mail@shpors.ru rss RSS В закладки Twitter Facebook Google Plus Tumblr
Реклама
от 100 рублей в месяц


Календарь
«    Март 2023    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031 
Наш опрос

Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики


Популярное
    Партнеры сайта



    Внеклассное мероприятие актуально в связи с 255-летием композитора в январе 2011 года. Может быть проведено для 1–11-х классов. Направлено на расширение знаний детей о творчестве В.А. Моцарта, воспитание интереса к классической музыке.

    Действующие лица:
    1. Ведущий 1
    2. Ведущий 2
    3. Чтец 1
    4. Чтец 2
    Оформление:
    1. Книжная выставка "Светлый гений"
    2. Портреты Моцарта разных художников
    3. Высказывания известных людей о Моцарте
    Музыкальное сопровождение: Оперы: "Свадьба Фигаро", "Волшебная флейта", "Дон Жуан".

    Видео: К/ф "Амадей" М.Формана.
    Просмотров: 2473
    Комментариев: 0
    Программа воспитания представлена вниманию учителей начальных классов, классных руководителей 1–2-х классов.

    Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса наряду с обучением. Модернизация системы общего образования нацелена на формирование нового образовательного пространства, которое позволит обеспечить духовно-нравственное становление подрастающего поколения, подготовку обучающегося к жизненному самоопределению, самостоятельному выбору в пользу гуманистических идеалов. 

    Что нужно понимать под нравственным воспитанием ребёнка?  Говоря о нравственном воспитании, необходимо отчётливо представлять себе, что жизнь и общество вкладывают в понятие «нравственность». В словаре Ожегова нравственность – это «правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, проявляющихся в его поведении, поступках». 

    Наше общество нуждается в подготовке широкообразованных, высоконравственных людей. К.Д.Ушинский говорил: «Нравственное влияние составляет главную задачу воспитания». Младшему школьнику необходимо  получить информацию о нормах поведения в современном обществе, иметь представление о последствиях их нарушения или неправильного поведения. Вот почему воспитание общечеловеческих ценностей у детей – одно из значимых направлений в современной педагогике.

    Наблюдения, проводимые в прошлом учебном году,  за поведением детей своего класса, их манерой общения друг с другом, с родителями, учителями подвели меня к неутешительному выводу: уровень нравственной воспитанности моих учеников низкий.  Дети не знают, соответственно,  не соблюдают,  элементарных норм поведения в обществе, недостаточно грамотны, не владеют культурой общения со сверстниками и старшими,  часто конфликтуют, не понимают и не принимают требований учителей и родителей. Нравственные потребности не даются человеку от природы, их необходимо воспитывать. Поэтому приоритетным направлением в этом учебном году стало воспитание нравственного  поведения  учащихся  1 (2) класса.
    Просмотров: 820
    Комментариев: 0

    Педагогический консилиум

    Разработка педагогического консилиума по итогам первого этапа адаптации первоклассников к обучению в школе.

    Цель: определение степени адаптации первоклассников к школьному обучению.

    Задачи:
    1. выявить основные проблемы, появившиеся у первоклассников в    адаптационный  период;
    2. определить направления дальнейшей работы с учащимися 1-х классов.
    Участники педсовета: администрация школы, классные руководители 1-х классов, учителя-предметники, работающие в 1-х классах, школьный психолог, учитель-логопед, школьный фельдшер.

    Повестка:
    1. Организация учебного процесса в 1-х классах. Зам.директора по УВР.
    2. Характеристика 1-х классов. Классные руководители.
    3. Психологическая диагностика первоклассников. Школьный психолог.
    4. Здоровье первоклассников. Школьный фельдшер. 
    5. Выступление учителя-логопеда.
    6. Решение педсовета.
    1. Организация учебного процесса в 1-х классах.

    Начало обучения в школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей как в социальном плане, так и в физиологическом. Это не только новые условия жизни и деятельности маленького человека – это новые контакты, новые отношения, новые обязанности. В данный период ребёнок вступает в новые социальные контакты, связанные со школьной деятельностью. Изменяется вся жизнь ребёнка: всё подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам. Это очень напряжённый период, прежде всего потому, что школа с первых дней ставит перед учениками целый ряд задач, не связанных непосредственно с их опытом, требует максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил.
    Просмотров: 1150
    Комментариев: 0

    Программа тренинга для 11-классников

    Несомненно, каждый человек надеется создать счастливую семью, такую как мы видим на экране, однако количество разводов достаточно велико в современном мире, следовательно, поддержание гармоничных взаимоотношений – задача не такая уж и простая. На уроке учащиеся приобретут некоторые навыки, которые пригодятся им в будущем при построении супружеских взаимоотношений.

