Спортивный праздник

В данной работе представлен материал для проведения внеклассной работы с детьми младшего школьного возраста. Данное мероприятие может быть использовано в качестве спортивного праздника в школе.

Цель: формирование интереса к русской

Задачи:

1. Воспитание коллективизма и взаимовыручки.
2. Развитие силы, ловкости, выносливости.
3. Закрепление изученных навыков.

Дата проведения: 15 марта.

Место проведения: спортивный зал.

Участники: в соревнованиях принимают участие по 6 мальчиков 3-5 классов.

Форма одежды: спортивная форма и обувь.

Подведение итогов и награждение: победители награждаются медалями и грамотами.

1. Команда силой и удалью прославилась (медаль “Богатырь с булавой”),
2. Команда дружбой да сплоченностью сильна (медаль “Сноп связан”),
3. Команда, победившая ловкостью да сноровкой (медаль “Богатырь подмигивает”).

Оформление:

1. Картина Васнецова “Три богатыря”.
2. Рисунки детей.
3. Разноцветные шары.

Музыкальное сопровождение: песня “Богатырская наша сила”, исполнитель группа “Цветы”.

Гости: родители.

УСЛОВИЯ И ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСОВ

Оценивание конкурсов:

1. Первое место – 3 балла
2. Второе место – 2 балла
3. Третье место – 1 балл.

1. Игра на внимание “Тропинка, кочка, копна”.

Ведущий называет слова:

“тропинка” - дети ставят руки вперед
“кочка” - принимают упор “присев”
“копна” - руки вверх.

2. Эстафета на внимание “На коне”.

На деревянном макете коня дети “скачут” на двух ногах до флажка, назад возвращаются бегом, передают коня в руки следующего участника

3. Сбить кегли.

На расстоянии трех метров от линии ставятся кегли (на расстоянии 50 см друг от друга), необходимо сбить их мячом.

4. Армрестлинг.

Борьба на руках, лежа на животе, локоть правой руки не отрывать от пола, левая рука за спиной. Начинать строго по сигналу.

5. Отжимание.

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа. Туловище прямое.

6. Перетягивание каната.

Команды тянут канат, центр которого отмечен ленточкой. Побеждает та команда, которая перетянет соперников на свою сторону.

7. Прыжки в длину с места.

Первый участник от линии выполняет прыжок в длину с места, отталкиваясь двумя ногами и приземляясь на обе ноги. Следующий участник становится носками к линии, где были пятки предыдущего участника.

8. Бег “Кенгуру”

Мяч держат между ногами и прыгают до флажка, назад возвращаются бегом. Передают мяч.

9. Танцевальный конкурс.

Звучит плясовая музыка. Все танцуют.

Жюри оценивает задор, веселье, массовость.

ХОД ПРАЗДНИКА

Оборудование: Макеты “Коня” – 3 шт., флажки - 3, баскетбольные мячи - 3, кегли - 18, маты - 2, канат, мел.

Звучит музыка “Богатырская наша сила”. Участники входят в зал в колонне по одному. Каждую команду (дружину) возглавляет “богатырь” в шлеме.

Ведущий:

    Ой, вы, гой еси гости званные,
    Гости званные, да желанные,
    Для вас былину сложили мы
    Про удаль русскую, молодецкую,
    Про игры, забавы старинные.
    Не сияет на небе солнце красное,
    Не любуются им тучки синие,
    А выходят-то, добры молодцы,
    Богатыри-то все сильные,
    А богатыри-то те пятиклассники
    Со славного-то села Ивановки.
    Выходили-то они пописанному,
    Вели поклоны да по-ученому.
    На все четыре стороны низко кланялись,
    Самому жюри да в особинку.
    Как сходилися, собиралися
    Удалы бойцы пятиклассник
    Разгуляться для праздника, потешиться.
    Представляли каждый дружину свою:
    “Дружина Ильи Муромца”,
    “Дружина Добрыни Никитича”,
    “Дружина Алеши Поповича”.
    Начинали короткую разминку,
    Чтобы плечи расправить, кровь разогреть.

(Каждый “богатырь” образует свой круг и проводит разминку в своей “дружине” перед соревнованиями).

Ведущий:

    Представляем вам добрых молодцев,
    Воевод-судей справедливых.
    Голова мудра, слово верное будут судить, баллы складывать.

(Представление жюри).

Ведущий:

    Итак, мы войско приглашаем,
    Испытанье начинаем.

1. У дружинника должен быть глаз зоркий, ухо чуткое, взгляд внимательный, предлагаем игру “тропинка, кочка, копна”.

2. Как-же может быть добрый молодец без друга верного, коня быстрого? (Эстафета “На коне”).

3. Чтобы ядра русские били точно в цель, нужна ловкая рука да легкий глаз. (Сбить кегли баскетбольным мячом).

4.

    Снова былину свою продолжаем,
    Помериться силушкой вам предлагаем.
    Покажите удаль свою молодецкую, да силу богатырскую. (Армрестлинг).

5.

    Чтобы стойким быть и страну хранить,
    Богатырь имел руки cильные, плечи мощные. (Отжимание от пола).

6.

    Русскому дружиннику не только сила помогала в бою,
    Но и хитрость, и сноровка, да дружба крепкая. (Перетягивание каната).

7.

    Земля русская велика у нас,
    Обойти ее нужно времечко,
    Ноги крепкие. (Прыжки в длину с места).

8.

    Когда конь погиб, помочь некому,
    Выручает бойца смекалка да сноровка. (Бег “Кенгуру”).

9.

    Не все воину в битвах биться,
    Не все подвиги совершать.
    Делу время, потехе – час!
    Вот и былину свою завершаем, забаву последнюю вам предлагаем:
    Препятствие не простое,
    А веселое, плясовое.
    Чья пляска озорнее,
    Та дружина и сильнее. (Пляска под баян).

Ведущий:

    Гей, вы, ребята удалые, Воеводы молодые!
    Красно начинали, красно и кончайте,
    Каждому правдой и честью воздайте.
    Результаты объявите,
    Победителя назовите.

(Судьи объявляют результаты соревнований, награждаю команды).

Ведущий:

    Победившей команде славу поем,
    А остальным хвалу воздаем!
    А коль не перевелись еще добры молодцы,
    То вечно будет стоять земля русская!

(Звучит песня “Богатырская наша сила”, команды покидают зал).

Девяткина Елена Николаевна, учитель физкультуры

МОУ "Ивановская средняя общеобразовательная школа", д. Новороссийка, Кемеровская обл.