СЦЕНАРИИ
Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
СТАТЬИ
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Онлайн тесты
НОВОСТИ
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
| « Май 2024 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
| Какие сценарии чаще добавлять? |
mail@shpors.ru
Развитие образного мышления учащихся на уроках русского языка
Как воспитать в ребенке любовь к чтению? Как сформировать увлеченного, думающего, квалифицированного читателя, способного оценить не только сюжет художественного произведения, но и уровень мастерства писателя? Над решением этих вопросов работает не одно поколение учителей русского языка и литературы. Однако ни для кого не секрет, что современные дети читают мало, может быть, даже меньше, чем те дети, которых мы учили 10 – 15 лет назад. И дело здесь не только в быстром развитии информационных технологий, считающихся главными “виновниками” снижения интереса учащихся к чтению. Многолетние наблюдения дают мне право утверждать, что одна из основных причин утраты интереса к изящной словесности - недостаточное развитие образного мышления школьников.
Бажанова Татьяна Валерьевна, учитель русского языка и литературы
МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 42" г. Твери
,
Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий
Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:
- Легенды о цветах
- Электронные таблицы
- Интегрированные уроки-исследования
- The Foundation of Holy Rus
- Конференция заинтересованных читателей
Информация