    Цель: повышение информированности учащихся о психологических особенностях супружеских взаимоотношений, формирование представлений о манипулятивном поведении и развитие навыков конструктивного взаимодействия с будущим супругом (супругой), осознание ценности и важности семейной жизни.

    Необходимое оборудование:

    ведущему: персональный компьютер, мультимедийный проектор, интерактивный плакат Презентация;
    каждому участнику:
    1. лист А4,
    2. цветные ручки или карандаши,
    3. ножницы,
    4. клей,
    5. старые молодежные журналы (Cosmopolitan и т.д.)
    6. по одному тетрадному листу каждой команде
    Ход занятия

    1. Распределение учащихся на команды:

    В зависимости от количества учащихся они делятся на 2-4 команды до 10 человек в одной команде. Ведущий может раздать жетоны разных цветов, учащиеся с одинаковым цветом жетонов составляют одну команду.

    2. Сообщение темы и целей занятия:

    Ведущий: ребята, вы на пороге самостоятельной жизни, не за горами студенчество, а затем и создание собственной семьи. Наше занятие сегодня посвящено теме "Супружеские взаимоотношения". (Слайд №1) Несомненно, каждый из вас надеется создать счастливую семью в будущем, такую как мы видим на экране, однако, как мы знаем количество разводов достаточно велико в современном мире, следовательно, поддержание гармоничных взаимоотношений задача не такая уж и простая. Сегодня мы узнаем почему, а так же приобретем некоторые навыки, которые пригодятся вам в будущем при построении супружеских взаимоотношений.

    (Слайд №2) Я открываю наше занятие эпиграфом: "Удачный брак - это нечто гораздо большее, чем умение найти подходящего человека; это и умение самому быть таким человеком" Л. Вуд
    Просмотров: 1491
    Комментариев: 0
    2020
    20
    июн
    Интернет: да или нет?
    Рейтинг:
    Автор
    Добавил: lessons

    Программа родительского собрания

    Программа состоит из трех частей: достоинства Интернета», недостатки, действия родителя. В первой части родителям сообщается информация о том, почему интернет так популярен в подростковой среде. Во второй части родители отвечают на вопросы анкеты и тут же узнают, есть ли опасность Интернет-зависимости для их детей; знакомятся с другими опасностями в сети. Третья часть содержит рекомендации по профилактике Интернет-зависимости.

    Вступление: (Слайд №1)

    Здравствуйте, уважаемые родители. Наверное, каждый из вас не раз задавал себе вопросы: "Не слишком ли часто мой ребенок сидит у компьютера? Как нормировать время, проведенное у компьютера? Не научит ли интернет плохому моего ребенка? С другой стороны – интернет часть нашей жизни и нельзя же его игнорировать и запретить…” Эти вопросы актуальны, так как стремительное развитие информационных технологий привело к тому, что чаще дети лучше ориентируются в технических новинках, нежели взрослые.

    Сегодня мы поговорим с вами о том, для чего интернет подростку, запрещать или разрешать им пользоваться, о достоинствах, недостатках, опасностях интернета и, конечно, о воспитании…

    Часть 1: Достоинства интернета. (Слайд №2)

    Мы, конечно, представляем себе, в чем заключаются достоинства интернета, вы можете и сами их назвать (если родители не вступают в диалог) например:

    - информация: поиск информации в образовательных целях;
    - коммуникация: общение с иногородними родственниками, друзьями;
    - развлечения: музыка, видео, игры и т.д.
    - услуги: оплата коммунальных платежей, бронирование билетов и т.д.
    - электронная торговля: различные интернет-магазины. [5]

    Все перечисленное – это взгляд на интернет глазами взрослого, а теперь я предлагаю вам посмотреть на интернет глазами подростка. Почему он так важен и притягателен для них? Вот, что на этот счет пишет американский психолог Д. Сулер: (Слайд №3)
    Просмотров: 1058
    Комментариев: 0

    Авторская образовательная программа для детей со слабыми музыкальными данными

    В настоящее время педагоги по классу баяна и аккордеона столкнулись с проблемой обучения детей 5–6-летнего возраста. Это связано с желанием родителей обучать маленьких детей игре на таких инструментах, как баян и аккордеон. Какой-либо литературы по обучению детей 5–6 лет игре на баяне и аккордеоне нет, поэтому возникла необходимость создания данной программы. Программа предназначена для обучения детей 5–6 лет игре на баяне и аккордеоне.

    Перемены, происходящие в общественной жизни нашей страны, в значительной степени затронули систему образования и культуры. Центром музыкального воспитания и образования детей, по-прежнему, остаются Детские музыкальные школы и Детские школы искусств, т.к. они являются наиболее массовым звеном в системе музыкального образования.

