Игра

Задачи:

• укрепить интерес к познанию окружающего мира;
• приобщить учащихся к детской научно-художественной справочной и энциклопедической литературе и развить навыки самостоятельной работы с ней;
• расширить кругозор детей;
• развивать быстроту реакций, сообразительность, гибкость, наблюдательность, внимательность.

Участвуют 2 команды.

Разминка "Отгадывание загадок"

I этап "Разгадывание ребуса на время"

От команды участвуют по 2 участника. Дается ребус о жабе.

Ответ: "Жаба - полезное животное, она уничтожает насекомых - вредителей полей".

II этап "Зоологическая эстафета"

Участвуют все. Учащиеся должны по очереди назвать по одному животному, причем каждое следующее слово начинается с буквы, которой оканчивалось предыдущее название. Например, волк - корова - антилопа :..

III этап "Ответы на вопросы"

За каждый правильный ответ дается 1 очко.

1. Почему гуси, журавли и другие крупные птицы летят клином (углом)?
2. Почему в сильную жару собака высовывает язык?
3. Почему кошка ходит бесшумно?
4. Как определить повышение температуры тела собаки?
5. Почему водолазная собака легко вытаскивает тонущего из воды? Однако, дотащив его до берега, не может даже сдвинуть с места?
6. Почему при падении кошка чаще приземляется на лапы?
7. Почему северные олени не замерзают даже в сильные морозы? Что защищает их от холода?
8. Кому легче, и кому труднее пройти по заболоченной местности: корове или лошади? Почему?
9. Почему кошка часто умывается?
10. Некоторые крупные морские птицы часто сопровождают суда, преследуя их часами, а то и сутками. При этом птицы проделывают путь совместно с теплоходом с малой затратой энергии, летя большей частью с неподвижными крыльями. За счет какой энергии перемещаются птицы, сопровождая морские суда?

IV этап "Неожиданная встреча"

Командам дается по одному рисунку фантастических животных.

Задание: из частей каких животных оно составлено?

Рисунок №1 - морда лося, рога оленя, борода козла, уши рыси, грива лошади, лапы тигра, окраска леопарда, ноги зебры, копыта коровы, хвост льва.

Рисунок №2 - туловище кенгуру, шея жирафа, морда свиньи, клыки моржа, рога барана, уши зайца, лапы медведя, ноги страуса, хвост крокодила.

 V этап "Составление рассказа по картинкам"

Командам дается по 2 рисунка животных, обитающих в Якутии. Они должны составить наиболее полный рассказ об этих животных.

Рисунки северного оленя, лося, обыкновенной белки и зайца-беляка.

VI этап "Домашняя заготовка"

Участники обмениваются кроссвордами, составленными дома, и разгадывают их.

VII этап "Блиц-турнир"

Необходимо ответить на как можно больше вопросов за 1 минуту (от команды по 5 участников).

1. К какому типу относится амеба обыкновенная?
2. Сколько ног у насекомых?
3. Самый крупный вид обезьяны?
4. Какое насекомое слышит ногами?
5. Как называется ответ организма на внешнее раздражение?
6. Самая крупная птица?
7. К какому типу относится гидра?
8. Какие птицы не летают?
9. Самое крупное млекопитающее?
10. Где образуется жемчуг?
11. Кто из животных быстрее всех бегает?
12. Самое крупное хищное животное?
13. У какого животного происходит регенерация?
14. Сколько пар ног у речного рака?
15. К какому классу относится муха?
16. Как называется дикая австралийская собака?
17. Закрывают ли глаза рыбы при спячке?
18. Какое животное имеет самые крупные глаза?
19. Какая рыба быстрее всех плавает?
20. Сколько ног у пауков?
21. К какому типу относится печеночный сосальщик?
22. Самая крупная рыба?
23. Как можно узнать возраст рыбы?
24. Кто тяжелее: слон или акула?
25. Самая крупная змея?
26. Кто быстрее всех летает?
27. Различают ли рыбы цвета?
28. Какие животные участвовали больше всех в войнах?
29. Какого зверя больше всех не любят охотники за пушниной?
30. Самая маленькая птичка?
31. Животное с толстой кожей?
32. Сколько задних и передних лап у утки?
33. Сколько букв в названии птицы белобоки?

Подведение итогов игры.

Награждение.

Васильева Антонина Николаевна, зам.директора по эколого-воспитательной работе

Центр Экологии и Творчества при Кобяйской СОШ с. Кобяй