СЦЕНАРИИ
Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
СТАТЬИ
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Онлайн тесты
НОВОСТИ
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
| « Октябрь 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| Какие сценарии чаще добавлять? |
mail@shpors.ru
Устный журнал, посвященный 65-летию битвы под Москвой
Важное место занимает воспитание в ребенке патриотизма, уважения к историческому наследию своей Родины. Устный журнал "Начало великой Победы" способствует углублению знаний учащихся о Родине, родном крае; воспитанию гражданского самосознания и причастности к родным истокам; пониманию детьми их личной ответственности за будущее страны.Звучит песня “Священная война”.
Ведущий. Сегодня, 6 декабря 2006 года, вся страна отмечает 65-летие битвы под Москвой. Этому событию мы посвящаем устный журнал “Начало великой Победы”.
Открываем первую страницу “Москва в опасности”.
1 чтец. Несмотря на героическое сопротивление, враг неудержимо приближался к Москве. Гитлеровцы собирались стереть нашу столицу c лица земли. На месте ее должно было стать огромное озеро. Во главе западного фронта, оборонявшего Москву, был поставлен талантливый полководец Георгий Константинович Жуков.
Внеклассное мероприятие на английском и русском языках
Статья посвящена созданию у учащихся положительной мотивации для изучения христианских обычаев и традиций английского и русского народов.Звучит веселая рождественская мелодия, на сцену выбегают двое ведущих, Мальчик и Девочка, одетые в курточки и красные колпачки.
Boy: Good day, dear guests, girls and boys.
Girl: Hello! Привет всем! Today you are at our Christmas party. Сегодня у нас большой праздник – Рождество Христово - Christmas. Но этот праздник необычный, мы будем отмечать его согласно русским и английским традициям!
Boy: Merry Christmas! С Рождеством! В Англии и Америке Christmas христиане- католики празднуют 25 декабря перед Новым годом. А мы, православные христиане, радуемся о родившемся Спасителе 7 января.
Girl: Дети и взрослые украшают елку, готовят праздничный обед, встречают гостей и обмениваются подарками. Но самое главное – они ждут рождественского чуда! Everybody is waiting for a Christmas miracle!
Урок по физике
Цель урока — показать, что сила тяжести, действующая на тела вблизи поверхности Земли, и сила, с которой Земля притягивает Луну, а Солнце притягивает планеты, имеют одинаковое происхождение. Широчайший диапазон природных явлений описывается одними и теми же законами физики. Решать задачи на описание движения самых разных тел под действием этих сил приходится огромному количеству людей в своей профессиональной деятельности: военным, инженерам, учёным, космонавтам и т. д. Этот, ежегодно проводимый урок вызывает большой интерес у учащихся 9–10-х классов.Необходимое для урока оборудование и материалы:
- штатив с муфтой,
- баллистический пистолет,
- рулетка,
- подушка для чёткого приземления пули,
- транспортир,
- спички,
- нарисованные на ватмане Земной шар и Луна.
Конспект урока внеклассного чтения в 1-м классе
Представленный урок-путешествие приурочен к году Чтения. Его материал может быть использован на уроках внеклассного чтения, классных часах. Игровая форма способствует лучшему развитию у учащихся интереса к чтению.Цели урока:
- Развивать стремление к чтению на основе увлекательной игровой деятельности.
- Воспитывать любовь к детской книге.
- Расширять кругозор.
Разработка интегрированного урока по "Севастопольским рассказам" Л.Н. Толстого. Крымская война 1853–1856 гг.
Интегрированный урок истории и литературы для учащихся 10-го класса знакомит учащихся с идейно-художественным своеобразием «Севастопольских рассказов», развивает умения анализировать, синтезировать, обобщать факты, делать исторический прогноз; на примере стойкости, мужества русских солдат, матросов, офицеров способствует проявлению сочувствия, добра, отрицания насилия, неприятия зла.«По долгу совести и чувству справедливости не могу молчать
о зле, открыто совершающемся передо мною и влекущем за
собою погибель миллионов людей, погибель силы и чести
отечества».
Л.Н.Толстой
Цели урока:
1. Познакомить учащихся с идейно-художественным своеобразием «Севастопольских рассказов»;
- определить особенности изображения Толстым человека на войне;
- попытаться осмыслить трагизм войны, которая по-разному отразилась на судьбах людей;
- показать, что в любой войне главное место занимает человек;
- подвести учащихся к пониманию причин, характера войны, осознанию того, что Крымская война обнажила отсталость крепостной России и способствовала росту революционного движения; оценить её вклад в осознание российским обществом необходимости немедленного и решительного реформирования всех сторон российской жизни.
2. Развивать умения анализировать, синтезировать, обобщать факты, делать исторический прогноз.
3. На примере стойкости, мужества русских солдат, матросов, офицеров способствовать проявлению чувств сопереживания, сочувствия, добра, отрицания населения, неприятия зла.