Однажды на закате дня
История случилась:
Мать выпускницы, как всегда,
С работы возвратилась.

День труден был, забот не счесть,
Минуты не было поесть.
К тому же ночью глаз сомкнуть
Ей не пришлось. Как тут заснуть,

Когда экзамен дочь сдаёт?
Что будет? Как же всё пройдёт?
И вот, присев на пять минут,
Она заснула, и вот тут…

Увидела она двух дам,
Ровесницы ей по годам,
Хотела имена узнать,
Но слова не смогла сказать.

Вдруг видит, входит её дочь
И в разговор вступить не прочь.
Что могут ей они сказать,
Что предложить, куда позвать?

Любая форма внеклассной работы, в отличие от урока, строго не ограничена во времени, что даёт возможность сообщить учащимся большой объём информации по теме. Именно внеклассная работа по предмету, на мой взгляд, позволяет развить наблюдательность – качество, без которого невозможна познавательная и творческая деятельность. Разнообразные формы внеурочной формы, кроме того, помогают развивать у школьников интеллектуально-речевые умения, которые определяют эффективность восприятия и усвоения информации по конкретной теме.

Целенаправленная организация внеурочной работы представляет и широкие возможности для формирования нравственной и эстетической культуры учащихся. А чем выше, по моему мнению, уровень их эстетического развития, тем больше возможностей для творческой деятельности. Активизировать её, воздействовать на эмоциональную сферу учеников, способствовать формированию новых мыслей мне помогают следующие формы работы: олимпиады, творческие конкурсы различного уровня и тематики, в которых мои дети ежегодно становятся победителями, научные исследования, литературно-творческое объединение “Встреча”, руководителем которого я являюсь. В рамках последнего было проведено внеклассное мероприятие для детей и родителей “Русская берёзка”, явившееся логическим продолжением серии уроков по пейзажной лирике поэтов XIX и XX веков.

Подготовка к празднику: каждый ребенок совместно с родителями готовит страничку «классного семейного альбома» - презентацию «Знакомьтесь, это я …» (формат А-3 с фотографиями, с записями интересных случаев из жизни, с рассказами об увлечениях …) и номер программы, раскрывающий талант ребенка, его увлечение. В празднике принимают участие дети-старшеклассники школы и родители. Родители готовят небольшие подарки именинникам осенних месяцев.

на стене – «странички альбома», выполненные детьми и их родителями, плакат-страничка «1 сентября» (фотографии и подписи к ним), страничка «Первые успехи» (фотографии с праздника «Закружилась листва золотая» и первая, полученная классом, грамота);

на доске – макет дома, странички гороскопа детей, значения имен, название праздника «День рождения класса», музыка, «Паспорт класса». Кроме того, материалы для проведения конкурсов, костюмы героев – гостей праздника, посылка, «кирпичики» с написанными на них словами фундамента отношений в классе.

1. Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.
2. Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Актуальность

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:

1. Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35-40%
2. Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору25-30%
3. Неподчинение сигналам светофора10-15%
4. Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара-5-10%

Как можно уберечь от необдуманных действий на дороге?

Как не допустить рост ДТП с участием школьников?

Для этого необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного движения как часть учебно-воспитательной работы школы. При этом важнейшими условиями обучения должны являться регулярность занятий, их непрерывность, преемственность, систематичность. Наряду с традиционными уроками необходимо проводить и необычные занятия. Таким и является данная презентация.