Повторение и обобщение

Цели урока:

1. Повторить  и обобщить знания по теме «Лексика».
2. Вырабатывать у школьников орфографическую зоркость.
3. Расширить знания об изобразительных средствах языка.
4. Воспитывать интерес к русскому языку.

1. Разминка для ума.

Проверка домашнего сочинения на одну букву.

Учащиеся читают свои сочинения.

Например,  на букву «С».  «Сегодня суббота. Сквозь серебристые сосны светило солнышко. Старшая сестра Света ос Степаном слепили снеговика. Столпились соседи. Слышался смех. Солнечный свет сменился снегопадом. Стали сгребать снег. Слышался свист снегиря. Скоро сядет солнце».

Сочинение по алфавиту. Например: Аист был в городе. Дешевую ермолку, журавля, зайца и йод купил. Любил маленьких носорогов осматривать. Поутру рассматривал серые тучки, угощал филина хлебом, цыплят – чаем, шпротами щуку, эклером - юного ягуара.

2. Антидиктант.

Списать предложенное на доске предложение без ошибок, подобрать, где возможно, проверочные слова, объяснить орфограммы, произвести синтаксический разбор предложения, составить  к нему схему.

Дразды пистрели на рибини,

Кливали спелую зорю.

Вакутина Светлана Витальевна, учитель русского языка и литературы

МОУ СОШ № 39, г.Кемерово