1. Приобщение детей к вековым традициям своего народа.

2. Развитие фантазии и интеллекта у детей

ЗАДАЧИ УРОКА:

1. Познакомить учащихся с обычаями и обрядами праздника Крещение.

2. Дать понятия: СОЧЕЛЬНИК, КОЛИВО, СВЯТКИ, КОЛЯДОВАНИЕ, КРЕЩЕНИЕ, СТРАШНЫЕ ВЕЧЕРА.

3. Создание творческой атмосферы через участие в играх, конкурсах.

ОБОРУДОВАНИЕ: аудиозапись, сделанная участниками фольклорной экспедиций по

деревням Южного Урала (страшная история, которая произошла недалеко от Челябинска, в деревне Кичигино), свечи, книга, ручка, пирог с запеченной горошиной (монеткой), загадки, игра "Звонок", "звездная вода", крещенские свечи, воск.

SCENE 1.

Комната. Мама с детьми украшают ёлку. Звучит рождественская песня “Jingle Bells”.

Mother: What a wonderful evening it is! I think Christmas is the most favourite holiday of the year.

Bill: Of course,mum!

Jane:Mummy,why do you like Christmas?

Mother:

I love Christmas for many things
Trees,candles,angel wings.
Stars in the heavens,snow covered hills,
Little toy trains,dolls in their frills.

I love Christmas,ribbons of gold,
Familiar carols,so very old.
Sweet candy canes,bright red sleds,
Little ones tucked snug in their beds.

I love Christmas,but most of all
I look forward to a neibour’s call.
A friendly chat,a cup of tea.
Love in the home means Christmas for me.

Jane:And I like Christmas very much,too.On Christmas we celebrate the birth of Our Lord.

Bill:I read about it in the Bible.

Mother:Do you remember where Jesus Christ was born?

Jane:In the town of Bethlehem.

Mother:Just imagine:a stable,a manger,shepherds,a heavenly light.Listen...

Цель:

Закреплять знания детей о формировании армии России, её становлении и развитии.

Воспитывать уважение к Защитникам Отечества.

Способствовать поднятию престижа армии.

Оборудование: плакат “23 февраля - День Защитников Отечества”, рисунки детей об армии, выставка книг, плакатики с высказываниями Суворова: “Мы русские и потому победим”, “Скорость нужна, поспешность вредна”, “Дисциплина - мать победы”, “Где пройдёт олень, там пройдёт и солдат”, головные уборы представителей воинских профессий, 4 платка.

Цель: знакомство детей с великим христианским праздником Рождество Христово.

Задачи:

• приобщить детей к русским национальным традициям;
• развивать любознательность и познавательный интерес учащихся;
• воспитывать у детей уважительное и бережное отношение к истории и культуре своего народа.

Предмет изучения:

• обряды и обычаи русского народа, фольклор, народные приметы, народные детские игры, русская кухня.

Действующие лица: бабушка, внучка Анечка, колядовщики.

На сцене – нарядно украшенная рождественская ёлка. Рядом стоит стол, покрытый скатертью.

На столе – икона “Рождество Христово”. Перед ней горит свеча.

За столом бабушка и внучка. Они пьют чай и беседуют.

Цель: повышать интерес учащихся к культуре изучаемого языка, ознакомить с традициями празднования Дня Святого Валентина.

Праздник проходит на трех языках (английском, немецком и русском), в соревнованиях принимают участие три команды разного возраста (в данном случае 7-й, 8-й и 9-й классы), изучающие английский и немецкий язык. Конкурсную программу ведут ученики старших классов (3 ведущих).

(Звучит медленная музыка, входят ведущие).

E: Hello, dear boys and girls! Hello, dear guests and teachers! We are very glad to see you all!

D: Hallo, liebe Jungen und Maedchen! Hallo, liebe Gaeste und Lehrer! Wir sind sehr gluecklich Sie zu sehen!

Р: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, дорогие гости и учителя! Мы очень рады вас видеть!

E: We get together to celebrate The Day of Love, St. Valentine’s Day. Do you know anything about St. Valentine?

D: Wir haben hier gesammelt, um den Tag der Liebe, den Valentinstag zu feiern. Wissen Sie etwas ueber diesen Tag?

Р: Мы собрались здесь, чтобы отпраздновать день любви, день Св. Валентина. Знаете ли вы что-нибудь об этом празднике?

(Учащиеся старших классов читают легенды на анг. и нем. языках).