Принципы радиосвязи

mail@shpors.ru rss

RSS

В закладки

Twitter

Facebook

Google Plus

Tumblr

Читальный зал

ЕЩЕ НА САЙТЕ

Разделы

Расширеный поиск

Наша рассылка

Реклама на сайте

Обратная связь

RSS-2.0

Календарь

« Ноябрь 2024 »
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
	1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30

Наш опрос

Какие статьи чаще добавлять?

Принципы радиосвязи

Рейтинг:

Категория: Открытые уроки, Информатика, Физика

Добавил: lessons

Интегрированный урок по физике и информатике

Выполнение на уроке физики заданий с применением знаний по информатике; достаточно эффективное средство активизации учебного процесса, усиления его обучающего и развивающего эффекта. Использование компьютерных моделей, выполненных учениками, способствовало не только повышению эффективности процесса обучения, но и расширению кругозора учащихся, что весьма важно в подготовке будущих специалистов.

Современная школа стоит перед задачей разработки методов преподавания, которые позволяют выразить творчески активную личность, подготовленную к обучению в течение всей жизни.

Основной целью современного учителя является формирование стабильного интереса учащихсяк преподаваемой дисциплине. Главная задача учителя – создание и поддержка мотивационного обучения. Для решения этой задачи используется исследовательский метод. Основными умениями и навыками являются сравнение, аналогия, классификация, анализ и синтез.

Понятие интеграция вошло в нашу жизнь не сегодня. Интеграция - процесс сближения и связи наук. Сегодня, по определению, общество из индустриального становится информационным, то есть основным продуктом производства и потребления становится информация.

По этой причине сегодня имеет смысл говорить об интеграции знаний, а следовательно интегрированном образовании, о видах интегрированного обучения. Поскольку знания по любым дисциплинам носят явно выраженный интегрированный характер, то есть необходимость в проведении занятий на междисциплинарной основе.

Совмещение различных элементов учебных программ предусматривает ряд требований:

исключить противоречия и дублирование одних и тех же понятий
акцентировать взаимную опору в развитии ведущих понятий в дисциплинах

Не отвергая создания частных интегрированных методик, нужно определиться, прежде всего к интеграции знаний и представлений учащихся. Для этого нужно:

Постоянно систематизировать и обобщать знания учащихся в разных дисциплинах.
Вырабатывать навыки интегрированного подхода к изучению явлений природы и общества.
Стимулировать умение приобретать знания из различных источников.

Существует специфика осуществления междисциплинарных связей в учебном процессе, а именно:

Семантическая связь учебных элементов.
Методические приемы обучения должны быть адекватны содержанию связанных между собой учебных предметов.
Обеспечение направленного формирования умений и навыков комплексного использования знаний при решении учебных и практических задач.

Скачать весь материал: http://doc.support.shpors.ru/2014/12/Принципы радиосвязи_(support.shpors.ru).pdf

Лучшая бесплатная программа для .PDF файлов - Foxit PDF Reader

Павлова Анна Валерьевна, учитель физики

Средняя общеобразовательная школа № 33, г. Якутск

Очень интересно Ваше мнение, оставьте комментарий

Друзья, Ваши знакомые скажут Вам спасибо, если увидят эту страницу в:

Комментариев: 0

Распечатать

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Другие похожие материалы по теме:

Комментарии
VKontakte
FaceBook

Нажмите, чтобы оставить комментарий

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Вселучшеедетям

СЦЕНАРИИ

СТАТЬИ

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ

Онлайн тесты

НОВОСТИ

Принципы радиосвязи

Интегрированный урок по физике и информатике

Информация

Все
лучшее
детям