Программа элективного курса

Данный курс обучения учащихся по обработке материалов из древесины современными ручными электрическими инструментами расширяет возможности учащихся по приобретению трудовых навыков и умений, технических, технологических знаний, необходимых для участия в общественно полезном, производительном труде.

Пояснительная записка

В школе при изучении технологии уделяется время изучению устройств и методы обработки древесины на стационарных станках. В настоящее время важным элементом учебной программы должны включать новые разработки быстрой и качественной обработке древесины современными электрическими инструментами. Данный курс обучения учащихся по обработке материалов из древесины современными ручными электрическими инструментами, расширяет возможности учащихся по приобретению трудовых навыков и умений, технических, технологических знаний, необходимых для участия в общественно полезном, производительном труде. Программа способствует развитию творческих способностей в процессе включения в конструкторскую деятельность. Предполагает восполнить пробелы в знаниях и углублению в профессиональной трудовой подготовке.

Занятия по данному элективному курсу проводятся для учащихся IX классов. В сознании детей данной возрастной группы происходит заметные изменения, где учащиеся осознано, выбирают данный курс по интересу, желанию.

Главная цель курса - обеспечить необходимый уровень технологической подготовки для осуществления профессиональной трудовой подготовки.

Исходя из цели, вытекают следующие задачи:

1. формирование у учеников профессиональных умений и навыков;
2. выработка у учеников сознательного отношения к труду;
3. осуществление связи обучения с техникой, технологией, знакомство учащихся с устройством электрических ручных инструментов ;
4. подготовку учащихся к творческой деятельности;
5. развития технического и образного мышления, пространственных представлений, наблюдательности, глазомера, измерительных навыков;
6. формирование художественного вкуса и элементов общей культуры.

Содержание программы

1. Вводное занятие - ознакомить с программой, правилами поведения и организации учебной деятельности в мастерской.

2. Устройство ручных электрических инструментов - назначение и принципиальное устройство различных ручных электрических инструментов. Регулировка настройка инструментов. Ремонт и профилактические работы. Техника безопасности при работе с инструментами.

3. Технология обработки древесины - технологические методы, применяемые для быстрой и качественной обработки материалов. Практическая работа инструментами.

4. Заключительное занятие - подведение итогов. (тестовое задание по темам курса)

Учебно-тематический план

1. Введение. Правила поведения и меры электро-пожарной безопасности - 1 ч.
2. Устройство и принцип работы электрической дрели – 1 ч.
3. Технология сверления сквозных и глухих отверстий – 1 ч.
4. Технология сверления отверстий в стенах для крепления предметов – 1 ч.
5. Устройство и принцип работы электрического лобзика – 1 ч.
6. Технология пиления электрическим лобзиком по прямой – 1 ч.
7. Технология фигурного пиления электрическим лобзиком – 1 ч.
8. Устройство и принцип работы ручного электрического рубанка – 1 ч.
9. Технология обработки поверхностей древесины электрическим рубанком – 1 ч.
10. Устройство и принцип работы ручного фрезерного станка - 1 ч.
11. Технология обработки кромки деталей ручным фрезерным станком – 1 ч.
12. Устройство и принцип работы аккумуляторного шуруповерта – 1 ч.
13. Технология соединения деталей с использованием шуруповерта – 1 ч.
14. Технология соединения деталей на евровинты – 1 ч.
15. Устройство и принцип работы ручной шлифовальной машины – 1 ч.
16. Технология обработки поверхностей шлифовальной – 1 ч.
17. Подведение итогов – 1 ч.

Всего: 17 ч.

1. Учитель может изменить кол-во времени отводимого на работу над темой, поставить другие задачи, включать занимательные вопросы, экскурсии.

2. Практическая часть курса составляется в зависимости от комплектации мастерской инструментами.

Программа занятий

Занятие 1. Введение. Правила поведения и меры электро-пожарной безопасности. (Теоретическое)

Цель: Ознакомить учащихся с главной задачей данного курса. Напомнить учащимся правила внутреннего распорядка и основные правила Техники безопасности при работе в мастерских.

Оснащение: таблицы по технике безопасности, пожарной безопасности.

План занятия.

1.Рассказ: знакомство с главной задачей курса, содержанием курса.

2.Правилами поведения и организация учебной деятельности в мастерской, правила электро-пожарной безопасности.

Занятие 2. Устройство и принцип работы электрической дрели. (Теоретическое)

Цель: Изучить назначение, принцип действия и область применения электрической дрели.

Оборудование: электрические дрели различных моделей, наборы сверл по: дереву, металлу, бетону, стеклу.

План занятия.

1. Рассказ: назначение и принцип действия электрической дрели, кинематическая схема, функции различных моделей.

