Внеклассное мероприятие по краеведению

Внеклассное мероприятие во 2–4-х классах в рамках регионального компонента. Ребята на уроках литературного краеведения изучают культуру, историю народов Севера и часто выходят за рамки традиционного урока. Используя метод проектной деятельности, педагоги организовали работу учащихся, итоги которой и были представлены в данном внеклассном мероприятии.

Урок русского языка во 2-м классе

Задача урока: Обнаружить с детьми возможность проверки корневых орфограмм с помощью “этимологических” родственников.

Цели урока

Познавательные:

1. Дать возможность детям пронаблюдать данное языковое явление
2. Выделить частно-практическую задачу и организовать её решение.

Развивающие:

1. Активизировать развитие вербальной и невербальной речи, логического и дивергентного мышления
2. Развивать навыки групповой работы

Воспитательная:

1. Способствовать формированию чувства ответственности, гражданственности, патриотизма

Тип: Урок решения частных задач.

Конспект урока русского языка для 7-го класса (УМК под ред. М.М. Разумовской)

Цели урока:

• обобщить изученное по теме “Лексика” в 5-6 классах;
• анализируя художественные тексты, проследить, какие лексические средства и средства образной выразительности используются авторами, с какой целью;
• развивать умение, пользуясь образцами и самостоятельно подобранными материалами, создавать оригинальные тексты; сделать вывод о словарном богатстве русского языка.

1. Приветствие. Организационный момент.

2. На основе проверки домашнего задания, а также работы у доски проводится повторение изученного по теме “Лексика” в 5-6 классах.

Основная цель – на популярном, практически игровом уровне познакомить учащихся с применением математики для решения задач кодирования и декодирования информации.

План занятия

I. Постановка задачи.

II. Секретная переписка подпольщиков.

III. Роль математики в расшифровке. Способ шифровки - кодирование, декодирование.

IV. Матричный способ шифровки.

План-конспект открытого урока по физической культуре

Цели:

• Образовательные:
  • совершенствовать передачу – ловлю мяча на месте, при встречном движении;
  • совершенствовать умения в бросках мяча в корзину в движении с отражением от щита, подбор мяча;
  • совершенствовать игровые способности в учебной игре “Баскетбол”.
• Развивающие:
  • развивать двигательные качества – ловкость, быстроту движений, выносливость.
• Воспитательные:
  • воспитывать морально-волевые качества – смелость, честность, коллективизм.

Инвентарь: баскетбольные мячи, свисток.