Интеллектуальная игра для старшеклассников

Интересное, увлекательное, познавательное мероприятие для учащихся 9–11-х классов. Участники могут не только продемонстрировать свои знания в таких предметных областях, как математика, физика, химия, биология, литература, история, но и заработать массу поощрительных призов. Аукцион знаний обязательно сопровождается презентацией. Применение ИКТ-технологий позволяет достичь большого информационного наполнения, сделать соревнование интеллектуалов красочным, зрелищным, увлекательным.

В игре участвуют 3 команды по 6 чел (9 кл, 10 кл, 11 кл). Каждая команда занимает свой стол. Устанавливается большой экран, компьютер и проектор. Вся игра сопровождается презентацией, применение ИКТ-технологий является обязательным, так как в противном случае игра не получится столь же красочной, зрелищной и не сможет иметь такого объемного информационного наполнения. Игру проводят два ведущих. Избирается жюри из числа преподавателей-предметников и два статисты (педагог и ученик). Игра предполагает приобретение призов: 6 яблок, 6 коробочек сока, 6 авторучек, 6 пакетов, 6 пачек жевательной резинки, 6 чупа-чупсов, 6 шоколадных медалек в виде монет, 6 ластиков, 6 шоколадок, бисквитный рулет или торт, 6 линеек, 6 кусочков мыла, 6 календариков, кукурузные палочки, 6 пакетиков кофе, 6 ученических треугольников. Для проведения игры должны быть изготовлены специальные деньги – квантики, номиналом 10 квантиков, 10 квантиков, 50 квантиков и 100 квантиков.

Деловая игра

Урок проведён в курсе «Право и политика» в 9-м классе по теме «Избирательное право». Урок в форме ролевой игры знакомит учащихся с формами и видами политического участия, способствует формированию активной социальной и политической позиции, воспитывает политическую культуру. Ученики приобретают опыт публичных выступлений, дискуссий, учатся грамотно и логично излагать свои мысли.

Цели игры:

1. Познакомить учащихся с формами и видами политического участия;
2. Способствовать формированию активной социальной и политической позиции;
3. Воспитание, привитие политической культуры.

Вступительное слово учителя.

В современном демократическом обществе основной формой политической активности большинства граждан является участие в выборах, которые проводятся регулярно, через определённые, предусмотренные законом промежутки времени.

Вот и у нас полным ходом идёт подготовка к муниципальным выборам в Иркутской области. Территориальные и окружные избирательные комиссии уже определили план действий, провели целый ряд заседаний, создали рабочие группы. 11марта 2007г. состоятся выборы мэра Иркутского района.

Любой выбор- это принятие решения. Если человек непосредственно не участвует в политике, он всё равно является её объектом. Отчуждение в политике заставляет отдельные социальные группы осуществлять цели и задачи им чуждые, в реализации которых заинтересованы те, кто стоит у власти.

Игра

Игра "Властелин горы" состоит из нескольких конкурсов, взятых из разных известных телевизионных игр, таких как КВН, "Звездный час", "Счастливый случай" и т.д.

Цели:

1. в игровой форме углубить и закрепить знания по географии, полученных учащимися на уроках,
2. способствовать развитию познавательного интереса, творчества учеников,
3. воспитать уважение к взглядам других людей,
4. привить чувство ответственности.

Оформление зала:

1. шары,
2. 2 стола, накрытые скатертью и с цветами,
3. плакаты с цитатами о географии,
4. плакат с горой, на которой имеются прорези для передвижения флажков.

Определение членов команд: на столе разложены карточки разных цветов. Участники игры выбирают карточку и по цвету определяют свою команду.

Классный час

В настоящее время гражданско-правовое образование становится не только стратегическим направлением гуманитарного образования, но и всей системы в целом. Главной целью его является создание условий для становления личности человека и гражданина, гуманистически ориентированного, обладающего чувством собственного достоинства, осознающего ценности свободы.

“… человечество обязано давать ребёнку всё лучшее, что оно имеет”.
Декларация прав ребёнка

Цели:

1. проинформировать учащихся об основных правах ребёнка;
2. формировать положительное отношение к законам и их выполнению;
3. способствовать формированию правовой культуры учащихся.

(Cлайд. Презентация)

Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди. Одновременно с ними появились главные вопросы:

1. Что люди могут делать и чего не могут?
2. Что они обязаны делать и чего не обязаны?
3. На что они имеют право и на что не имеют? (Слайд)

И так далее.

Праздник прощания с начальной школой

К этому празднику подготовка начинается задолго. Дети разучивают песни, стихи, участвуют в оформлении класса. Родители также принимают активное участие в представлении, готовят подарки детям.

Учитель.

    Окна знакомые ласково светятся
    И не устанут гореть.
    Как хорошо, что пришли вы сегодня
    На праздник наш посмотреть.
    Четыре года так пролетели стремительно,
    Стали ребята взрослей.
    Но никогда для вас не закроет
    Школа радости дверь.

Друзья! сегодня мы собрались на праздник “В добрый путь!”, где вы прощаетесь с первой, начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс – маленькими, робкими, неумелыми, где вас встретила молодая учительница Столбова Ирина Сергеевна. И вот незаметно пролетели четыре года. За это время вы многому научились, прочли немало книг, провели много увлекательных праздников, а главное – подружились. Сегодняшний праздник и радостный, и грустный. Радостный, потому что вы стали старше и переходите в пятый класс, а грустный, потому, что за это время мы привыкли друг к другу, вместе делили и радости и огорчения, а теперь пришло время расстаться.