2. Объяснение с демонстрацией: модели патронов, виды сверл для различных материалов, смена сверл. Ознакомление с правилами безопасной эксплуатации электрических дрелей.

Занятие 3. Технология сверления сквозных и глухих отверстий. ( практическое)

Занятие 4. Технология сверления отверстий в стенах для крепления предметов. ( Практическое)

Занятие 5. Устройство и принцип работы электрического лобзика. (Теоретическое)

Цель: Изучить назначение, принцип действия и область применения электрического лобзика.

Оборудование: электрические лобзики различных моделей, наборы пилочек.

План занятия.

1. Рассказ: назначение и принцип действия электрического лобзика, кинематическая схема, функции различных моделей.
2. Объяснение с демонстрацией: виды пилочек для различных материалов, смена пилочек .приспособления для пиления с планкой, по окружности. Ознакомление с правилами безопасной эксплуатации электрических лобзиков.

Занятие 6. Технология пиления электрическим лобзиком по прямой. (Практическое)

Занятие 7. Технология фигурного пиления электрическим лобзиком. (Практическое)

Занятие 8. Устройство и принцип работы ручного электрического рубанка. (Теоретическое)

Цель: Изучить назначение, принцип действия и область применения электрического ручного рубанка различных конструкций.

Оборудование: электрические ручные рубанки различных моделей.

План занятия.

1. Рассказ: назначение и принцип действия электрического ручного рубанка, кинематическая схема, функции различных моделей.

2. Объяснение с демонстрацией: приспособление для строгания по планке, строгание с выборкой четверти. Виды сменных ножей, замена ножей, регулировка ножей по высоте. Ознакомление с правилами безопасной эксплуатации электрических ручных рубанков.

Занятие 9. Технология обработки поверхностей древесины электрическим рубанком. (Практическое)

Занятие 10. Устройство и принцип работы ручного фрезерного станка . (Теоретическое)

Цель: Изучить назначение, принцип действия и область применения электрического ручного фрезерного станка различных конструкций.

Оборудование: электрические ручные фрезерные станки различных моделей, наборы фрез, набор деталей с обработанными кромками.

План занятия.

1. Рассказ: назначение и принцип действия электрического ручного фрезерного станка, кинематическая схема, функции различных моделей.

2. Объяснение с демонстрацией: фрезы для обработки кромки, фрезы для пазов, фрезы для внутренней выборки поверхности, смена фрез. Фрезерование с планкой, подшипником. Регулировка рабочего стола по высоте, регулировка барабана, регулировка скорости вращения шпинделя. Подсоединение вытяжного устройства . Демонстрация образцов. Ознакомление с правилами безопасной эксплуатации электрических ручных фрезерных станков.

Занятие 11. Технология обработки кромки деталей ручным фрезерным станком.( Практическое)

Занятие 12. Устройство и принцип работы аккумуляторного шуруповерта. (Теоретическое)

Цель: Изучить назначение, принцип действия и область применения аккумуляторных шуруповертов различных конструкций.

Оборудование: аккумуляторные шуруповерты различных моделей, наборы бит, наборы сверл, набор саморезов, набор головок.

План занятия.

1. Рассказ: назначение и принцип действия аккумуляторного шуруповерта , кинематическая схема, функции различных моделей.

2. Объяснение с демонстрацией :виды аккумуляторов, зарядка аккумуляторов, виды бит и их назначение, режимы закручивания и сверления, замена головок, использование сверл-зенкеров для саморезов, использование специальных сверл под евровинты. Ознакомление с правилами безопасной эксплуатации аккумуляторных шуруповертов различных конструкций.

Занятие 13. Технология соединения деталей с использованием шуруповерта. (Практическое)

Занятие 14. Технология соединения деталей на евровинты. (Практическое)

Занятие 15. Устройство и принцип работы ручной шлифовальной машины. (Теоретическое)

Цель: Изучить назначение, принцип действия и область применения ручных шлифовальных машин различных конструкций.

Оборудование: шлифовальные машины различных моделей, наборы наждачных лент, кругов.

План занятия.

1.Рассказ: назначение и принцип действия шлифовальных машин, кинематическая схема, функции различных моделей.

2. Объяснение с демонстрацией :маркировка шлифовальных лент, кругов, смена лент, кругов, устройство пылесборника и его очистка. Ознакомление с правилами безопасной эксплуатации шлифовальных машин различных конструкций.

Занятие 16. Технология обработки поверхностей шлифовальной. (Практическое)

Занятие 17. Подведение итогов. (Тестовые задания по темам курса)

Девицын Юрий Викторович, учитель технологии

МОУ СОШ № 15 г. Комсомольск-на-Амуре