    На основании программ, разработанных Министерством Культуры СССР (1967 г., 1988 г. и др.), прием детей в музыкальную школу в классе баяна и аккордеона производился в возрасте 9-10 лет с учетом специфики инструмента и физических данных ребенка.

    В настоящее время педагоги по классу баяна и аккордеона столкнулись с проблемой обучения детей 5-6 летнего возраста. Это связано с желанием родителей, обучать маленьких детей игре на таких инструментах, как баян и аккордеон.

    Какой-либо литературы по обучению детей 5-6 лет игре на баяне и аккордеоне нет, поэтому возникла необходимость создания данной программы.

    Программа предназначена для обучения детей 5-6 лет игре на баяне и аккордеоне.

    Цель данной программы - наиболее эффективно организовать учебный процесс в соответствии с современными требованиями, предъявленными к музыкальной педагогике.

    Данная программа рассчитана на 2 года обучения детей в подготовительном классе:

    I ЭТАП – дошкольный (музыкальное развитие детей младшего возраста.)

    Направление данного этапа – общеобразовательное.

    ЦЕЛЬ: создание "фундамента", на котором построится все дальнейшее развитие ученика. Период духовного овладения музыкой (хранить в уме, носить в душе, слышать своим ухом).

    II ЭТАП - школьный (в данной программе не рассматривается).
    Просмотров: 3328
    Комментариев: 0
    С раннего детства в детях нужно воспитывать чувство уверенности в себе и социальной терпимости, самоуважение и уважение к другим. Упущенные в дошкольном возрасте возможности правого воспитания впоследствии не восполняются или восполняются с трудом.

    Ребёнок приходит в мир беспомощным и беззащитным. Его жизнь целиком и полностью находится в руках взрослых. Так, Антуан де Сент-Экзюпери писал: "Мы в ответе за тех, кого приручили...”

    Одним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан правового, демократического государства, способных к социализации, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью, проявляющих национальную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов.

    Нам, россиянам, исключительно важно, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли - роль гражданина и роль патриота.

    С раннего детства в детях нужно воспитывать чувство уверенности в себе и социальной терпимости, самоуважение и уважение к другим. Всё это является основой правового воспитания дошкольников. Упущенные в дошкольном возрасте возможности правого воспитания впоследствии не восполняются или восполняются с трудом.

    Правовая и педагогическая культура большинства родителей находится на низком уровне. Сегодня, с положениями Конвенции о правах ребенка, знакомы 1% родителей, о существовании Семейного кодекса - 58%, об остальных документах Российской Федерации имеется смутное представление.
    Просмотров: 1063
    Комментариев: 0
    Чтобы период адаптации детей к проходил легче, необходима профессиональная помощь семье. На помощь семье приходит детский сад. Детский сад должен стать "открытым" по всем вопросам развития и воспитания.

    "...Твёрдо убеждён, что есть качества души, без которых человек – 
    не может стать настоящим воспитателем, и сред этих качеств 
    на первом месте умение проникнуть в духовный мир ребёнка.”
    Сухомлинский В.А.

    "Адаптация к условиям пребывания в детском саду у разных детей 
    протекает неодинаково, что зависит в основном от особенностей
    нервной системы. Внешними проявлениями трудностей адаптации
    могут быть нарушения сна, аппетита, необоснованные капризы.
    Чтобы облегчить течение адаптационного процесса, подготовку
    к этому ответственному в жизни ребёнка событию следует начинать заблаговременно”.
    Т.В.Костяк.

    Адаптация – от лат. "приспособляю” – это процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия.

    Актуальность проблемы состоит в том, что детский сад – это первый внесемейный институт, первое воспитательное учреждение, с которыми вступают в контакт дети. Поступление ребёнка в детский сад и начальный период нахождения его в группе характеризуются существенными изменениями окружающей среды, его образа жизни и деятельности. От того насколько ребёнок подготовлен в семье к переходу в детское учреждение, зависит и течение адаптационного периода, и его дальнейшее развитие. От того как проходит привыкание ребёнка к новому режиму, к незнакомым людям зависит его физическое и психическое развитие, помогает предотвратить или снизить заболеваемость, а также дальнейшее благополучие, существование в детском саду и семье.

    Благоприятные бытовые условия, соблюдение режима питания, сна, спокойные взаимоотношения членов семьи и многое другое – всё это не только полезно для здоровья, но и является основой для нормальной адаптации ребёнка при поступлении в детский сад.
    Просмотров: 1041
    Комментариев: 0
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 436