mail@shpors.ru rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Календарь
«    Октябрь 2026    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
Наш опрос

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Популярное
    Партнеры сайта
    2008
    02
    окт
    Рынок труда, или Наем работника
    Рейтинг:
    Категория: Сценарии, Разное
    Автор
    Добавил: lessons
    Увеличить шрифт Уменьшить шрифт

    Деловая игра

    Урок обобщающего повторения по обществознанию "Экономическое развитие современного общества"

    Деловая игра - это пьеса, разыгрываемая учениками, в основном импровизированная. Её цель - оживить обстоятельства или события, знакомые ученикам. Данная ролевая игра основывается на конкретной ситуации продажи рабочей силы на рынке труда и представляет собой динамическую модель упрощенной действительности. Игра проводится для последующей рефлексии и обсуждения. Именно они, а не сам процесс игры имеют основную ценность для обучения. Игра рассчитана на 2 учебных часа.


    Цель и задачи:

    – формировать экономическую культуру, предполагающей потребность и умение активно действовать в условиях экономической свободы, понимание тех требований к личности, которые предъявляет изменяющаяся экономическая обстановка;

    – через деловую игру уяснить механизм функционирования рынка рабочей силы, усвоить навыки найма и самостоятельного устройства на работу, оформления и подписания контрактов;

    – развивать коммуникативные умения.

    Ход игры.

    • тестирование “Ваш потенциал управления собственным делом”
    • формирование групп: предприниматели и работники.
    • заполнение бланков.
    • инструктаж (знакомство с правилами игры).
    • игра
    • рефлексия.

    Содержание игры и правила.

    Моделируется ситуация найма предпринимателем работников по контракту на год и более. Одна половина в роли нанимателей, другая – предпринимателей Основанием для деления групп могут быть итоги тестирования, ранжирования, самоопределения.

    У каждого нанятого изначально лишь первый квалификационный разряд, но он может его повысить, пройдя обучение. Для этого следует уплатить в банк определенную сумму. Функцию банкира может выполнять учитель. Для обучения на второй разряд требуется 250 монет, на третий – 500 монет, на четвертый – 1000 монет, на пятый – 2500, на шестой – 7000 монет. Обучение может быть поэтапным (2, 3, и т.д. разряд) или разовое (сразу на шестой разряд, если у принятого на работу есть для этого необходимая сумма денег).

    Примечание: 1) деньги на повышение квалификации можно получить, лишь устроившись на какую-либо работу; 2) можно взять кредит в банке под 50% годовых. Уплативший деньги в банк считается прошедшим обучение и получает сертификат.

    Сертификат:

    Имя ___________________________

    квалификационный разряд_________________

    подпись банкира__________________________

    Банкир записывает в ведомость имя прошедшего обучение, полученный им разряд, уплаченную сумму. Также банкир снимает с лицевого счёта этого работника сумму, необходимую для получения данного разряда. Расчёты осуществляются безналичным способом.

    Банковский документ “Ведомость”

    №

    ФИО

    разряд

    сумма

           

    Лицевой счёт предпринимателя (работника)

    №

    приход

    расход

    остаток

           

    При приёме на работу предприниматель ориентируется на уровень квалификации работника, в соответствии с этим определяются условия контракта. Выгодно принимать квалифицированного работника, так как от этого зависит годовая прибыль. Если работник сумел в течение года несколько раз повысить свой разряд, он должен каждый раз подписывать новый контракт с тем же хозяином на следующий год или требовать пересмотра контракта. он вправе заключить контракт с другим предпринимателем.

    У каждого предпринимателя есть первоначальная сумма на лицевом счету, например 10000 монет.

    Лицевой счёт

    №

    счёт

    расход

    остаток

     

    1000

       

    Исходя из своих средств, он стремится нанять как можно больше работников наивысшей квалификации. При заключении контракта стороны должны оговорить как минимум: вид работы, характер, продолжительность рабочего времени (день, неделя, месяц), вид и размер заработной платы, срок действия контракта. также можно зафиксировать и прочие условия: продолжительность отпуска, предоставление служебной квартиры и т.п.

    Все условия согласовываются сторонами, контракт подписывается. Он составляется участниками в произвольной форме, но обязательно с выделением первых трех пунктов и хранится у работника. в случае возникновения вопроса об источниках доходах он предъявляет контракт в банк.

    Сразу же после заключения контракта предприниматель снимает со своего счёта денежную сумму и выдает зарплату вновь принятому за первые полгода. Остальная сумма выплачивается по итогам года во время экономического анализа ситуации, с учетом полученного работником дохода.

    Вновь принятый сразу записывает полученную сумму в свой лицевой счёт. Любой человек имеет право устраиваться на работу к неограниченному числу предпринимателей.

    Собственно игра заключается в проведении деловых встреч и переговоров заинтересованных участников, в подготовке и согласовании контрактов, их подписании и оформлении всей финансовой документации (лицевых счетов). Условное время игры – год, реальное – 10-15 минут.

    Предприниматели могут объединяться в группы фирм (корпорации) для более быстрого завоевания рынка труда. Но в этом случае они должны платить в фонд социального страхования (фонд помощи безработным) 5-10% своей годовой прибыли. Работники также могут объединяться в ассоциации, профсоюз. В случае безработицы ассоциированные работники получают дополнительное пособие по безработице в размере 30 монет в месяц сверх установленного официального минимума – 50 монет.

