Я – ваш капитан, ведущий путешествия. На нашем корабле 6 команд:

Моряки, Нептун, Посейдон, Садко, Ангара, Робинзоны.

Командиру команды “Моряки” встать к штурвалу. Поднять паруса! Отдать швартовы! Полный в перед!

( Под музыку кто-то из детей держит бутафорский корабль и имитирует движение по морю. Остальные берутся за руки и изображают волны.)

Ведущий:

К берегам неведомой земли
Плывут по морю корабли.
Командам не страшны преграды
На острове всех ждут награды.
Им непогоды не страшны,
Они отважны и сильны.

Ведущий:

Земля! Земля на горизонте! Ура-а-а!
Я вижу остров Праздников!
А вот бухта Математическая

( Каждая команда получает конверт с математическими заданиями. Дети их выполняют.)

1. Задача для команды “Моряки”

У 14 лучших друзей капитана Флинта было по одной ноге, а у самого капитана Флинта – целых две. Сколько всего ног, не считая деревянных, можно было сосчитать под столом, когда все 15 садились завтракать?

2. Задача для команды “Нептун”

Личный попугай капитана Флинта изучил 500 ругательств на разных языках. 100 ругательств на английском, 100 ругательств на французском и 100 на испанском языках. Остальные ругательства попугай почерпнул из великого и могучего русского языка. Сколько ругательств на русском языке знал попугай капитана Флинта?

3. Задача для команды “Посейдона”

10 пиратов разделили между собой поровну 98 пленниц, а остальных посадили в лодку и отправили домой к родителям. Сколько пленниц поплыло к родителям?

4. Задача для команды “Садко”

Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 12 шагов на север, потом 15 шагов – на юг, потом еще 4 шага – на север и 13 шагов – на юг. Узнай, где зарыт пиратский клад.

5. Задача для команды “Ангара”

Каждый пират носит по 2 пистолета и 3 ножа. Сколько оружия у 12 пиратов?

6. Задача для команды “Робинзоны”

В Черном, Белом и Красном морях пираты ограбили по 9 кораблей, а в Желтом и Мраморном по 3. Сколько кораблей ограбили пираты?

Ведущий: Наше путешествие продолжается. Право руля! Полный вперед!

Соленый ветер поднимается,
Поскрипывают мачты на ветру.
И парус силой наполняется.
Мы все сегодня вместе на борту.

Ведущий: Наш корабль приближается к мысу Загадок. Посмотрите на стаю сказочных рыбок. На каждой из них задания для команд (по 1 загадке).

Угадай Загадки

1. Кругом вода, а с питьем беда.
Кто знает, где это бывает?

( В море)

2. Семьсот ворот, да один выход.

( Невод)

3. Есть крылья – не летаю,
Ног нет, а гуляю,
По земле не хожу,
На небо не гляжу,
Звезд не считаю,
Людей избегаю.

( Рыба)

4. По волнам гуляет зонтик.
Если встретите – не троньте!
Вот так чудо! Вот так диво!
Зонтик жжется, как крапива!

( Медуза)

5. Когда он нужен –
Его выбрасывают.
Когда не нужен –
Его поднимают.

( Якорь)

6. Странница зубастая,
Хищница опасная.
В море синем шмыг да шмыг
Все подряд глотает вмиг.

( Акула)

7. От ветра он не прячется,
А, грудь подставив, пятится.

( Парус)

8. Не пловец, а плывущим плыть помогает,
Не хитрец, а мигает, мигает, мигает.

( Маяк)

Ведущий:

Пусть бушуют волны крутые,
В лохматых тучах небосвод.
Не страшны нам штормы седые
Плывем мы вперед и вперед!

Ребята! Наш корабль заходит в Спортивное море.

Игра “Рыбалка”

Каждому участнику команды привязывается к ноге рыбка из бумаги. Задача игроков – сорвать ногами (без помощи рук) как можно больше рыбок соперника. Игра идет на время. Побеждает тот, кто больше рыбы “поймает”.

Ведущий:

И вновь к себе зовут заманчивые волны,
Под сенью парусов спешим мы в дальний путь.
И дружные сердца единой страстью полны.
С намеченного курса не можем мы свернуть.

Внимание! Внимание! Прямо по курсу остров. Бросить якорь! Где же люди?

Это необитаемый остров.

Конкурс “Необитаемый остров”

Каждая команда за 2 минуты надувает воздушный шар и рисует на нем как можно больше человечков.

Ведущий: Молодцы! Но пора в путь, друзья! Поднять якорь! Полный в перед! Плывем к Литературному заливу.

