Цели урока: закрепить изученный материал по теме, повысить интерес к предмету.

Оборудование: физическая и климатическая карты России.

• проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;
• правил водителей велосипедов;
• пользование общественным транспортом;
• воспитывать у учащихся культуру поведения.

Оборудование: дорожные знаки, плакаты по правилам дорожного движения, светофор, квадраты голубого, красного, зеленого, желтого цветов, кружки красного, желтого, зеленого цвета, магнитофон, кассета с записью мелодий, наушники для прослушивания музыки.

1) Развитие познавательной и творческой деятельности;

2) Развитие культуры коллективного общения;

3) Реализация умственных способностей учащихся при решении логических задач.

Тип урока: урок - обобщение знаний, умений.

Реквизит: костюм короля, принцессы, два сорта яблок, две цветные ленты, два плаката.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с удивительными свойствами некоторых древесных растений, начальными элементами исследовательской деятельности;
2. Показать значение деревьев для человека;
3. Воспитать бережное отношение к природе родного края.

Оборудование: маршрутные листы, бланки “Паспорт дерева”, костюм Березы, рулетки, ручки, гербарный материал.

Игру путешествие можно проводить в парке, на пришкольном участке в весеннее, летнее и осеннее время года. Весной и осенью используется гербарный материал. Во время подготовки к игре необходимо составить маршрутный лист, на котором обозначены деревья, о которых пойдёт речь - берёза, лиственница, рябина, тополь, ясень. В игре участвуют пять команд учащихся 3-5 классов по 15 человек.

1. карточки с глаголами
2. карточки с датами
3. карточки с именами
4. карточки с картинками
5. кроссворд
6. чайнворд