Праздник в 3-ем классе

Данное мероприятие ставит своей целью: обобщить знания учащихся о примерах и красках осени, развивать их творчество, фантазию; воспитывать бережное отношение к природе. Вовлечь родителей в подготовку к празднику (семейные поделки из природного материала, изготовление костюмов, выставка овощей).

Подготовка к празднику:

1. поход в осенний парк, конкурс поделок из природного материала,
2. фотовыставка « Тихая осень»,
3. конкурс букетов из опавших листьев,
4. рисование листьями животных.

Цели:

1. Обобщить знания учащихся о приметах и красках осени, развивать их творчество, фантазию;
2. Воспитывать бережное отношение к природе;
3. Вовлечь родителей в подготовку к празднику (семейные поделки из природного материала, изготовление костюмов, выставка овощей)

Оборудование:

1. плакаты « Береги природу», « Осень», « Колосок»,
2. рисунки овощей,
3. выставка овощей,
4. гирлянды из осенних листьев,
5. аудиозапись песен и танцев.

Ход мероприятия

Ведущий.

    Незаметно пролетело лето,
    Наступила осень золотая,
    Журавли курлычат в небе где-то,
    В вышине над нами пролетая.

1-й ученик.

    Рыжая осень устроила бал,
    Пышный, нарядный, цветной карнавал;
    В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
    Алые бусы на ветках рябины.

     Если и сосны в наряде зелёном,
    Ивы серебряны, в золоте клёны.
    Осень ковёр расстелила из мхов,
    В нём разноцветные шляпки грибов.

    Чтобы в садах было ярко и пышно,
    Груши развесила, яблоки, вишни.
    Дождик на струнах вам песни сыграет,
    Осень на бал всех детей приглашает.

Звучит вальс « Осенние листья» (муз. Б.Мокроусова)

2-й ученик.

    Наша осень, правда, золотая.
    Как её иначе назову?
    Листья, потихоньку облетая,
    Устилают золотом траву.

3-й ученик.

    Осенние листья
    Летят и кружатся,
    Ковром золотистым
    На землю ложатся

4-й ученик.

    Листопад на солнышке полощется.
    Гроздьями огни рассыпаны рябин.
    Так сейчас, наверное, не хочется
    Птицам улететь, собравшись в клин
    Отзвенит денёк и улыбнётся,
    Убежит к закату босиком.
    А из блюдечка- луны прольётся
    Вечер- чай с туманом- молоком.

5-й ученик.

    Праздник осени в саду
    Как светло и весело.
    Вот какие украшенья
    Осень здесь развесила.

6-й ученик.

    Бродит в роще листопад
    По кустам и клёнам,
    Скоро он заглянет в сад
    Золотистым звоном.

    Соберём из листьев веер,
    Яркий и красивый.
    Пробежит по листьям ветер,
    Лёгкий и игривый.

    И послушно ветру вслед
    Листья улетают.
    Значит лета больше нет,
    Осень наступает.
    (А.Плещеев)

7-й ученик.

    Лес задумчивый овеян голубою дымкою,
    Каждый листик серебрится тонкой паутинкою.
    Листья клёнов пёстрой стайкой
    Тихо- тихо падают.
    От реки притихшей веет
    Лёгкою прохладою.
    Молчаливые тропинки
    В даль уходят синюю,
    Над лесами пролетают
    Стаи журавлиные.

8-й ученик.

    Каждый листик золотой-
    Маленькое солнышко-
    Соберу в корзинку я,
    Положу на донышко.
    Сохраню я листики.
    Осень продолжается,
    Долго дома у меня осень не кончается.

Учащиеся исполняют танец с зонтами «Дождик»

9-й ученик.

    Убран хлеб. И тише стало.
    Жарко дышат закрома.
    Поле спит. Оно устало.
    Приближается зима.

    Над селом дымки плывут.
    Пироги в домах пекут.
    Заходите, не стесняйтесь,
    Добрым хлебом угощайтесь.

Ученица. ( В русском национальном костюме)

    Солнышко то спрячется за тучей,
    То раскинет жёлтые лучи.
    И сидит поджаристый, пахучий,
    С золотистой коркой хлеб в печи.

    Вот он, хлебушко, душистый.
    С хрупкой корочкой витой.
    Вот он тёплый, золотистый,
    Словно солнцем налитой.

    В каждый дом, на каждый стол
    Он пожаловал, пришел.
    В нём здоровье наше, сила.
    В нём чудесное тепло.

    Сколько рук его растило,
    Сохраняло, берегло.
    Ведь не сразу стали зёрна
    Хлебом тем, что на столе.
    Люди долго и упорно потрудились
    на земле.

Учащиеся (хором)

    Золотистый колосок,
    Кто расти тебе помог?

Ученица (в шапочке, украшенной колосками)

    Тёплый ветер, майский гром,
    Солнце в небе голубом,
    А ещё людские руки,
    Что в труде не знали скуки.
    Мне не стать без них таким:
    Сильным, рослым, золотым!

ИНСЦЕНИРОВКА

1-й ученик.

    Осень! Славная осень!
    Любит осень детвора.
    Сливы, груши, виноград –
    Всё поспело для ребят.
    И арбуз, увидев важный,
    Оживится детвора –
    И радушно скажет каждый:
    Все: Здравствуй, осени пора!

Ведущий:

    Журавли на юг летят.
    Здравствуй, здравствуй, осень!
    Приходи на праздник к нам,
    Очень. Очень просим.

2-й ученик.

