mail@shpors.ru rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Читальный зал
СЦЕНАРИИ

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное

СТАТЬИ

Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ

Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика

Онлайн тесты

Математика

НОВОСТИ

Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки

ЕЩЕ НА САЙТЕ
Разделы
 Расширеный поиск
 Наша рассылка
 Реклама на сайте
 Обратная связь
 RSS-2.0
Календарь
«    Апрель 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930 
Наш опрос
Какие сценарии чаще добавлять?

Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное


Популярное
    Партнеры сайта
    Ваша реклама здесь!!!

    mail@shpors.ru
    2020
    20
    июн
    Человек и окружающая среда
    Рейтинг:
    Категория: Статьи, Преподавание, Методики
    Автор
    Добавил: lessons
    Увеличить шрифт Уменьшить шрифт

    Авторская программа

    Экологические проблемы являются проблемами мирового масштаба, и решение их возможно только при комплексном подходе. Именно этим аспектам окружающей среды посвящена программа «Человек и окружающая среда».
    Данная программа направлена на решение проблемы формирования у учащихся экологической культуры. Направлена на решение одной проблемы, межпредметная. Количество учебных часов, на которые рассчитана программа:
    • в 7 классе-34 часа (по 1 часу в неделю);
    • в 8 классе -34 часа ( по 1 часу в неделю);
    • в 9 классе – 34 часа ( по 1 часу в неделю).
    Цель программы: формирование социально ценной позиции учащихся по отношению к природе на основе развития следующих мотивов:
    1. экономических ( связанных с рациональным использованием природных ресурсов);
    2. санитарно-гигиенических ( касающихся сохранения чистоты окружающей среды);
    3. научно-познавательных ( служащих основой изучения природы и мер её охраны);
    4. гражданско-патриотических ( основанных на любви к Родине).
    Структура умений и навыков:
    1. умение наблюдать и анализировать происходящие вокруг явления;
    2. умение поддерживать чистоту окружающей природы;
    3. умение ориентироваться в информации об охране и использовании природных ресурсов;
    4. информационно-комуникационные навыки;
    5. организационные навыки;
    6. навык работы с дополнительной литературой;
    7. практические навыки по изучению окружающей среды.
    Учебно-методическое обеспечение:
    1. тематическое планирование;
    2. задания, задачи экологического содержания;
    3. перечень экологических экспертиз;
    4. перечень конференций экологического содержания.
    Презентация результатов:
    1. игры, конкурсы, конференции;
    2. выставки творческих работ учащихся;
    3. портфолио учащихся.

    Скачать весь материал: http://doc.support.shpors.ru/2015/05/Человек и окружающая среда_(support.shpors.ru).pdf
    Лучшая бесплатная программа для .PDF файлов - Foxit PDF Reader
    Скачать приложение: http://doc.support.shpors.ru/2015/05/Человек и окружающая среда_ПР_(support.shpors.ru).pdf

    Короткова Ирина Валерьевна, заместитель директора по УВР

    ГБОУ СОШ № 443 , г. Санкт-Петербург

    Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий


    Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:

    Просмотров: 1175
    Комментариев: 0
    Распечатать
    Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
     
    Другие похожие материалы по теме:
    • Комментарии
    • VKontakte
    • FaceBook


    Нажмите, чтобы оставить комментарий

    Информация
    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.