…Музыка…

Оглянись, посмотри,
Что осталось –
Ничего не забыто в пути,
Не забудь даже самую
Малость
Всё сгодится, ведь долго
Идти…[1]

В годы Великой Отечественной войны 113 300 северян погибли во имя Победы…

В память о них в Архангельске воздвигнут монумент, к которому 9 Мая приходим мы, чтобы поклониться памяти героев.

• закрепление у детей положительного отношения к здоровому образу жизни;
• формирование у детей жесткой позиции к наркотикам и их применению;
• установление оптимальных взаимоотношений между детьми, между детьми и взрослыми.

Оформление:

• вывеска с названием мероприятия “Вместе мы сильнее”;
• плакат с тезисом, пропагандирующим жизнь без наркотиков,
• музыкальный центр, диски с молодежной музыкой;
• 2 стола для команд с необходимыми для проведения конкурсов атрибутами.

Участники:

• Секретарь межведомственной комиссии по проблемам наркомании администрации города Ханты-Мансийска – Михеева Оксана Владимировна
• Психолог окружного центра по профилактике и борьбе со СПИД и ВИЧ-инфекциями – Пайвина Татьяна Александровна.
• Психолог школы №2 – Мокрушникова Елизавета Александровна.
• Педагог-организатор СП “Надежда” – Чарская Галина Николаевна.
• Директор СП “Надежда” – Потапова Елена Викторовна.
• Воспитатели по смене – Денисов Вадим Викторович, Тягусов Андрей Петрович.
• Старшая медсестра СП “Надежда” – Щиброва Любовь Трофимовна, диетсестра СП “Надежда” – Спасенникова Надежда Николаевна.
• Воспитанники СП “Надежда”
• Ведущий: педагог – психолог Калабина Марина Юрьевна

Цель урока: Возрождение традиций праздника с привлечением детей к созданию одного из характерных элементов.

Задачи:

Знакомство с традициями и обрядами данного праздника.

Выделение существенного элемента – весеннего венка.

Изготовление венка как символа народного праздника Масленицы.

Эпиграфы:

Гляди вперед, вперед стремись.
И все ж когда – нибудь
Остановись и оглянись
На свой пройденный путь.

Расул Гамзатов.

…Его нельзя не любить:

Он теплый, как солнечный день в горах, он веселый, словно стремительный горный ручеек, он смелый, словно крылатый горный орел; добр и нежен, словно горный олень…

Эдуардас Межелайтис.

Оформление кабинета: 6 столов, накрытых скатертью; цветы, подсвечники с горящими (в финале) свечами, томики со стихами; портрет поэта, зарисовки кавказских пейзажей, музыкальный материал (аудиокассета), инструментальное исполнение (гитара).

За каждым столом ведущий, чтецы, художник, который делает наброски, навеянные стихотворениями поэта.

– помочь учащимся в осознании роли отца в семье;
– формирование ответственности за семью;
– учить учащихся рассуждать, высказывать свою точку зрения.

План:

1. Введение.
2. Глава семьи.
3. Осознанное родительство.
4. Роль отца в семье.
5. Заключение.