    Здесь мы праздник радостный
    Весело встречаем,
    Приходи, мы ждём тебя,
    Осень золотая.

(под музыку появляется осень)

Осень.

    Вы обо мне? А вот и я!
    Привет осенний вам друзья!
    Вы рады встретится со мной?
    Вам нравится наряд лесной –
    Осенние сады и парки?
    Я пришла на праздник к вам
    Петь и веселиться.
    Я хочу со всеми здесь
    Крепко подружиться!

Водят хоровод « Здравствуй, Осень!» (музыка В.Витлина, слова Т. Волгиной)

1-й куплет.

    Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,
    Хорошо, что ты пришла.
    У тебя мы, осень, спросим:
    Что в подарок принесла?

Осень. Принесла я вам муки.

Дети. Значит, будут пироги!

Осень. Принесла вам гречки.

Дети. Каша будет в печке!

Осень. Принесла вам овощей.

Дети. И для супа и для щей.

Осень. А уж яблоки, что мёд!

Дети. На варенье и компот!

Осень. Принесла я мёду.

Дети. Полную колоду!

2-й куплет:

    Ты и яблок, ты и мёду,
    Ты и хлеба принесла.
    А хорошую погоду
    Нам в подарок принесла?

Осень. Дождику вы рады?

Все: Не хотим, не надо!

(Дети разбегаются)

10-й ученик.

    Опустел, загрустил темный лес,
    Словно рядом был друг и исчез,
    Растворился в осенней тиши,
    Не сказал « ни прощай, ни пиши»
    Дикой уткой заплакал рассвет,
    Было лето, и вдруг его нет.

Осень в лесу. Инсценировка по стихам А. Гонтарь.

Осень. Здравствуйте, ребята! Очень много хорошего я услышала о себе. А пришла я к вам на праздник с тремя братьями – осенними месяцами. Узнаёте их?

Сентябрь.

    Опустел наш школьный сад,
    Паутинки в даль летят.
    И на южный край земли
    Потянулись журавли.
    Распахнулись двери школ
    Что за месяц к нам пришёл?

Октябрь.

    Всё мрачней лицо природы –
    Почернели огороды,
    Оголяются леса,
    Молкнут птичьи голоса,
    Мишка в спячку завалился,
    Что за месяц к вам явился?

Ноябрь

    Поле чёрно – белым стало,
    Падает то дождь, то снег.
    А ещё похолодало,
    Льдом сковало воды рек.
    Мёрзнет в поле озимь ржи,
    Что за месяц, подскажи?

Осень. Молодцы, ребята! Правильно узнали братьев – месяцев. А теперь порадуйте нас своими знаниями, отгадайте и мои загадки.

    Пришла без красок и без кисти
    И перекрасила все листья. (Осень)

    Сидит – зеленеет,
    Падает – желтеет,
    Лежит – чернеет. (Лист)

    Кто всё ночь по крыше бьёт, да постукивает,
    И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)

    Она под осень умирает,
    И вновь весною оживает,
    Коровам без неё беда,
    Она их главная еда.  (Трава)

    Кто осенью улетает,
    А весной возвращается? (Птицы)

Ученица читает стихотворение В. Головина

«Собрались и полетели»

    Собрались и полетели
    Утки в дальнюю дорогу.
    Под корнями старой ели
    Мастерит медведь берлогу.
    Заяц в мех оделся белый,
    Стало зайчику тепло.
    Носит белка месяц целый
    Про запас грибы в дупло.
    Прячет на зиму кедровка
    В старый мох орехи ловко.
    Хвою щиплют глухари.
    Зимовать к нам прилетели
    Северяне – снегири.

Ведущий.

Действительно, дни и ночи стали холоднее, в огородах убрали овощи, чтобы они не залёрзли. Убрали лук, картошку, репу, морковку, одна капуста осталась. У неё, у капусты, 77 одёжек – она и холода не боится. А сейчас мы проверим, как вы знаете овощи. Слушайте внимательно – отгадывайте старательно.

Загадки про овощи.

    Лето целое старалась: одевалась, одевалась,
    А как осень подошла, все наряды отдала –
    Сотню одежонок сложили мы в бочонок. (Капуста)

    Что копали из земли,
    Жарили, варили?
    Что в золе мы испекли,
    Ели да хвалили? (Картофель)

    Скинули с Егорушки золотые пёрышки,
    Заставил Егорушка плакать без горюшка. (Лук)

    Красная мышка с белым хвостиком,
    В норке сидела под зелёным листиком. (Редиска)

    Над землёй – трава,
    Под землёй – алая голова. (Свёкла)

    Росли на грядке зелёные ветки –
    А на них – красные детки. (Помидоры)

Ведущий. Прежде чем нам проститься, вы, ребята, получите задания от осени.

Виды заданий:

1. Очистить парки от осенней листвы.
2. Собрать корм для зимующих птиц.
3. Изготовить кормушки.
4. Охранять зелёные насаждения.

Дети прощаются с Братьями – Месяцами, Дождиком, Осенью и под звуки «Осеннего вальса» расходятся

Литература:

1. Внеклассные мероприятия: 3 класс (Авт. – сост.О.Е.Жиренко, Л.Н. Яровая, Л.П. Барылкина, Т.И. Цыбина, Е.Л. Резенова)
2. Журнал «Начальная школа» 1978г. №9
3. Журнал «Начальная школа»2008 №9
4. Сборник детских стихов В.Н.Милославской.

Дорохова Надежда Ивановна, учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 1 г. Минеральные Воды