Площади

mail@shpors.ru rss

RSS

В закладки

Twitter

Facebook

Google Plus

Tumblr

Читальный зал

ЕЩЕ НА САЙТЕ

Разделы

Расширеный поиск

Наша рассылка

Реклама на сайте

Обратная связь

RSS-2.0

Календарь

« Ноябрь 2024 »
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
	1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30

Наш опрос

Какие статьи чаще добавлять?

Площади

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки, Математика

Добавил: lessons

Заключительный урок по геометрии в 8-м классе

В данной работе представлен опыт проведения заключительного урока геометрии в 8-м классе по теме "Площади многоугольников" с применением компьютерной презентации.

Тема урока: "Готовимся к контрольной работе” (8 класс)

Цель изучения:

Существенно расширить круг геометрических задач, решаемых школьниками.
Закрепить знания учащихся по теме "Площади”
Осуществление межпредметной связи геометрии с алгеброй, историей, литературой.

Прогнозируемый результат:

1. Знать свойства площадей и формулы площадей.

2. Уметь применять свойства площадей и теорему Пифагора для решения задач.

План урока:

Организационный момент.
Актуализация знаний.
Решение задач.
Домашнее задание.
Подведение итогов урока.

Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки, программа MS Office 2003, Power Point.

Ход урока

Слайд 1. Сегодня на уроке мы повторяем тему площади многоугольников.

Слайд 2. Свойства площадей многоугольников. Слайд 3 и слайд 4. Равенство треугольников по двум катетам. Задача на свойство площадей.

Слайд 5. Слайд 6. Слайд 7. Повторяем формулы. Заполняем памятку (см. раздаточный материал).

Слайд 8. Прямоугольный треугольник – вопросы.

Слайд 9. Теорема Пифагора и теорема, обратная теореме Пифагора.

Слайд 10. Доказательство теоремы Пифагора считалось в кругах учащихся средних веков очень трудным и называлось иногда Pons Asinorum "ослиный мост” или elefuga – "бегство убогих”, так как некоторые "убогие” ученики, не имевшие серьезной математической подготовки, бежали от геометрии.

Слабые ученики, заучивавшие теоремы наизусть, без понимания, и прозванные поэтому "ослами”, были не в состоянии преодолеть теорему Пифагора, служившую для них вроде непреодолимого моста.

Слайд 11. Смотрите, а вот и "Пифагоровы штаны во все стороны равны”. Такие стишки придумывали учащиеся средних веков при изучении теоремы; рисовали шаржи. Вот, например, такие.

Слайд 12. Устная работа по готовым чертежам. Прямоугольный треугольник – задачи.

Слайд 13. Задача № 483 – 484.

Слайд 14. Задача по теме площадь многоугольника.

Слайд 15. Задача № 493.

Слайд 16. Задача № 497.

Слайд 17. Задача по теме площадь трапеции.

Слайд 18. Домашнее задание.

Итак, сегодня на уроке мы повторили свойства площадей, формулы площадей, решили несколько простейших задач и несколько сложных задач.

К следующему уроку вы должны повторить материалы параграфов 1-3 и решение задач, которые вызвали трудности.

Слайд 19, 20. Дополнительные задачи № 470, 472

Скачать приложение: http://doc.support.shpors.ru/2014/08/ploshadi1_(support.shpors.ru).pdf

Скачать презентацию: http://doc.support.shpors.ru/2014/08/ploshadi_PREZ1_(support.shpors.ru).pps

Павлова Марина Константиновна, учитель математики

ГБОУ СОШ № 254 с углубленным изучением английского языка Кировского р-на Санкт-Петербурга

Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий

Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:

Комментариев: 0

Распечатать

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Другие похожие материалы по теме:

Комментарии
VKontakte
FaceBook

Нажмите, чтобы оставить комментарий

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Вселучшеедетям

СЦЕНАРИИ

СТАТЬИ

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ

Онлайн тесты

НОВОСТИ

Площади

Заключительный урок по геометрии в 8-м классе

Информация

Все
лучшее
детям