Кружок "Северное сияние"

mail@shpors.ru rss

RSS

В закладки

Twitter

Facebook

Google Plus

Tumblr

Читальный зал

ЕЩЕ НА САЙТЕ

Разделы

Расширеный поиск

Наша рассылка

Реклама на сайте

Обратная связь

RSS-2.0

Календарь

« Май 2024 »
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
	1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

Наш опрос

Какие статьи чаще добавлять?

Кружок "Северное сияние"

Рейтинг:

Категория: Статьи

Добавил: lessons

Программа с введением национально-регионального компонента
Программа кружка является ступенькой в решении проблемы интеграции образования, так как, во-первых, позволяет расширить содержание тех учебных курсов, которые традиционно сложились в школьной образовательной системе, во-вторых, даёт возможность решить проблему органичного единства интеллектуального, эмоционального и творческого развития детей в общеобразовательной школе.

Данная программа содержит 12 тем.

Границы возрастных возможностей в составе кружка обычно более подвижны, поэтому не имеет смысла жёстко закреплять ту или иную тему за определённым возрастом. К тому же, каждая работа в зависимости от индивидуальных возможностей ребёнка может быть решена более или менее сложно. В связи с этим рекомендуемые темы не распределены по классам. На занятиях одна и та же работа может выполняться как первоклассниками, так и третьеклассниками.

Данная программа решает актуальную задачу – воспитание через народное творчество культуры воображения, возможности увидеть мир по-новому, формирование активной творческой личности.

Цель программы:

формирование у младших школьников основ целостной эстетической культуры через развитие исторической памяти, развитие их творческих способностей и задатков.

Задачи:

развитие общих способностей и творческих дарований учащихся;
освоение нравственных и эстетических ценностей русского народа и коренных народов Севера;
осмысление явлений народной культуры с точки зрения их значения для детей и взрослых как нравственных и эстетических ценностей;
расширение художественного кругозора;
развитие и углубление интересов школьников;
введение детей в увлекательный мир культуры русского народа и коренных жителей Ямала;
сплочение коллектива, формирование правильных взаимоотношений детей на основе совместной творческой деятельности;
организация досуга учащихся.

Специфика программы состоит в том, чтобы не только достичь определённого оптимального уровня ручной умелости каждого учащегося, а в том, чтобы, опираясь на конкретный фольклорный этнографический материал, научить понимать народное мировоззрение и психологию, способствуя тем самым общему развитию детей, раскрытию индивидуальности каждого ребёнка.

Тема	Наименование изделия	Количество часов
1. Страна Листопадия. Работа с высушенными листьями и цветами.	Композиция из листьев и веточек. Аппликация по представлению. Аппликация из сухих листьев и цветов “Жар-птица”.	6
2. Соломенное царство. Работа с соломкой.	Композиция “Иван да Марья”. Объёмная аппликация. Плоская сплошная аппликация “Северный олень”. Цветы из соломки. Сплошная аппликация “Орнамент народов Севера”.	14
3. Лесное царство. Работа с семенами, корой деревьев, хвоей.	Сувениры из бересты. Аппликация из чешуек шишек. Аппликация из иголок хвойных деревьев “Новогодняя ёлка”.	12
4. Лебединое озеро. Работа с пухом и пером.	Композиция из пуха “Прощай, масленица!”. Композиция из пуха и перьев “Мой северный край”.	9
5. Мастерская игрушек. Работа с солёным тестом, глиной, пластилином.	Композиция из солёного теста “Жизнь среди снегов”. Композиция из солёного теста “Русская изба”. Дымковская игрушка (пластилин, глина). Семёновская матрёшка (папье-маше). “Северяне” – фигурки из солёного теста. “Русский пряник” – солёное тесто.	16
6. Скорлупа плюс фантазия. Работа с яичной скорлупой.	Писанки. Капанки. Крашенки. Пингвинёнок в скорлупе. Скорлупа и солёное тесто. Мозаика из яичной скорлупы “Емеля”.	10
7. Чудеса из ткани. Работа с тканью.	Сувениры-кошельки “Северные мотивы”. Аппликация “Северная сказка”. Аппликация “Русский орнамент”. Аппликация “Орнамент народов Севера”. Игольница “Северные узоры”. Сувенир “Матрёшка”.	30
8. Мягкая игрушка. Работа с тканью, мехом, кожей.	Куклёныш – ханты. Плоская игрушка. Кукла “Чукчонок”. Оленёнок из меха. Сестрица Алёнушка и братец Иванушка (плоские игрушки).	20
9. Плетение из ниток.	Изонить. Ваза с цветами. Сова. Макраме. Вышивка на одежде русского народа. Вышивка крестом.	6
10. Бабушкина мастерская. Куклы. Работа с тканью и разными материалами.	Кукла в русском костюме из ткани. Кукла – грелка по мотивам гжели. Крошечка – хаврошечка. Кукла из ткани. Кукла – акань из ткани и бисера.	20
11. Северное сияние. Бисер. Работа с бисером.	Композиция “Северное сияние” из ткани и бисера. Украшение для русской красавицы. Северные украшения. Цветы на подставке.	20
12. Занятия-праздники.	Святочные посиделки. Прощай, масленица! Вороний праздник. Пасха.	8

Савенко Екатерина Ивановна, учитель начальных классов

Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий

Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:

Комментариев: 0

Распечатать

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Другие похожие материалы по теме: