Сценарий мероприятия, посвященного Дню космонавтики, которое проводится в форме пресс-конференции. Целью данного мероприятия является знакомство с историей космонавтики, разитие творческих способностей учащихся, воспитание птриотизма. Материал проиллюстрирован компьютерными презентациями и рекомендуется в качестве внеклассной работы.

Форма проведения: пресс-конференция

Цель: развитие творческих способностей учащихся, внимания, память, углубление знаний учащихся в области покорения космоса, воспитание патриотизма.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ученик читает стихотворение.

    Ладонью заслоняясь от света,
    Сидит мальчишка.
    Тишина.
    И вдруг волшебное:
    – Ракета
    Достигла станции Луна.
    И оторвавшись от тетрадок,
    Сказал с достоинством:
    – Порядок.
    Как-будто так и быть должно.
    Должно быть так,
    А не иначе.
    И удивительного нет,
    Что это нами,
    Нами начат
    Штурм неразгаданных планет.

Классный час, 4-й класс

Что нужно знать о наркотиках, какие личные качества повышают риск возникновения наркотической зависимости? Как преодолеть желание попробовать наркотики в первый раз? Обо всём этом ведём разговор на классном часе.

Цели и задачи классного часа:

1. воспитывать потребность в здоровом образе жизни;
2. продолжить воспитание отрицательного отношения детей к наркотическим веществам;
3. выяснить, какие качества личности повышают риск возникновения наркотической зависимости, а какие помогают воздерживаться от употребления одурманивающих веществ;
4. показать роль самооценки в отказе от употребления наркотических веществ;
5. учить учащихся находить у одноклассников положительные качества личности, ценить позитивные свойства и достоинства своей личности.

Наглядность

На доске висит плакат со словами: “Умей сказать: “Нет!”, плакаты “Воздействие наркотиков на человека”, рабочие листы “Что бы ты сказал?”, выставка детских рисунков на тему: “За здоровый образ жизни”, музыкальная аудиозапись “Живая планета”.

Целью проекта является развитие познавательных навыков учащихся, мотивации к дальнейшему изучению английского языка и максимально возможное раскрытие творческого потенциала учащихся. В статье представлен сценарий открытого мероприятия.

Задачи проекта:

1. Развитие речевых способностей, внимания, памяти, воображения; мотивации к дальнейшему изучению английского языка.
2. Формирование навыков самостоятельной работы с материалом, работы в команде.
3. Развитие эмоциональной сферы учащихся в процессе подготовки творческого проекта, представленного на английском языке.

Характеристика проекта:

1. Коллективный (группа учащихся со 2-го по 11-й класс)
2. Межпредметный: английский язык, литература, музыка, ИЗО
3. Среднесрочный

Пути реализации проекта:

1. Выявление проблемы и вытекающих задач.
2. Подбор литературы: поиск адекватного цели языкового материала.
3. Продумывание хода деятельности и распределение обязанностей.
4. Разработка структуры и выполнение проекта.
5. Оформление результатов проекта.
6. Анализ успехов и ошибок.

Руководители проекта:

1. Нуретдинова Лилия Мунаваровна
2. Панкратова Светлана Валентиновна
3. Сидорова Ирина Николаевна
4. Саликова Анна Владимировна

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы

Младший школьный возраст – благоприятный и значимый период для выявления и развития творческого потенциала личности, так как в этом возрасте закладываются основы творческой и образовательной траектории, психологическая база продуктивной деятельности, формируется комплекс ценностей, качеств, способностей, потребностей личности.

Цель: познакомить учащихся начальной школы с рождественскими праздниками (Святки), развить словарный запас, воспитать любовь к народным традициям.

Оборудование: плакаты-объявления, костюмы  ряженых, маски, посох, мешок для сладостей.

    Все на святки, все на святки! Приходите-ка ребятки!
    И Овсень и Коляда будут вместе с нами.

    Ой, сегодня, а не завтра, не вчера
    К нам приехали Святые вечера!
    В горностаях, на конях…
    Развеселые Святки –
    Хороводы и колядки!

Начинался праздник - ужином. Вся семья собиралась за столом. На столе стояла рождественская кутья. Обязательно были пироги и кренделя. А еще пекли из пшеничного теста фигурки животных-коровок, овечек, козочек, петушков, да курочек и  человечков- пастушков. Ими украшали столы, окна избы (между рамами), их посылали в подарок родным, соседям, знакомым и детям.

Встреча нового года в условиях школы дело непростое. Предлагаю оригинальный сценарий с героями современного мультфильма "Мадагаскар".

Прошел год, а у нас все, по-прежнему. Нужна свежая струя. Глория проснись и пой!

Зажигается фонарь в виде луны. На сцене появляются герои: лев, жирафа, Бегемотиха, зебра.

Жираф. Дамы и господа, с точки зрения биологических часов сейчас самое время отдыха. И я как любой житель зоологического общежития, целый день, проработавший экспонатом жирафа, имею право на заслуженный отдых. (в зал) Разрешите представиться: жираф пятнистый, рост – 400 см, вес - 100 кг (без шеи) кличка Мэлман, благодарен любому растительному корму.

Зебра. Малвен, тебе бы все дрыхнуть. Успеешь, выспишься! (в зал) Кстати хочу представиться: толи черная в белую голосочку, то белая в черную голосочку. Кличка – Мартин. Натура - мечтательная.

Лев. Мартин, что ты опять задумал? (В зал) Давайте познакомимся: лев однотонный, кличка – Алекс, в натуре хищник, а в душе философ.

Бегемотиха. (Зевая) Спать, всем спать, завтра рабочий день! А я Бегемотиха – Глория, дама пышной наружности, утонченной натуры.

Зебра. Друзья мои, сколько можно спать? Скоро новый год! Давай сбежим!

Жираф. Новый год – это здорово! Мы подарим тебе подарки. Помнится мне, однажды мы уже сбежали. Спи!