Театрально-музыкальная композиция по краеведению

Внеклассное мероприятие: театрально-музыкальная композиция по краеведению, на которой учащиеся знакомятся с историей освоения дальневосточных территорий, возникновения села, участия односельчан в образовании колхозов, фермерских хозяйств, участия их в Великой Отечественной войне.

Девушка: Здравствуйте!

Юноша: Здравствуйте!

Все вместе: Здравствуйте!

1-й:   Мы вас приветствуем друзья,
2-й:    И рассказать хотим так много.
3-й:    Что лес у нас – красивей нет.
4-й:    И по лесу бежит дорога.
5-й:    Так много ягоды у нас
6-й:    Грибов, орехов здесь не счесть
Все:   Но главное, что мы здесь есть!

На фоне тихой мелодии ведущий читает стихотворение Ф.Васильева. На экране фотографии с видами села, с людьми, что трудятся на полях, с картинками природы:

На пригорке родная деревня.
Хорошо у меня на душе
Моя речка у старых деревьев
Деловито шуршит в камыше
По тропинке
Что многих дороже,
Выйду в поле
В знакомый простор,
Поздороваюсь с солнечной рожью
Слыша тихий ее разговор.
Я пройду по зеленому лугу.
Загляну в недалекий лесок
Обойду дорогую округу
Земляники, набрав туесок.
Наслаждаюсь
Простором и тишью,
И почувствую сердцем
Что я
В этом радостном крае
не лишний.
И душа отдыхает моя.
Все печали развеются сами
На лугу, освеженном росой,
Если встанешь в ряду с косарями
И взмахнешь серебристой косой.
А вдали –
Зеленеют деревья
Моя речка журчит в камыше...
Я приехал в родную деревню.
Хорошо у меня на душе.

Декорации:  место у реки, горит костер, у костра на пеньке сидит старик и играет на гармони. К нему подходит мальчик с удочкой.

1-й мальчик: Привет, дедуля! Ну, что, клюет?

(Старик пожимает плечами,  продолжая играть. Подходит второй мальчик и усаживается рядом, тоже забрасывая удочку).

1-й мальчик:Дедуля давно хотел тебя спросить, а почему наша деревня так называется Климоуцы?

Старик:О, это давняя история. Еще в 17 веке патриарх Никон задумал изменить некоторые православные обряды. Многие христиане не хотели этого, они оставили в своей вере все по-старому.   Их называли старообрядцами. Властям это не понравилось и тогда эти люди бежали в Молдавию и стали жить в селе Климоуцы, что в переводе означает «круча», «косогор».

2-й мальчик:Дедушка, так это в Молдавии, а мы живем на Дальнем Востоке.

Старик:А это и не конец истории. После победы над Наполеоном Климоуцы становятся частью России, и старообрядцы опять скрываются – живут в Австрии и Румынии, но помнят о родном уже селе Климоуцы. И только в начале ХХ века разрешено им было вернуться в Россию, только поселиться разрешили им на далекой реке Амур. Так и появилась наша деревня, а назвали они ее по-старому Климоуцы.

1-й мальчик:А потом что? Что было дедуля?

Старик: А потом вырос на нашей земле колхоз «Красный партизан». Вам трудно в это поверить сегодня, когда от колхоза ничего не осталось, а хозяйство было крепкое, умели трудиться ваши деды и прадеды. У нас ведь даже МТС была, помогали обрабатывать землю всем окрестным селам.

Звучит мелодия «Мой родимый край...» на фоне мелодии девушки читают стихотворение.

1-я:

Поля желтеют вдалеке.
По золотым волнам пшеницы
Как шумный катер по реке
Плывет комбайн и вереницей
По всем путям и там и тут
Грузовики в село бегут.

2-я:

В лесу весь день кричал удод,
И над полями птичья стая
Свершала поздний свой полет
И с каждым часом вырастая
Кружилась долго.
Тучный скот
Бродил гуртом неторопливым
По скошенным колхозным нивам.

3-я:

Все уродило в этот год!
Кривые ветки нагибая.
В саду висит прозрачный плод,
Кряхтят в пути от урожая
Колеса медленных подвод,
Их, обгоняя вдоль реки,
Бегут, бегут грузовики.

Старик: Так и было ребятушки, так и было. Много хлеба сдавали государству. Картофель, капусту, огурцы, помидоры – все выращивали. Из Китая не возили. Мед был свой.   А теперича что – ничего. А как веселиться то умели. Ух-х! страсть ноги и теперь в пляс просятся!

Звучит балалайка, выходит играющий на ней молодой человек и поет:

Милка, че, да милка че,
Навалилась на плечо.
Али люди че сказали,
Али выдумала че.

Выходит девушка.

Юноша: Аленка, Аленка послушай какую я тебе песню спою.

Девушка гордо отворачивается, и садится на лавочку. Парами выходят девушки и юноши, поют частушки:

Девушка:

Я гуляю на вечерке,
И частушечки пою,
А с утра я уж на ферме
И буренушек дою.

