:VLIVKOR.COM: > Версия для печати > Правописание безударных гласных, парных согласных по глухости

В данном уроке выделены орфографические умения и показаны отличия от традиционной работы с использованием материалов М.С. Соловейчика и О.О. Харченко.

Задачи:

1) Закрепить следующие орфографические умения:

Обнаруживать орфограммы;
Определять, каким правилом регулируется написание;
Применять это правило.

2) Развить технику грамотного скоростного письма, мелкие мышцы пальцев, устную и письменную речь.

3) Прививать любовь к слову через поэзию наших классиков.

4) Обогатить словарный запас учащихся.

5) Воспитывать потребность, привычку осознавать лингвистическое затруднение и пытаться разрешать его с помощью словаря.

Учебник: Рамзаева Т. Г. Русский язык: учеб. для 2 кл. – М.: Дрофа, 2008.

Класс: 2-ой.

Правописание безударных гласных, парных согласных по глухости–звонкости