1-й ведущий. Сегодня большой, торжественный праздник!

2-й ведущий. Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!

1-й ведущий. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот - любимый учитель.

2-й ведущий. Он для нас самый умный, талантливый, красивый.

1-й ведущий. Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.

2-й ведущий. Низкий поклон вам от всех ваших учеников.

1-й ведущий. Много песен, стихов посвящено учителям.

2-й ведущий. Но нам не надо перелистывать страницы книг, учебников, чтобы найти посвящение учителям.

1-й ведущий. Ребята нашей школы сами сочинили стихи прекрасные и возвышенные, потому что писали от души.

На сцене ученица.

Хоть я не поэтесса, стихи же я люблю,
И вот сейчас, сегодня, один из них прочту.
Любовь к стихам и школе живет во мне давно.
Училась я хоть много, но все ж не поняла, какой
Такой учитель не ставит цифру два.

Люблю я информатику и алгебру люблю,
Еще люблю английский я и физику люблю,
Я обожаю музыку, мне нравится физра.
Хочу совет вам дать, ребята, как скажут вам,

Что физика иль МХК, то с радостью, улыбками
Кричите вы. Любите химию за то, что в тот
Прекрасный миг взорвать вы школу
Можете назло учителям.

Любите все уроки вы,
Тогда учителя любить и вас так будут,
Как вы любите директора.

Концертный номер. "Эхо" исполняет... Нежная, светлая музыка ("Ноктюрн" Шопена). На сцене учитель (читает на фоне музыки).

"Я - учитель"
Казалось бы, одно и то же
Который день, который год,
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытая ждешь, и откровенья,
И исполнения мечты!

Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней:
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.

В поступке, в слове, в строчке смелой
Всегда отрадно подмечать
Начало и судьбы, и дела
И одаренности печать.

И как бы ни был путь мой труден,
Надежда помогает мне:
Я счастлив думать, как о чуде,
О завтрашнем, о школьном дне.

Во имя радостных открытий
Нам быть в походе до конца.
Нельзя иначе: Я - учитель,
И мне доверены сердца.

Звучит "Вальс расставания" (из кинофильма "Женщины"). Поет ансамбль учителей. Юноши приглашают на танец учителей.
Концертный номер.
Наметив "буги-вуги" ансамбль исполняет следующее:
Не ходите, дети, в школу,
Пейте, пейте кока-колу, (2 р.)
Не ходите, дети, в школу!
Доктор, доктор Айболит,
У меня живот болит, (2 р.)
А учитель в школе строгий,
Он велел (или заставляет) учить уроки.
Не ходите, дети, в школу!!!

Звенит звонок. (На сцену выносят парты, школьную доску и другие атрибуты классной комнаты.) За партами сидят учителя. Роль учителей играют дети.

Учитель. Какую тему проходили?

Никто вразумительно ничего не говорит.

Ученики. Я болел!
Я потерял учебник!
У меня не было света!

Учитель. Александр Блок. Прочти, Сидоров!

Ученик. Да, пожалуйста: "Выйдь на Волгу,
Чей стон раздается
Над великою русской рекой?"
Этот стон...
Этот стон...
А что? Почему смеетесь? Не Блок?
А, вспомнил. Пожалуйста...
"У Лукоморья дуб зеленый..."
Вот, блин! Опять не Блок?

Учитель в ужасе. Звонок.

Урок биологии.

Учитель. Объясните строение бабочки.

Ученики. Я очки забыл!
Я... я не знал, что будет урок!
Можно я?
Встает, поднимает руки и поет:
Бабочка крылышками
(весь класс) бяк-бяк-бяк-бяк,
А за ней воробышек
(весь класс) прыг-прыг-прыг-прыг,
Он ее голубушку
бряк-бряк-бряк-бряк,
шмяк-шмяк-шмяк-шмяк
да и шмыг-шмыг-шмыг-шмыг (все поется в движении).

ОБЖ.

Учитель. Встать! Сесть! Встать!
Равняться! Шагом марш!
Класс поет "Вместе весело шагать по просторам ".
Идут в разные стороны и уходят.

Учитель. Куда?

Ходит, разводя руками. Где ж вы, где ж вы, где ж вы, где ж вы?

Урок музыки.

Учитель. Приготовьтесь, сели ровно, вдохнули, по моей команде (дирижирует): соль - ми - до. Еще выше: соль - ми - до. Кто там фальшивит?
Слушайте слова песни "Школьная пора".
Читает припев. Школьная пора,
И при всякой погоде пропадали
Пропадом мы во дворах,
Через года слышу мамин я голос,
Значит, мне домой возвращаться пора.

Повторите слова, давайте все вместе споем, что успели разучить.
Дирижирует, и все, кто на сцене, поют.
Выходят выпускники - юноши (в строгих костюмах). Звучит красивая музыка.

Ученики. Я еще не все о жизни знаю,
Не до всех добрался букварей,
Но одно вам точно пожелаю:
Помните своих учителей.

Станете вы громким и высоким,
Но и через многие года
В спешке не пройдете мимо окон
Комнаты, где парты в три ряда.

Что о вас мы знаем, дорогие,
Строгие, усталые подчас,
Чем мы вам платили за такие
Думы бескорыстные о нас?

"Неуды" резинками стирали,
Кошек приносили со двора,
Даже беспардонно мы орали,
Если заболеете, "ура!"

Разве мы задумывались толком,
Отчего, забыв о дневниках,
Вы вдруг замолкали возле окон
С мелом, переломленным в руках...

Сколько с веток листьев облетело,
Сколько зим расплавила капель.
Вечер, аттестаты...
И не раз
Гости обнаруживали сходство
С кем-то из родителей у нас.

И потом лишь с возрастом, попозже,
Становилось ясного ясней:
Черточками лучшими похожи
Все мы на своих учителей.

Концертный номер. Звучит вступление к песне "Школьная пора". Выстраиваются все участники концерта. Выходят и зрители, и учителя. (Песня звучит полностью.)
Под конец они аплодируют, появляются в руках у многих яркие, красочные шары.

Ученики. С праздником, дорогие учителя!
В ящик заброшены книжки,
Не до них мне опять.
Ждет у подъезда мальчишка,
Может, я смелая слишком,
Что разрешила себя поцеловать.
Припев.