(звучит песня «Синяя птица»)
Хотим сказать еще одно,
Спасибо сердцу, что ему дано
Не знать покоя никогда.
И будешь помнить, сердце, ты всегда
Учеников своих, таких всех разных
И мы тебе за это благодарны!
(«Половинка сердца» учителя поют 1 куплет песни, 2 куплет поют выпускники)
ПЕСНЯ УЧИТЕЛЕЙ
Скоро, скоро, скоро попрощаемся мы с вами
На уроки вы в класс не придете
Время, время, время – 10 лет пролетело,
Очень скоро вы это поймете.
Белой полосою нарисуй на сердце середину,
Скоро вы уйдете, но оставьте школе
Половину, половину себя.
ПРИПЕВ:
Половинку сердца оставьте вы школе,
Половинку сердца возьмите с собою
Подарите дети нам ваши улыбки
Ну а мы забудем все ваши ошибки.
Что же, что же, что же – вероломное сердце
Слишком много его, нам казалось
Наше, наше, наше беспокойное сердце
В жизни взрослой уже оказалось
Детство улетело далеко-далеко на чужбину
Всем учителям мы и любимой школе
Оставляем половину сердца.
ПРИПЕВ:
Половинку сердца оставим мы в школе
Половинку сердца возьмем мы с собою
Заберем с собою все наши ошибки
Ну а вам на память мы дарим улыбки.
(выпускники выносят памятную половину сердца, собираются вокруг него)
Вам, памятник, учителя,
Я высек бы из красного гранита
Установил бы на просторе я
Большое человеческое сердце,
Что всем дождям и всем ветрам открыто
Всем памятник, учителя!
(звучит Штраус выпускники дарят цветы учителям, в это время на сцену выходит директор и завуч для вручения аттестатов, звучит Rodrigos, выходит классный руководитель, читает стихотворение)
- Вот повесть о школе подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны
- Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.
- Директору и учителям спасибо,
За то, что были с нами вы всегда,
И пусть ваш труд не прост,
И пусть бегут года,
Вы в нашем сердце навсегда.
- Простите нас, учителя,
За слезы те, что из-за нас пролили,
За слово злое, сказанное зря,
За радость ту, что вам не подарили.
Вас за любовь благодарим.
Вам нелегко порою было.
Прощаясь с вами, говорим:
«Огромное спасибо!»
Есть в зале те, кто дорог бесконечно,
Их не было б, здесь не стояли б мы.
Кто помогает советом и надеждой.
Всегда вы рядом – и сегодня с нами вы.
Родители – родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
- Закончится праздник, начнется урок,
Урок, не звенит на который звонок.
- Уже мы не сядем за любимые парты,
Учитель с журналом уже не войдет.
- И там не проскочишь уже со шпаргалкой,
Там счет на другие оценки идет.
- Плохую отметку уже не исправишь,
С урока того не возможно сбежать.
- Каникул там нет, перемен – не бывает,
И можешь минуты ты там не считать.
- Урок этот наш никогда не прервется.
Урок этот вечен. Он – жизнью зовется.
- И мы обещаем, что этот урок
Мы выдержим с честью.
И первый луч солнца, наш первый звонок
На долгий урок с названием счастье.
(выпускники поют финальную песню «Любовные истории»)