Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
| « Октябрь 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| Какие статьи чаще добавлять? |
Символичным цветом праздника Хэллоуин считается желтый. Поэтому сделайте из бумаги или открыток приглашения желтого цвета, нарисуйте на них тыкву со страшным лицом. В приглашении попросите всех гостей одеться так, что бы в их гардеробе преобладал желтый цвет. Фотографии праздника получатся очень яркие и замечательные!
Ведущих вечера должно быть двое. Хозяйка встречает гостей в темной прихожей, говорит, что у них только что было короткое замыкание, а хозяин пошел проверять пробки (заранее выверните пробки, чтобы гости не включили свет сами). В это время на самом деле хозяин находится в гостиной за занавеской. Хозяйка приглашает гостей пройти в гостиную и садиться осторожно за праздничный стол, объяснив, что свет хозяин сейчас включит. Сама она в комнату не заходит.
Действующие лица: Ведьма, Черт, Кащей Бессмертный, Дракула
и прочая нечесть. Зал оформлен в мрачных тонах. Звучит музыка. На сцене
– Черт с подсвечниками в руках.
Черт: Ха – ха! Здравствуйте, черти, ведьмы, упыри и прочая не совсем
чистая сила. Сегодня состоится великолепный бал, который запомнится
вам количеством совершенных гадостей и неприятностей. В гостях у вас
побывают все негодяи, которых только свет держит. А главное – нас посетит
посланница Люцифера, самая ужасная и самая прекрасная ведьма Ундина,
естественно, со своей свитой!!!
(Слышится жуткий смех. Высвечивается ведьма, она идет в окружении свиты
и разговаривает со зрителями.)
Черт: Виват ведьме Ундине! Виват! Самой красивой и самой непредсказуемой
женщине!
(Ведьма поднимается на сцену, садится на трон, свита располагается у
ног.)
Ундина: Приветствую всех! (черту) Дорогой хозяин, начинайте бал!
Черт: (поклонился) С вашего позволения.
для учащихся 6-х классов
Задачи:
Сообщить сведения об истории олимпийского движения.
Способствовать развитию физических качеств.
Воспитывать заинтересованность к занятиям физической культуры.
Дети очень любят сказки. Они читают их, переживают, отождествляют себя со сказочными героями, жаждут попасть в страну сказок, где "русский дух. где Русью пахнет".
И мальчики, и девочки с большим восторгом принимают участие в "сказочной эстафете", в основе которой лежат сюжеты сказок, как русских народных, так и авторских. Решение проводить эти соревнования пришло не случайно, оно совершенно естественно возникло в ходе апробации эксперимента "Русская школа". Мы стараемся, используя игровые сказочные сюжеты и русские народные забавы, воспитать в детях патриотизм и русский характер.
В школе объявляется "День сказок". К этой дате дети вспоминают сюжеты старых сказок, готовят сценарии, разучивают песни о любимых сказочных героях. Ну и, конечно, в этот день проводятся "сказочные эстафеты". Перед началом состязаний детям обязательно нужно напомнить сюжет сказки. Это поможет лучше понять и выполнить задание, что в свою очередь повысит эмоциональное восприятие праздника и участниками, и болельщиками. Весело комментируйте ход эстафеты, используйте веселую музыку, разучите с болельщиками хоровые приветствия и лозунги. Если не забудете обо всем этом, то взамен получите настоящий сказочно-спортивный праздник! Приводим примерный сценарий праздника "В стране сказок".
Инвентарь. Пластмассовые ведра, деревянные жерди, метлы, скакалки, барьеры (полуобручи). гимнастические скамейки, мячи волейбольные, магнитофон, микрофон. Звучат колокола. Под русские народные наигрыши команды входят в спортивный зал и становятся в колонны по одному напротив своих скамеек, впереди капитан- воевода.
Зал оформлен
под исторический музей.
Звучит музыка (сиртаки).
Экскурсовод: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в нашем историческом
музее. Перед нами экспозиция V века до нашей эры.
Ярчайшим представителем того времени был Поликлет - мастер бронзовой скульптуры,
создавший статую юноши-копьеносца "Дорифора". Перед вами римская гипсовая
копия с бронзового оригинала Поликлета. Лицо у юноши спокойное, классически
прекрасное.
Обратите внимание на другую скульптуру. Она находится за занавесом, потому что
поступила к нам только что с реставрации. Это подлинный экспонат Геркулеса -
римского Геракла, совершившего 12 подвигов. Но что это? Куда девалась скульптура?
Медуза Горгона: Кончилось время Геркулеса! Пришло время тварей дрожащих. Постамент
будет пуст, потому что среди вас нет достойного сего места. Слабаки?