|
Программа с введением национально-регионального компонента
Программа кружка является ступенькой в решении проблемы интеграции образования, так как, во-первых, позволяет расширить содержание тех учебных курсов, которые традиционно сложились в школьной образовательной системе, во-вторых, даёт возможность решить проблему органичного единства интеллектуального, эмоционального и творческого развития детей в общеобразовательной школе.
Данная программа содержит 12 тем.
Границы возрастных возможностей в составе
кружка обычно более подвижны, поэтому не имеет
смысла жёстко закреплять ту или иную тему за
определённым возрастом. К тому же, каждая работа
в зависимости от индивидуальных возможностей
ребёнка может быть решена более или менее сложно.
В связи с этим рекомендуемые темы не
распределены по классам. На занятиях одна и та же
работа может выполняться как первоклассниками,
так и третьеклассниками.
Данная программа решает актуальную задачу –
воспитание через народное творчество культуры
воображения, возможности увидеть мир по-новому,
формирование активной творческой личности.
Цель программы:
формирование у младших школьников основ
целостной эстетической культуры через развитие
исторической памяти, развитие их творческих
способностей и задатков.
Задачи:
- развитие общих способностей и творческих
дарований учащихся;
- освоение нравственных и эстетических ценностей
русского народа и коренных народов Севера;
- осмысление явлений народной культуры с точки
зрения их значения для детей и взрослых как
нравственных и эстетических ценностей;
- расширение художественного кругозора;
- развитие и углубление интересов школьников;
- введение детей в увлекательный мир культуры
русского народа и коренных жителей Ямала;
- сплочение коллектива, формирование правильных
взаимоотношений детей на основе совместной
творческой деятельности;
- организация досуга учащихся.
Специфика программы состоит в том, чтобы не
только достичь определённого оптимального
уровня ручной умелости каждого учащегося, а в
том, чтобы, опираясь на конкретный фольклорный
этнографический материал, научить понимать
народное мировоззрение и психологию,
способствуя тем самым общему развитию детей,
раскрытию индивидуальности каждого ребёнка.
|
Тема |
Наименование изделия |
Количество часов |
|
1. Страна Листопадия.
Работа с
высушенными листьями и цветами. |
Композиция из листьев и веточек.
Аппликация
по представлению.
Аппликация из сухих листьев и цветов
“Жар-птица”. |
6 |
|
2. Соломенное царство.
Работа с
соломкой. |
Композиция “Иван да Марья”.
Объёмная
аппликация.
Плоская сплошная аппликация “Северный олень”.
Цветы из соломки.
Сплошная аппликация “Орнамент народов
Севера”. |
14 |
|
3. Лесное царство.
Работа с
семенами, корой деревьев, хвоей. |
Сувениры из бересты.
Аппликация из
чешуек шишек.
Аппликация из иголок хвойных деревьев
“Новогодняя ёлка”. |
12 |
|
4. Лебединое озеро.
Работа с пухом и
пером. |
Композиция из пуха “Прощай,
масленица!”.
Композиция из пуха и перьев “Мой
северный край”. |
9 |
|
5. Мастерская игрушек.
Работа с
солёным тестом, глиной, пластилином. |
Композиция из солёного теста “Жизнь
среди снегов”.
Композиция из солёного теста
“Русская изба”.
Дымковская игрушка (пластилин, глина).
Семёновская матрёшка (папье-маше).
“Северяне” – фигурки из солёного теста.
“Русский пряник” – солёное тесто. |
16 |
|
6. Скорлупа плюс фантазия.
Работа с
яичной скорлупой. |
Писанки.
Капанки.
Крашенки.
Пингвинёнок в скорлупе. Скорлупа и солёное
тесто.
Мозаика из яичной скорлупы “Емеля”. |
10 |
|
7. Чудеса из ткани.
Работа с тканью. |
Сувениры-кошельки “Северные мотивы”.
Аппликация
“Северная сказка”.
Аппликация “Русский орнамент”.
Аппликация “Орнамент народов Севера”.
Игольница “Северные узоры”.
Сувенир “Матрёшка”. |
30 |
|
8. Мягкая игрушка.
Работа с тканью,
мехом, кожей. |
Куклёныш – ханты. Плоская игрушка.
Кукла
“Чукчонок”.
Оленёнок из меха.
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка (плоские
игрушки). |
20 |
|
9. Плетение из ниток. |
Изонить. Ваза с цветами.
Сова. Макраме.
Вышивка на одежде русского народа. Вышивка
крестом. |
6 |
|
10. Бабушкина мастерская. Куклы.
Работа
с тканью и разными материалами. |
Кукла в русском костюме из ткани.
Кукла
– грелка по мотивам гжели.
Крошечка – хаврошечка. Кукла из ткани.
Кукла – акань из ткани и бисера. |
20 |
|
11. Северное сияние. Бисер.
Работа с
бисером. |
Композиция “Северное сияние” из ткани
и бисера.
Украшение для русской красавицы.
Северные украшения.
Цветы на подставке. |
20 |
|
12. Занятия-праздники. |
Святочные посиделки.
Прощай,
масленица!
Вороний праздник.
Пасха. |
8 |
Савенко Екатерина Ивановна, учитель начальных классов
{SL_links}
Вернуться назад
|