Задания записаны на рыбах (медузах). Необходимо угадать автора и название произведения.

1. “Вот идет он к синему морю,
Видит, на море черная буря:
Так и вздулись сердитые волны,
Так и ходят, так воем и воют…”

( А. Пушкин “Сказка о рыбаке и рыбке”)

2. “Не цветы ей нужны, а золото. Обещала наша королева целую корзину золота тому, кто принесет во дворец корзину подснежников. Вот и послали меня в лес…”

( С. Маршак “12 месяцев”)

3. “Я ухожу от вас к своему народу – если это мой народ. Джунгли теперь закрыты для меня, я должен забыть ваш язык и вашу дружбу, но я буду милосерднее вас. Я был вашим братом во всем, кроме крови, и поэтому обещаю вам, что, когда стану человеком среди людей, я не предам вас людям…Между нами, волками одной Стаи, не будет войны”.

( Р. Киплинг “Маугли”)

4. “Жил-был на свете кусок дерева, причем не какого-нибудь благородного дерева, которое идет на изготовление мебели для вельмож и королей, а самого обыкновенного, каким зимой топят печи… Однажды это полено оказалось в мастерской старого столяра Антонио, всему городу известного по прозвищу “Мастер Вишня”.

( Карло Коллоди “Приключения Пиноккио”)

5. “Он носил яркую голубую шляпу, желтые, канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком… Нарядившись таким попугаем, он по целым дням слонялся по городу, сочинял разные небылицы и всем рассказывал. Кроме того, он постоянно обижал малышек… У него был друг по имени Гунька, который жил на улице Маргариток”.

( Н. Носов “Приключения Незнайки и его друзей”)

6. “Тут я подъехал: лопочут ушами,
Сами ни с места; я взял одного,
Прочим скомандовал: прыгайте сами!
Прыгнули зайцы мои, – ничего!...”

( Н. Некрасов “Дедушка Мазай и зайцы”)

7. Как звали капитана, совершившего кругосветное плавание на яхте Беда?

( Врунгель)

8. Кем мечтала стать Пеппи, когда вырастет?

( Морской разбойницей)

9. Как называлась харчевня в сказке А. Толстого “Золотой ключик”.

( Три толстяка)

10. Угадайте-ка, ребята:
Кто-то, где-то и когда –то
Все моря избороздил,
С корабля сошел по трапу
И в свою большую шляпу
Лилипутов посадил.

( Гулливер)

11. Любимый напиток пиратов?

( Ром)

12. Сколько лет прожил Робинзон Крузо на необитаемом острове?

( 28 лет)

13. Сколько лет рыбачил старик, пока не поймал золотую рыбку?

( 33 года)

14. Какая рыба была приглашена в няньки к глупому мышонку в сказке С. Маршака?

( Щука)

Ведущий: Мне кажется, нашему кораблю необходимо пополнить запасы пресной воды, да и нам отдохнуть. Стоп машина! Бросить якорь! Высаживаемся на берег. Привал на озере Смеха.

Конкурс “Свари уху”

С одной стороны поставили 4 стула с пустыми кастрюлями (ведерками). Напротив – 4 стула с набором продуктов: картофель, морковь, лук-репка, рыбка, соль, перец и др. Задание: положить в кастрюлю продукты, необходимые для ухи. Побеждает команда быстро и правильно выполнившая задание.

Ведущий: Послушаем смешилки.

1. Плывет муравей на спинке. К нему села муха. Муравей кричит: “Кыш, куш, пернатая, баржу потопишь!”.
2. Бегает ежик вокруг бочки и думает: “Когда же этот забор кончится?”.
3. Сидит ворона на дереве, а сыр во рту держит. Подходит лиса: “Голубушка, как хороша!”. Ворона положила сыр под крыло и отвечает: “Хватит сказки рассказывать! Кто сейчас этого не знает?”.
4. Сидит ежик в глубокой яме и думает: “Если через 5 минут не вылезу, пойду домой за лестницей”.
5. Два комара прилетели бить слона. А слон кричит: “Двое на одного – нечестно!”.
6. Захотели звери пить. Послали черепаху за водой. Ждут час, другой… Волк не выдержал: “Долго что-ли сходить до ручья и обратно?!”. Черепаха отвечает: “Молчи, а то вовсе не приду!”.

Ведущий: Ребята! Наше путешествие подходит к концу. Последний пункт – долина Подарков.

Приглашаются именинники. Им вручаются подарки.