Исследовательский проект

Введение

Начальная школа является фундаментом, основой всего образования человека. Каждая школа интересна своими находками, традициями, учителями. Но авторитет любого образовательного учреждения, конечно, результат – знание учеников.

Об уровне и глубине знаний учащихся школа заботилась всегда, заботится неизменно и сейчас. И вместе с тем обеспечение качества знаний остается постоянной проблемой, решением которой школа занималась в любые времена. Одна их таких проблем – проблема образования в начальных классах в национальной школе.

Описание данного проекта предлагается как вспомогательный материал для учителей начальных классов, работающих по системе развивающего обучения Л.В.Занкова в национальной школе.

Актуальность

Актуальность данной тематики обусловлена следующими компонентами:

• качественными изменениями социального заказа общества, потребностями в творчески мыслящих людях;
• эффективностью данного метода обучения в развитии гибкости мышления у детей младшего школьного возраста в национальных школах;
• необходимостью введения данной развивающей технологии Л.В. Занкова во всех школах Агинского Бурятского автономного округа.

Цель

Таким образом, целью данного проекта является качественное обучение в общеобразовательной национальной школе, сохраняя традиции и культуру бурятского народа, посредством обучения и развития у детей младшего школьного возраста самостоятельной логики мышления.

Базаргуруева Татьяна Батуевна, учитель начальных классов

МОУ "Урдо-Агинская средняя общеобразовательная школа", Читинская обл., с. Урдо-Ага