Юноша:

Я, ребята, парень знатный,
Я, ребята, заводной.
Выйду в поле, сразу ясно
Тракторист передовой.

Звучит «Кадриль. Юноши, каждый по-своему, приглашают девушек на танец.

Старик:

Да, жаль, не долго мы могли,
Знать мирный труд своей земли.
На нас пошел коварный враг,
Жестокий враг, суровый враг.
И поднялся амурский солдат,
Встал и я, и мой друг, и мой брат.
И пошел, не страшась ничего,
В бой за землю родную свою,
И прибавилась к силам его.
Сила прадедов в этом бою.

1-й мальчик:

А, помнишь, в школу приходя, 
Рассказывал ты   нам о том,
Как вместе с другом со своим,
Форсировал  ты тихий Дон.

Старик:

Да, я-то что, а вот Витек...
Он Днепр брал,
И мстя врагу
Проплыл всю ночь, ну, а рассвет
Встречал на вражьем берегу.
Стрелял в упор и вместе с ротой, заняв плацдарм.
ержался там, пока ребята с минометом не подоспели к смельчакам.

2-й мальчик:   Я помню, нам на истории рассказывали, за форсирование Днепра Виктор Николаевич Косов – наш земляк, был удостоен звания Героя Советского Союза.

1-й мальчик: И главная улица села носит сегодня его имя.

Юноша: Все пережили, годы пролетели
Девушка: Сегодня мы живем, уж в XXI веке,
Юноша: Но и сейчас мы вам хотим поведать,
Девушка: Повесть о настоящем человеке.

Юноша:

Он жил и рос, как все,
Учился в школе.
И боксом занимался ежедневно
В Афганистан пошел
По доброй воле... И

На сцене палатка, горит костер, у костра сидят двое военнослужащих, один из них играет на гитаре и поет песню    «Афганистан».

Алексей Кондрашов(письмо матери):

Мы на высоте 3-х тысяч метров,
На горе – я ночью не усну.
Тишина, и ни луны, ни ветра,
А внизу тревожно спит Кабул.
И огнями вдалеке искрится,
Плещется вода водохранилищ.
А в горах сегодня, чтоб напиться,
Мы собрали снег и растопили.
Я снега другие вспоминаю...
Ширь тайги, бесчисленные сопки,
Где следы зверей пересекают
Лыжами, проложенные тропки.
Исходив весь лес, от снега белый.
Приходил в деревню лишь к закату.
В том краю, где детство пролетело,
В том краю, где счастлив был когда-то.
Мне тайга ночами часто снится.
Скоро ночь афганская растает.
Но сегодня что-то мне не спится –
Вспоминаю, снова вспоминаю.
Я – студент спешу домой в субботу.
Там пирог у мамы – точно знаю.
Младший брат, в перчатках, что для бокса,
Мне на встречу грозно выбегает.
А глаза от радости сияют.
Я, конечно, сделал вид, что трушу.
Он мгновенно меня с ног сбивает,
А потом молотит, словно грушу.
Как вы там, любимые, в заботах?
Брат старается на «5» учиться?
У отца проблемы на работе?
Маме снова по ночам не спится?
За меня переживать не надо.
От меня привет моей невесте.
Скоро я вернусь, и будем рядом,
Отслужу, и снова будем вместе.

Звучит песня группы «Любэ».

А он матери так писал:
«Ты же знаешь про все сама, мама, сколько раз ты меня берегла.
До свидания, мама...»
И упал он там вместо нас,
Было мальчику 20 лет,
Эх, судьба, не сложилась на этот раз,
Он промедлил, а снайпер нет.
Был пацан, и нет пацана,
А жить бы ему до ста.

Хором:  

И шапку долой,
И рюмку до дна –
За этого пацана.

Метроном.  Участники передают ведущему зажженную свечу.

Девушка: Кондрашов Алексей – он не вернулся из боя.

Сцена у реки.

Старик:

Нет, не оскудеет земля русская
Были у нас богатыри, есть и будут.
Вырастите, хлопцы, – помните,
Вам нашу землю беречь!

К старику и ребятам подходит солдат Солдат.

Солдат:Здорово, дедуля ты все сидишь?

Старик:Акуда-ж мне деться-то, рыбку вот ловлю, пацанов учу. А ты служивый, чай со службы? Присядь чуток передохни.

Солдат садится и поет песню под гитару.

1-й малъчик:Ой, дедушка засиделся я с тобой – домой пора.

Убегает.

2-й мальчик:Побегу маму обрадую, сколько рыбы наловил.

Убегает.

Старик:   Бегите, бегите. Храни Вас Бог! Пока вы есть – будет стоять земля наша.

Все участники исполняют современный танец под мелодию песни: «Давайте жить».

Гаврилко Наталья Николаевна, учитель истории ЗДУВР

МОУ "Климоуцевская СОШ" с. Климоуцы