Урок русского языка в 3-м классе

Целью урока является: дать представление о наличии в русском языке особого рода словосочетаний - устойчивых выражений, смысл которых не определяется значениями входящих в них слов. На протяжении всего урока развивается речь учащихся, орфографическая зоркость, познавательные способности, прививается любовь к русской словесности.

Цель:

1. Дать представление о наличии в русском языке особого рода словосочетаний - устойчивых выражений, смысл которых не определяется значениями входящих в них слов.
2. Развивать речь, орфографическую зоркость, память, мышление и внимание учащихся.
3. Воспитывать любовь к русской словесности.

Материал: Л.Я.Желтовская « Русский язык», 3 класс,1 часть ( стр.63-64), методическое руководство.
Оборудование: иллюстрации, карточки, тетради на печатной основе, словарь фразеологизмов

Ход урока.

I. Орг. момент.
II. Проверка домашнего задания.

-На прошлом уроке мы узнали, когда пишется мягкий знак после шипящих.
Давайте проверим, как вы это усвоили.
Игра «Волшебный дождь» (с каждого ряда к доске выходят по ученику и вставляют капельки, на которых написан мягкий знак).

Валеева Светлана Сергеевна, учитель начальных классов

МОУ СОШ № 29, г. Нижнекамск