СЦЕНАРИИ
Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
СТАТЬИ
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Онлайн тесты
НОВОСТИ
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
| « Октябрь 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| Какие статьи чаще добавлять? |
mail@shpors.ru
Цель внеклассного мероприятия - повышение интереса к предмету. Мероприятие состоит из этапов, которые различны по форме проведения (этап посвящения, викторина, доклад, командные задания, блиц-опрос для зрителей, фокусы и занимательные опыты).
Цель: повышение познавательного интереса к предмету химии.
Оформление:
1. Плакат “Посвящение в химики”.
2. Периодическая таблица Д.И. Менделеева.
3. Трафареты химической посуды.
4. Формулы различных соединений.
5. Модели кристаллической решетки.
Предлагаемая разработка - внеклассное мероприятие по информатике, которое проводится как пропедевтика темы до ее рассмотрения на уроках информатики. Часто учащиеся в своей речи использую "сотовую" терминологию и называют цифры, которые не подкреплены фактическими знаниями. Поэтому Фестиваль призван конкретизировать и обобщить знания учащихся по теме "Основные понятия сотовой связи", определить диапазон технологической и социальной компетентности учащихся в области сотовой связи. Особое место отводится социологическому экспресс-опросу ВСЕХ учащихся 5-11 классов гимназии.
Цели: актуальные ДО рассмотрения темы на уроках информатики (пропедевтика темы):
Педагогическая: определить диапазон технологической и социальной компетентности учащихся в области сотовой связи (обобщенный входящий контроль).
Методическая: конкретизировать и обобщить знания учащихся по теме “Основные понятия сотовой связи”.
Воспитательная: отработать алгоритм составления, проведения и представления результатов социологического экспресс-опроса ВСЕХ учащихся 5-11 классов гимназии (для учащихся, проводящих соцопрос – в нашем случае 10 В класс политехнической направленности) – коллективный проект.
Задачи:
- Обозначить место сотовой связи в жизни современного человека.
- Уточнить основные понятия сотовой связи.
- Описать диапазон услуг и информационный потенциал сотовой связи.
- Познакомить учащихся со ВСЕМИ компаниями города, предоставляющими услуги на рынке сотовой связи.
- Обозначить собственные позиции по отношению к сотовой связи.
- Определить основные технические характеристики мобильных телефонов.
- Выделить и обосновать основные факторы риска при эксплуатации сотовых телефонов.
Одной из форм внеклассной работы является устный журнал, который даёт возможность совместить различные воспитательные и образовательные цели, служит хорошим подспорьем в воспитании патриотизма. Предлагаем вашему вниманию один из номеров устного журнала "Подвиг", посвящённого 60-летию Великой Отечественной войны, на презентации журнала приглашены учителя-фронтовики, участники ВОВ, их дети, внуки. К этому же празднику выпущена газета с фотографиями "Дорога к Победе".
Одной из форм внеклассной работы является устный журнал, который даёт возможность совместить различные воспитательные и образовательные цели, служит хорошим подспорьем в воспитании патриотизма. Предлагаем вашему вниманию один из номеров устного журнала “Подвиг”, посвящённого 60-летию Великой Отечественной войны, на презентацию журнала приглашены учителя-фронтовики, участники ВОВ, их дети, внуки. К этому же празднику выпущена газета с фотографиями “Дорога к Победе”.
Число ведущих на усмотрение учителя.
Этот выпуск журнала “Подвиг” посвящён учителям и их ученикам, тем, кто ценой жизни защищал наш дом, родную землю, кто в трудную минуту помогал фронту.
Сегодня в номере:
- Историческая справка.
- По страницам повести В. Быкова “Обелиск”.
- По следам поисковой работы.
- Воспоминания.
- Подвиг продолжается.
- Как родилась песня.
- Слова благодарности.
- Два юбилея.
Я работаю в рамках проекта “Здоровый мир” по программе “Подготовка к семейной жизни” в группе девочек составляя собственный тематические планирования. Одно из таких занятий, посвященное “Дню матери”, предлагаю вашему вниманию.
Задача: продолжать работу по нравственно-эстетическому воспитанию подростков.
Цели:
- формировать у подростков высокое нравственное сознание и отношение к семейной жизни как к самостоятельной эстетической ценности;
- раскрыть сущность внутренней и внешней красоты человека;
- воспитывать женственные качества личности в поведении воспитанниц в целях подготовки к семейной жизни и будущему материнству;
- на основе изречение великих людей, произведений поэзии и музыки осознать значение матери в жизни человека и общества.
Проведение турнира по математике в 9-м классе преследует следующие цели: фронтальное повторение учебного материала; повышение познавательной активности у учащихся, интереса к предмету; развитие культуры общения. В турнире участвуют восемь учащихся, победивших в предварительном опросе. После 1 раунда, где участникам предлагается выбрать правильный ответ на вопросы, в полуфинал выходят 4 человека. В полуфинале ребята отвечают на вопросы одной из категорий: "основы математики", "алгебра", "геометрия", "общие знания". В финале участвуют два ученика, выбирают категорию своих вопросов "алгебра" или "геометрия" и отвечают на вопрос, выбранного номера "своей" или "чужой" категории или категории "общие знания".
Цели игры:
- Фронтальное повторение учебного материала по математике.
- Повышение познавательной активности учащихся, интереса к предмету.
- Развитие культуры общения и культуры ответа на математический вопрос.
Выходят ведущий и ведущая в русских народных костюмах.
Ведущий. Добрый день, гости дорогие! Давно мы вас поджидаем, праздник не начинаем. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко, и забавушек мы припасли на всякий вкус. Добро пожаловать к чаю!
Ведущая.
Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
И хоть более привычны
Нам полеты на Луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину.
Предлагаю программу элективного курса, предназначенную для учащихся профильных 10-х классов. Содержание данного курса позволяет познакомить учащихся с основными понятиями: "маркетинг", "бизнес", "офис", "общение по телефону", "деловые письма". Это представляется особенно актуальным, так как вооружает учащихся элементарными знаниями делопроизводства и может пригодится для дальнейшего образования.
Важная особенность данного курса заключается в том, что его можно рассматривать как своего рода универсальный курс, который может быть предложен для учащихся разных профилей. При этом в одном случае его содержание может максимально способствовать реализации углублённого содержания выбранных в соответствии с профилем предметов (экономического профиля), в другом, нести в себе общезначимую направленность, способствовать формированию всесторонне образованной личности (Технический и другие профили).
Содержание курса предполагает работу с разными источниками информации.
Содержание каждой темы элективного курса включает в себя самостоятельную групповую или коллективную работу.
Подростковый период – один из самых благодатных для становления личности человека для осознания своей жизни в целом, оценки реального мира. В ранней юности естественным является желание изменить мир. Отсутствие жизненного опыта придает смелость в суждениях и безоглядность в критике окружающей жизни.
Досуг (отдых) – это психофизическое состояние человека, достигаемое в результате переключения с одного вида занятий на другой. Право на отдых и на образование гарантировано всем гражданам Конституцией Российской Федерации. Досуг имеет весьма благородные и социально значимые цели: восстановление сил, развитие творческих способностей в кружках и студиях, в занятиях спортом, на вечерах отдыха, прогулках, просмотре фильмов, чтении.