    Безработным, т.е. тем участникам, которые в течение года не смогли устроиться на работу, не подписали ни одного контракта, выплачивается пособие по безработице в размере 50 монет в месяц на полгода вперед, что составляет сумму 300 монет. Это участник может в течение второго года повысить свой разряд и еще раз попробовать устроиться на работу, подписав контракт с каким-либо предпринимателем. Но для получения пособия по безработице он должен предъявить в банк как минимум два письменных отказа принять его на работу с указанием причин отказа. Этот документ заполняется произвольно, подписывается предпринимателем и является основанием для обращения участника в банк с целью получения пособия по безработице.

    Итоги подводятся по следующим показателям.

    работодатель

    работник

    1. Количество работников

    1. Какое количество денег заработал

    2. Их квалификационный уровень

    2. + Деньги, потраченные на обучение

    Суммарная прибыль за год:

    – сумма месячной прибыли x 12, если принял за год 5 и более работников, то прибыль увеличивается на 10%;

    – если сумма прибыли меньше 10000 монет, то предприниматель объявляется банкротом и переводится в категорию “работник”

    3. Если заработал 15000 монет, то становится предпринимателем (покупает патент в банке, который стоит 10000 монет)

    Рекомендации.

    – заготовить визитки “предприниматель”, “работник”;

    – подготовить бланки необходимой документации;

    – контролировать правильность ведения участниками их финансовой документации. Так, остаток на счету предпринимателя с учетом полученной за год прибыли должен быть больше (или равен) суммы, выданной данным предпринимателем в качестве зарплаты нанятым работникам.

    Рефлексия.

    1. Какую роль я исполнял?
    2. Почему я в этой роли?
    3. С какими результатами я пришел к окончанию игры?
    4. Что у меня получилось?
    5. Что не удалось?
    6. Почему?

    Литература.

    1. Боголюбов. Обществознание. Москва. 2005.
    2. Прутченков А. Свет мой, зеркальце скажи…Москва. Новая школа. 2001.
    3. Райзберг Б.А. “Введение в экономику”. М.Просвещение. 1995.
    4. Казаков А. “Школьнику о рыночной экономике”. М. Общество “Знание”. 1993.
    5. Куприянов Б.В., М.И.Рожков, И.И. Фришман “Организация и методика проведения игр с подростками”. М. Владос. 2001.
    6. Шебетенко А.И. Тесты для делового человека и для всех. Пермь. Алгос-Пресс. 1998.

    Приложение

    Каков ваш потенциал владения, управления собственным делом,   самостоятельного ведения бизнеса?

    Тест.

    В каждом из пунктов найдите то определение ваших качеств, которое, на ваш взгляд, более всего подходит.

    1. Инициатива:

    а) ищет дополнительные задания, очень искренний;
    б) находчив, смекалист при выполнении задания;
    в) выполняет необходимый объем работ без указаний руководства;
    г) безынициативный, ждет указаний.

    2. Отношение к другим:
    а) позитивное начало, дружелюбное отношение к людям;
    б) приятный в обхождении, вежливый;
    в) иногда с ним трудно работать;
    г) сварливый и некоммуникабельный.

    З. Лидерство:
    а) сильный, внушает уверенность и доверие;
    б) умело отдает эффективные приказы;
    в) ведущий;
    г) ведомый.

    4. Ответственность:
    а) проявляет ответственность при выполнении поручений;
    б) соглашается с поручениями, хотя и не без протеста;
    в) неохотно соглашается с поручениями;
    г) уклоняется от любых поручений.

    5. Организаторские способности:
    а) очень способный в убеждении людей и выстраивании фактов в логическом порядке;
    б) способный организатор;
    в) средние организаторские способности;
    г) плохой организатор.

    6. Решительность:
    а) быстрый и точный;
    б) основательный и осторожный, осмотрительный;
    в) быстрый, но часто делает ошибки;
    г) сомневающийся и боязливый.

    7. Упорство:
    а) целеустремленный, его нелегко обескуражить трудностями;
    б) предпринимает постоянные усилия;
    в) средний уровень упорства и решимости;
    г) почти никакого упорства.

    Обработка результатов.

    Сравните найденные вами определения ваших качеств с ключом и суммируйте полученные вами баллы.

    Ключ.

    Определение “а” – 4 балла.
    Определение “б” – 3 балла.
    Определение “в” – 2 балла.
    Определение “г” – 1 балл.

    Диагноз.

    25-28 баллов – “отлично”;
    21-24 балла – очень хорошо;
    17-20 баллов – “хорошо”;
    13-16 баллов – “средне”;
    7-12 баллов – “плохо”.

    Если ваши деловые качества оказались средними, а тем более плохими, то вам, видимо, не стоит открывать своё дело. Скорее всего, вы найдете свое призвание, будучи наемным работником.


    Агафонова Татьяна Григорьевна, Учитель
    МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 18", г. Братск, Иркутская обл.


    ,


    Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий


    Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:

    Просмотров: 3451
    Комментариев: 0
    Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
     
    Другие похожие материалы по теме:
    • Комментарии
    • VKontakte
    • FaceBook
    Информация
    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.