Внеклассное мероприятие по математике для 5-го класса

Интеллектуальная игра в форме состязания дает возможность достичь следующие цели: формировать познавательную активность и широту кругозора; учить детей совместной деятельности, формировать дисциплинированность, ответственность за дело коллектива; учить рациональному использованию досуга.

ТИП. Интеллектуальная игра.

ФОРМА. Состязание.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ.

• повышение уровня математического мышления,
• углубление теоретических знаний,
• расширение кругозора,
• возникновение интереса к математике,
• воспитание стремления к совершенствованию своих знаний,
• способ организации свободного досуга учащихся,
• формирование умений коллективного поиска ответов на вопросы,
• сплочение коллектива,
• формирование дружеских, товарищеских отношений,
• выявление творческих и организаторских способностей детей.

ЦЕЛИ.

1. Формировать познавательную активность и широту кругозора.
2. Учить учащихся совместной деятельности, формировать дисциплинированность, ответственность за дело коллектива.
3. Учить рациональному использованию досуга.

Интеллектуальная игра

Оренбургский край связан с войной 1812 года. Оренбургские казаки принимали участие в войне, многие получили награды. Оренбуржцы собрали для воинов деньги, отправили лошадей, сукно и т.д. В Оренбуржье жили плененные и сосланные французы и есть немало мест, имеющих французские названия. Имена Л.Толстого и И.Крылова, чьи произведения читаем к уроку, тоже связаны с Оренбуржьем (они здесь бывали). Поэтому, изучая в 5-м классе "Бородино" Лермонтова, я провожу интеллектуальную игру "Умники и умницы" и включаю краеведческий материал.

Оформление: иллюстрации, рисунки (обмундирование воинов), сообщения, портреты участников войны, изображение орденов, сочинения “Что такое война”

Литература для детей:

• М. Лермонтов “Бородино”, “Два великана”
• Л. Толстой “Петя Ростов”
• И. Козлов “Сон ратника”
• И.А Крылов, басни “Волк на псарне”, “Обоз”, “Ворона и курица”, “Щука и кот”

Документальные материалы в книге для внеклассного чтения “Вокруг тебя – мир” 5 класс

Сообщения о Кутузове, Наполеоне, Василисе Кожиной, Надежде Дуровой,

“Сказка старого солдата”, о героях 1812 года.

Условия игры:

Ареопаг (судьи) : учитель истории, учитель литературы, старшеклассник

Игроки (9 человек, по 3 в каждом агоне )

Теоретики (все остальные ученики)

Ведущий ( учитель литературы)

Дорожки:

_ _ - 2 вопроса, нельзя ошибаться

_ _ _- 3 вопроса, 1 раз можно ошибаться

_ _ _ _ - 4 вопроса, 2 раза можно ошибаться

Деловая игра на уроке английского языка

На уроке кукольный театр отправляется в гости к северному мальчику Эдейке. Учащиеся 3-го класса смотрят отрывок из фильма о жизни народов Севера. Далее рассказывают об увиденном на английском языке. Урок совершенствует фонетические, грамматические навыки, умение выразительно читать, извлекать нужную информации из текста.

Цели:

• Развитие речевых умений диалогической речи и аудирования по теме урока.
• Воспитание культуры общения, слушания, вежливого обращения.
• Расширение кругозора учащихся на основе ознакомления с традициями народов севера.
• Развитие логического мышления, внимания, памяти, речемыслительной активности учащихся.

Задачи:

• Совершенствование фонетических навыков.
• Совершенствование грамматических навыков.
• Практика умений выразительного чтения и извлечение нужной информации из текста.
• Совершенствование лексических навыков.

Оснащение урока: видеофильм, аудиокассета, раздаточный материал (карточки с предложениями о фильме), фишки, картинки с героями рассказа, модели предложений, вежливые клише, картинки с продуктами, маски зверей, учебник М. З. Биболетовой “Enjoy English-1”.