Интегрированный урок в 8 классе: физика + технология

Тип урока: повторительно-обобщающий

Форма урока: урок-аукцион

Цели урока:

• повторить и обобщить знания по теме: (основные понятия, формулы, законы);
• осуществить интеграцию предметов физика, технология, ОБЖ, история;
• показать применение знаний на практике;
• развитие мышления, умения делать выводы, анализировать;
• воспитание культуры труда, навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью.

Оборудование:

• на стене портреты ученых: Ома, Ампера, Вольта, Ленца, Лодыгина, Яблочкова, Якоби. Название стенда “Люди науки”;

• на демонстрационном столе: демонстрационный амперметр, вольтметр, лампа накаливания, различные бытовые приборы (утюг, вентилятор, паяльник);

• на ученических столах оборудование согласно карточкам – заданиям для выполнения эксперимента (источник тока, ключ, амперметр, вольтметр, лампочка, нагревательный элемент, электрический звонок, соединительные провода;

• на доске: эпиграф на плакате:
  справа “Мы, играя проверяем,
  вверху что умеем и что знаем”,
  слева: на магнитной доске схема цепи, составленная из карточек обозначением элементов цепи;

• на стене таблица “Электробезопасность”;

• плакат: “Правила пожарной безопасности при пользовании электроэнергией” и ксерокопии на каждой парте;

• коробка с жетонами, которые выдаются за верные ответы на ряд консультантами-старшеклассниками;

• лист учета “проданных товаров” (ответов учащихся)

Гвозденко Надежда Георгиевна, учитель физики

МОУ "Лицей №1 им.А.П.Гужвина", г.Камызяк, Астраханская обл.