Сценарий мероприятия, посвященного Дню космонавтики, которое проводится в форме пресс-конференции. Целью данного мероприятия является знакомство с историей космонавтики, разитие творческих способностей учащихся, воспитание птриотизма. Материал проиллюстрирован компьютерными презентациями и рекомендуется в качестве внеклассной работы.

Форма проведения: пресс-конференция

Цель: развитие творческих способностей учащихся, внимания, память, углубление знаний учащихся в области покорения космоса, воспитание патриотизма.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ученик читает стихотворение.

    Ладонью заслоняясь от света,
    Сидит мальчишка.
    Тишина.
    И вдруг волшебное:
    – Ракета
    Достигла станции Луна.
    И оторвавшись от тетрадок,
    Сказал с достоинством:
    – Порядок.
    Как-будто так и быть должно.
    Должно быть так,
    А не иначе.
    И удивительного нет,
    Что это нами,
    Нами начат
    Штурм неразгаданных планет.

Спектакль-воспоминание, сценарий и постановка

Главная цель спектакля – разбудить в детях интерес к истории Родины, к самым трагическим и героическим страницам истории родного города, перекинуть мостик между поколениями, связать знания и чувства, историю города с историей отдельно взятой семьи, чтобы память о блокаде жила и передавалась из поколения в поколение.

Гаснет свет. Сцена освещена. За кадром звучит фонограмма.

    Мне тебя забыть бы надо,
    Мне тебя забыть бы надо,
    Только всё напоминает
    Мне сегодня об одном:
    Ленинградская блокада,
    Ленинградская блокада
    И стучащий неустанно
    Ленинградский метроном...

Начинает звучать увертюра. На сцену поднимаются ведущие. Увертюра стихает до фона.

ВЕДУЩИЙ: 65 лет… Как много времени прошло с тех пор, целая человеческая жизнь! Всё забывается, но ничто не забыто! Да и можно ли забыть такое? Всё помнят защитники нашего города. Цепко держат в своей памяти произошедшее дети блокадного Ленинграда. Они блокаду выстояли, героически, изо дня в день переносили все её тяготы и лишения. Но мы, не пережившие ужасов блокады, имеем ли мы право забыть это? Имеем ли право не стараться, как можно больше узнать о трагических и героических днях нашего города, чтобы передать это будущим поколениям? Можем ли мы прервать эту цепочку памяти? Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но она рождает силу духа, восхищение и гордость за то, что мы - ленинградцы, петербуржцы! Наш долг быть благодарными людям, отдавшим свою жизнь, ради нашей, и помнить…

Представлен сценарий тематического праздника, посвященного 9 мая, для детей 5–7 лет.

В украшенном зале на почетных местах сидят, приглашенные ветераны, родители.

Фон: “Хотят ли русские войны” - сл. Е. Евтушенко, муз. М. Э. Колмановского

Нарядные дети входят в зал под торжественную песню “День Победы” - сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова.

Ведущая: Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших, кланяется живым. Хотя прошло уже не мало лет, время не властно над памятью людей разных поколений, поэтому мы собрались сегодня здесь, чтобы вспомнить героев войны, чтобы выразить слова благодарности нашим ветеранам. Наша страна отмечает 60-летие со Дня Победы. Весь мир празднует с нами этот День Победы.

1 ребенок

    Еще тогда нас не было на свете.
    Когда гремел салют из края в край
    Солдаты подарили вы планете
    Великий май, победный май

2 ребенок

    Еще тогда нас не было на свете
    Когда с победой вы домой пришли
    Солдаты мая, слава вам навеки
    От всей земли, от всей земли!

Праздник Чести школы

Данная статья – торжественное подведение итогов учебного года. Вручение наград победителям и призерам предметных олимпиад, лучшим спортсменам и активистам школы.

Ведущий1: Добрый день всем присутствующим: детям и взрослым!

Ведущий 2: Совсем скоро позади останется учебный год, полный событий, встреч, новых знакомств и открытий.

В1: Ежегодный традиционный Праздник Чести школы мы назвали «Листая школьную тетрадь». Это название не случайное. Ведь школьная жизнь – это тетрадь, которая ежедневно наполняется различными событиями.

В2: Давайте перелистаем страницы нашей школьной тетради день за днем. Пусть в ней совсем немного страниц, но все они интересные и разнообразные по своему содержанию.

В1: Первую страницу мы назвали «День за днем».

(календарь событий учебного года)

1 страница «День за днем».

    Страницы жизни школьной предстанут перед вами
    Страницы жизни школьной наполнены делами ...

Музыкально-литературная композиция

Музыкально-литературная композиция посвящена Дню Победы, направлена на расширение исторических знаний детей, воспитание патриотизма, уважения к ветеранам войны. Вся композиция призвана, в доступной форме показать детям, значимость участия наших земляков в годы войны, их огромный вклад в дело Победы. Предлагаемый сценарий ориентирован на возраст 5–7 лет.

Программное содержание.

В доступной форме рассказать детям о Великой Отечественной войне и большом празднике – Дне Победы; развивать патриотические чувства любви к Родине, гордости за Отечество; воспитывать чувство уважения к ветеранам ВОВ, защитникам Отечества.

Оборудование.

Мультимедийный проектор, ноутбук, фонограммы песен военных лет, “Книга памяти” Омской области, воздушные шары по 2 штуки на каждого ребенка, костюмы журавлей для девочек.

Оформление зала.

По краям центральной стены натянуты красные ленты. На них прикреплены ордена Великой Отечественной войны I степени и слово “Победа”. В центре – красные цифры “1941–1945”, над которыми звездочки салюта. Внизу стоит напольная ваза с цветами. С потолка свисает стая белых бумажных журавлей. На боковой стене зала оформлена выставка детских рисунков на тему “Нам не нужна война!”.