СЦЕНАРИИ
Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
СТАТЬИ
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Онлайн тесты
НОВОСТИ
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
| « Май 2024 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
| Какие сценарии чаще добавлять? |
mail@shpors.ru
Решение систем линейных уравнений способом сложения
Урок алгебры
Способ сложения - один из наиболее удобных способов решения систем уравнений. Подробное обоснование данного способа и рассмотрение различных примеров его реализации, в том числе и для "сильных" учащихся, позволяет сделать этот способ любимым для многих.
Цели урока:
1. формировать умение решать системы линейных уравнений способом сложения;
2. развивать и совершенствовать имеющиеся знания в новых ситуациях;
3. воспитание навыков контроля и самоконтроля, развитие самостоятельности.
Ход урока
1. Организационный момент
Приветствие и отчет дежурных.
2. Проверка домашнего задания
Записать систему, чтобы найти уравнения прямой, проходящей через точки (2;3) и (-3; -2).
Гаврилова Ирина Николаевна, учитель математики
МОУ "СОШ № 3", г.Козьмодемьянска
,
Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий
Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:
- Решение логарифмических уравнений и неравенств
- Решение уравнений с модулем
- Решение рациональных уравнений
- Решения линейных и квадратных уравнений с параметром
- Решение показательных уравнений и неравенств
Информация
