Читальный зал
СЦЕНАРИИ
Интеллектуальные
Для выпускников
Осенние
Зимние
Весенние
Спортивные
День рождения
Разное
СТАТЬИ
Педагогика
Образование
Воспитание
Преподавание
Психология
Методики
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
Астрономия
Биология
География
Иностранный язык
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
Русский язык
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Онлайн тесты
НОВОСТИ
Сайта
Педагогика
Общество
Происшествия
Все сценарии
Все статьи
Все открытые уроки
ЕЩЕ НА САЙТЕ
Календарь
| « Ноябрь 2024 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
Наш опрос
| Какие сценарии чаще добавлять? |
Популярное
Партнеры сайта
mail@shpors.ru
Предложен сценарий новогоднего утренника для детей старших и подготовительных групп детского сада.
Действующие лица:
- 1-й Глашатый
- 2-й Глашатый
- Снежная Королева
- Емеля
- Баба Яга
- Дед Мороз
- Снегурочка
- Метелица
- Ведущая
Зал украшен как ледяной дворец Снежной Королевы, трон королевы. Звучат фанфары. Входят Глашатые, в руках грамота.
1-й
Внимание! Внимание!
2-й.
Всем! Всем! Всем!
1-й.
Слушайте объявление!
2-й.
По высочайшему повелению
Все приглашаются на бал,
На королевский карнавал.
1-й.
Бал веселый, новогодний,
Люди сказочной страны
Быть на бале том должны!
2-й.
Все готово, наконец,
Едут гости во дворец!
Живой урок-праздник
Праздник проводится в канун Рождества. Цель: знакомство с духовно-нравственными традициями праздника в православии, обрядовыми традициями русского народа во время рождественских колядок. На празднике звучит много стихов, песен, посвященных Рождеству. Интерактивные игры делают гостей активными участниками.
Мероприятие проходило в здании филармонии. Зал нарядно украшен. Урок назван живым, так как на празднике, кроме фонограмм, звучала музыка струнного квартета. Праздник вели ученики 4 класса.
Урок является итогом проектной деятельности. За месяц до католического Рождества стартовала проектная мастерская в рамках предметов: ОРКСЭ, музыки, литературного чтения, ИЗО и технологии. Весь класс поделился на 5 групп. Первая занялась исследованием темы "История Рождества Христова”, вторая подбирала произведения живописи, третья изучала литературные и музыкальные произведения на данную тему, четвертая подбирала рецепты к рождественскому столу, а пятая научилась делать рождественские подарки. Спустя две недели ребята обменялись найденным материалом. Возникла идея поделиться своими открытиями с обучающимися начальной школы. Так был задуман урок-праздник. Гостями праздника были 250 учеников начальной школы, а так же их родители. Грандиозное действо прошло успешно. На празднике присутствовали дети-инвалиды. Вместе с ребятами они стали участниками мероприятия. Знакомство с историей религиозного праздника у многих детей было впервые. Предлагаю сценарий урока-праздника.
Одним из направлений учебно-воспитательной работы школы является патриотическое воспитание. Внеклассное мероприятие «23 февраля – День защитника Отечества» способствует формированию и развитию патриотизма у младших школьников. Оно может проводиться как мероприятие для одного класса, так и для учащихся всей начальной школы. Данное мероприятие было разработано к празднованию 65-летия Победы в ВОВ.
(Слайд 1)
Ведущий:
Дуют ветры в феврале
Воют в трубах громко
Змейкой мчится по земле
Лёгкая поземка.
Над Кремлёвскою стеной
Самолетов звенья.
Слава армии родной
В день её рождения!
Ведущий: Ребята сегодня к нам пришли гости, чтобы вместе с нами отметить день рождение нашей Армии. (Слайд 2)
Почему именно в этот день 23 февраля мы отмечаем рождение Армии?
(Первая победа под городом Нарвой и Псковом)
Классный час
Автор знакомит учащихся с историей возникновения праздника Дня защитника Отечества. Вспоминает славные подвиги земляков. Воспитывает чувства гордости за свой народ, любовь к Родине.
Цель:
- Познакомить учащийся с историей возникновения праздника Днём Защитника Отечества.
- Вспомнить славные подвиги земляков.
- Продолжить воспитание чувства гордости за свой народ, любовь к Родине.
Оформление и оборудование класса:
- иллюстрации на военную тематику, рисунки;
- военных профессий, фото защитников Отечества;
- подборка книг о защитниках Родины;
- магнитофон, телевизор, ТСО – DVD,
- песня "У моей России – длинные реснички;
- стихотворение "На века России слава!”;
- песня "Офицеры” О.Газманова.
Авторская разработка интегрированного познавательно-игрового занятия с использованием музыкально-ритмических движений и театральной деятельности в подготовительной к школе группе
В разработке используется принцип интеграции образовательных областей, у детей формируется представление о красоте зимнего леса, его обитателях с использованием различных художественных средств: музыки, ритмики, поэзии, театрально-игровых действий. Дети знакомятся с новой птицей – клестом, его внешним видом, повадками, особенностями.
Программное содержание.
- Углубить знания детей о жизни птиц и зверей в зимнее время года.
- Познакомить детей с новой птицей - клестом, его внешним видом, повадками, особенностями.
- Развивать логическое мышление, учить делать выводы и умозаключения, подводить детей к обобщению.
- Тренировать дыхательную мускулатуру.
- Активизировать в речи детей слова "клест”, "аромат”, "зимующие”.
- Показать детям красоту зимнего леса и его обитателей, используя различные художественные средства: музыку, ритмику, поэзию, театрально-игровые действия.
Материал к занятию.
- Музыкальный зал оформлен в виде лесной опушки: везде расставлены искусственные елочки, дерево с прикрепленным к нему фигурками птиц, белок; "заснеженные” веточки; пеньки, "сугробы”, медвежья "берлога”, домик зайцев; "снежинки”, крошки пенопласта, разложенные на полу; мягкие игрушки (белочка, медведь, зайцы).
- Запись фрагмента "Зима” из альбома "Времена года” П.И.Чайковского.
- Дидактические игрушки медведь, белка, заяц.
- Ноты к песням.
- Костюм Зимы для взрослого.
- Занятие проводит воспитатель группы и музыкальный руководитель.