mail@shpors.ru rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Календарь
«    Март 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Наш опрос

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Популярное
    Партнеры сайта
    2015
    11
    мар
    Правописание безударных гласных, парных согласных по глухости–звонкости
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: lessons
    Увеличить шрифт Уменьшить шрифт
    В данном уроке выделены орфографические умения и показаны отличия от традиционной работы с использованием материалов М.С. Соловейчика и О.О. Харченко.

    Задачи:

    1) Закрепить следующие орфографические умения:
    1. Обнаруживать орфограммы;
    2. Определять, каким правилом регулируется написание;
    3. Применять это правило.
    2) Развить технику грамотного скоростного письма, мелкие мышцы пальцев, устную и письменную речь.
    3) Прививать любовь к слову через поэзию наших классиков.
    4) Обогатить словарный запас учащихся.
    5) Воспитывать потребность, привычку осознавать лингвистическое затруднение и пытаться разрешать его с помощью словаря.

    Учебник: Рамзаева Т. Г. Русский язык: учеб. для 2 кл. – М.: Дрофа, 2008.

    Класс: 2-ой.


    Скачать весь материал: http://doc.support.shpors.ru/2015/03/Правописание безударных гласных_(support.shpors.ru).pdf
    Лучшая бесплатная программа для .PDF файлов - Foxit PDF Reader

    Лазарева Надежда Алексеевна, учитель начальных классов

    МОУ "Гимназия №21", г.Электросталь, Московская обл.


    Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий


    Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:

    Просмотров: 1264
    Комментариев: 0
    Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
     
    Другие похожие материалы по теме:
    • Комментарии
    • VKontakte
    • FaceBook
    Информация
    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.